第89章 球技點撥
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第89章 球技點撥
第八十九章球技點撥
綠草如菌的球場上。
男生腳帶球傳球，訓練2小時後，教練又換兩支女足上，讓所有學員都能親身體會到隊友們密切配合的重要性。
黃小偉是理解了，還得到很多啟發，而他最熱切的是球技。
男女生在“傳球”運動中，也都能熟練掌握外腳背、內腳背和腳尖，來帶球、傳球。
是的，他們都是足球迷，更都是經常參加各中學之間足球比賽的佼佼者，說他們是足球運動員，一點不為過。
黃小偉眼看距離晚上6:30結束訓練，吃晚飯時間還有一個多小時，他急了，老是傳球，練著練著，就像是訓練軍姿那麼枯燥無味，刺激的是飛腳射門！
他高聲提問，希望教練給他們講解一下國際賽場上的球技，尤其是那些足球明星飛腳射門的球技。
有著名教練指導，和自己照葫蘆畫瓢學習，可以說完全是兩種效果，雖然黃小偉愈發擅長的是自己創造球技。
教練大笑，他說這僅是某些小球迷、年輕球員的誤解，準確地講，球技，不單單是針對射門，在腳帶球過程中，在傳球過程中，同樣有著出色的球技。
教練一邊說，一邊現場表演了各種腳帶球的動作基礎要領。
他說，大家應該瞭解和掌握各種腳帶球方法，先在無對抗、慢速的條件下進行練習。
比如在走與慢跑中，分別用單腳腳內側、腳背正面、腳背外側運球，運球方向沿直線進行，注意動作規範化。
又比如用腳內側、腳背內側、腳背外側沿中圈線做順、逆時針運球練習，注意使用合理的運球方法，左右兩腳交替使用。
隨之，他喊滕尚志上去和他一起做示範，還讓滕尚志盡情地撞過來，哪怕明顯，也不算犯規。
教練首先演示的是挑球過人，就是用腳背的膀趾部位觸球。接觸部位伸在球下部並突然向前上方挑起，使球從對手身側或頭上越過，運球者隨球迅速跟進。
挑球的特點是可以直接將球打到對方身後，使其不易轉身。一般不要挑得太高，否則易被對方截獲。
教練細緻地告訴大家，這個很容易學，他一邊解釋，一邊示範：用腳踩住球，再用腳把球往身體的方向拉，接著把拉球的那隻腳，放在球的下方，腳尖往上抬，把球帶上來腳背的力量不要用的太大，過人的話，最好球是在滾動的時候最好。
只是令所有學員沒想到的，包括黃小偉也沒想到，教練把滕尚志當做假想對手示範的時候，教練忽然快步疾過，越過滾著的足球，居然用腳後跟挑起足球！
不過黃小偉和吳淞兩人都不禁撇撇嘴，還都小聲嘀咕：這是“蠍子擺尾”。
不知道是不是被教練聽到了，他大叫：“沒錯，這式球技，就叫蠍子擺尾。我們跑步中用腳後跟從後面把球夾起來，有人說它是足球場上的一個花哨的動作。實則不然，它不僅是腳帶球、挑球過人之球技，同樣也是飛腳射門的絕技！”
教練的解釋聲，越來越高，他說：“在2003年11月30日的一次賽事中，阿賈克斯國家隊前鋒範德法特，開場3分鐘攻入驚世駭俗的‘蠍子擺尾’式的腳後跟進球。”
“同樣，在2004年歐錦