第十四章 6
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第十四章 6
“我還是艾教員。”這一既樸素實在又擲地有聲的回答，折射出一位馬克思主義理論家視名利淡如水，視事業重於山的磊落胸懷。的確艾先生把自己一生的追求和信仰都放到了傳播和宣傳馬克思主義的理論偉業上，直至他逝世，都還是一名始終堅持在馬克思主義理論教育課堂上的教員。他任過的最高職務也只是代理過河南省開封地委副書記、**中央黨校副校長。可是他的學識和人品卻永遠令世人敬仰。他的生命就如那本《汰眾哲學》的書一樣永遠光彩奪目，彪柄千秋！他留給我們今天的啟示應該很多很多。
在讀書中學做人
人生幾十年，一直有一個喜歡讀書’特別是讀勵志類書籍的愛好。而透過閱讀這些書籍亦使我深深悟出了在讀書中學做人的道理。其中讓我體會最深的有這麼一段難忘的往事。
那是在1990年前後的一段時間，那時我在老山前線某守備師任政治部主任。一天，收到來自昆明的雲南少年兒童出版社一位比較熟識的叫辛勤的編輯朋友的來信。他在信中談到出版社編輯出版的，在全國發行的少兒刊物《蜜蜂報》正籌辦一個《學做人》專欄。特別邀請我作為專欄作者專門定期為該專欄撰寫一批章。我收到他們的邀請一方面感到很高興、很榮幸，另一方面也感到責任重大。應該說在這之前我已寫作和發表過不少的學作品和其他章，並擁有省作家協會會員的頭銜，做這樣的事不會太難。但作為特約專欄作者於我來說畢竟還是第一次，且寫作週期快，要求高，加之我又軍務在身，亦同時感到任務並不輕鬆。最後還是為出版社的熱誠相約和《學做人》這個有著特別教育意義專欄的吸引，而愉快地接受了寫專欄的任務。
因《學做人》專欄的主要讀者物件是青少年，章要求小中見大、形象生動有故事性，有教育意義。因此，我在平時讀書的積累中，又開始了較為集中的新一輪的閱讀。我是軍人出身，我自然一向崇拜那些為共和國立下了汗馬功勞的開國將帥們，他們看似平凡卻又不平凡的經歷及淵博的學識、高尚的人格一直是我學習的榜樣。於是我把我讀書寫作《學做人》專欄章的重點就首先定在了編寫開國將帥們鮮為人知，卻又富於傳奇色彩，勵志做人的小故事上。我從出版社借來了由當時海燕出版社（1987年8月第1版）出版的10大將傳記叢書和其他一些關於開國將帥的書籍，共計約200餘萬字的篇幅。為了寫好每一篇《學做人》的章。我在公務之餘全身心地投入了幾百萬字的書籍的閱讀中，在浩繁的字中去尋覓和體會那些與我心靈的共鳴。
可以說這10多本書中的每一本書中所記述的將帥們的故事都給了我心靈深處深深地激動和震撼，他們每一個人都是一座豐碑，每一個人都是我們做人的一面旗幟。根據他們每一個人的特點並結合專欄章的要求，我著手編寫了《一張作戰圖的故事》——劉伯承元帥的故事；《彭總的零用錢）彭德懷元帥的故事；《元帥的風格》朱德、賀龍、陳毅元帥的故事；《比刀術》——葉劍英元帥的故事；《樂天派將軍》——陳賡大將的故事；《這個角兒我來演》——羅瑞卿大將的故事；《黃師長分梨》——黃克誠大將的故事；《是水硬還是石頭硬》——張雲逸大將的故事；《取長補短》譚政大將的故事；《補苗》——王樹聲大將的故事；《戒酒》——徐海東大將的故事；《不能罵人》——肖勁光大將的故事；等等數篇稿。我把我的真情實感都融入了這些稿中，我要把他們做人，行事的高尚人格和品質講給我自己，同時也講給青少年朋友們，以成為我們做人、行事的榜樣和楷模，激勵並惠及我們一生。
我在編寫這些小故事中，也同時一一寫下了我的心得體會，也可以說是我在讀書中學做人交出的一份答卷。我在《一張作戰圖的故事》中就這樣寫道：中國有句名言：世界上怕就怕認真二字。劉伯承元帥一生治軍很嚴，是一個最講認真的人。他在發現部屬因為不認真而標錯地圖的時候，就用數樓梯這樣一個形象而風趣的比擬來啟發部屬對辦事必須認真的認識，特別是對自己覺得已經十分熟悉的事物，也不能馬虎疏忽。一個人只有從小乃至一生都像劉元帥那樣養成講認真的習慣，才能真正成為一個在學習上、工作上和事業上有成就的人。我在《戒酒》中這樣寫道：徐海東將軍在早年參加革命任自衛軍大隊長時曾因多喝了酒而錯怪並體罰了戰士，心中感到很內疚。從此下決心戒掉了從十二歲當窯匠時就學會喝酒的多年的習慣。這充分體現了徐將軍嚴以律己的高尚人格和堅強毅力。我們每一個人，特別是青少年在自己的人生和日常生活中也會有各種不同的嗜好和習慣。但當這些嗜好和習慣影響到自己的思想和行為時，我們也應該像徐海東將軍那樣下決心把它戒除掉。這樣做不僅能培養我們堅強的意志和毅力，也有利於培養我們高尚的人格。當然，我在其他的稿中也從不同的角度寫出了將帥們故事所給予我的教育和啟示。
正因為有這樣的讀書感悟，所以《學做人》這個欄目做得有聲有色，受到了社會和廣大青少年讀者的廣泛好評。並同時受到了團中央、全國少工委的表彰和獎勵。於是我始終堅定的認為，在讀書中學做人應該成為我們熱愛讀書的一種高尚精神境界和追求。
書稿風波
當我把剛剛出版的《後石戀》這本小書捧獻到讀者面前的時候，我的心緒竟然顯得是那樣地難於平靜，猶如一粒彩色的小石子不小心掉進了這原本是平靜、明徹的心湖裡。這之中既有某種成功者在獲得成功後的激動和歡悅，同時更有著某種成功者在成功體驗後隨之襲來的深深地不安和惶惑。哲人說：學的事業總是充滿荊棘，留下遺憾的事業。此時此刻我彷彿才真正體會到了其中的要義和箇中滋味。
我是在一個極其偶然的機會與學相識並結下不解之緣的。那是上世紀70年代初一個多雪的冬天，滇西北雪山高原深處那座叫做中甸的小縣城邊的一個藏族連隊裡來了一位省城某出版社的女編輯。她是帶著編寫一本反映藏族翻身農奴家史書籍的任務來到這裡組稿的。到了團裡，團裡宣傳部門的同志給她介紹，能集中反映翻身農奴家史的主要是藏三連和藏七連。七連的有利條件是，他們那個連隊剛從內地一所大學裡分配來一名當兵鍛鍊的大學生，寫家史的任務可以交給他去完成。於是這位女編輯便選擇了七連，具體寫作的事也就交給了這個可以承擔寫作任務的大學生。當然在那個時候，像我這樣一個兼有當兵接受改造、接受再教育身份的“臭老九”，能領銜做這份工作，也實實在在是難得的一份殊榮。於是，我用那個年代知識分子特有的真誠和執著極其投入地接受了這個任務。並利用當兵改造之餘和連隊給我安排相對機動一點的時間開始了收集材料和寫作的工作。我通過了解，選擇寫作的物件是這個連隊的二排長知批。知批排長的特殊生活經歷深深觸動了我。他出生不久，阿爸、阿媽便因為疾病相繼去世。在他不到五歲的時候便被送進喇嘛寺裡當了一名小喇嘛，一直到17歲參軍前做了10多年的小喇嘛。小喇嘛的生活是極其艱辛的。他小小的年紀，卻每天早晨三四點鐘就起床，到離喇嘛寺很遠的山谷深處的水溝裡去背水。揹回來的水還要負責一桶一桶地裝滿寺廟中大大小小的幾十個佛壇裡。而吃的卻是用來喂牲口的粘粑面調成的稀糊糊。稍不遂意還要遭受大喇嘛們的責罵和毒打。正是根據他的這一段少有人經歷過的苦難生活，我寫成了?、喇嘛的血淚史》。稿子寫成後交到團裡，團裡宣傳部門的頭頭認為寫得真實感人，稿子便由團裡寄到了省城的那家出版社，那位女編輯的手裡。不久，我便收到了女編輯熱情洋溢的回信。信中對這篇稿做了諸多的肯定，同時也提出了一些需要核實和充實的意見。信寫得很親切也很鼓舞人，使我這個第一次提筆為出版社出書寫稿的人，感到了莫大的榮幸。於是我便按照出版社的意見，對原稿做了進一步的修改。稿子改成後，我又按團裡意思直接把稿子寄到了省城出版社。我天天都盼著稿子用出的迴音。不想幾個月過去了，一天團裡的王幹事來到連隊找到我，我向他問及稿子的事。他帶著陰鬱的神情告訴我：你闖下大禍了，上頭政治部追下來，責問團裡是誰叫寫的稿子，為什麼不經上面政治部的批准。正是“革”的年代，人們對政治的東西都十分地**。寫稿本來是團裡宣傳部門同意的，何況寫的是翻身農奴戰士的家史，大方向不錯。但現在上面追査得很厲害，如何交代？團裡宣傳部門只好硬著頭皮應付上面說，是團裡同意的，與作者沒什麼關係。我這才算是勉強過了關。那時候政治氣候就是如此。這場不大不小的寫稿風波總算平息了，我這也算是第一次親身感受到了政治風浪襲來的箇中滋味。這件事也一直深埋在了我的心底，總是百思不得其解。後來，我調到了上級機關，同瞭解內情的同事談起來，才知道了一點真相。原來是一位在機關拿筆桿多年，成天總想出名，而又一直未能如願，對人家能寫點東西總是妒嫉得要死的人，在不明真情的領導面前製造的一起冤案。這個人據說就因為幹了好幾起這方面的事，最後總算是被領導察覺，把他做了安排轉業的處理。聯想起現實生活中的一些現象，真可謂是千人千面、人間百態，也沒有什麼太可值得大驚小怪的了。但這件事確實對我教育啟發很深。常語云：“木秀於林，風必摧之”這似乎是有點不言而喻的。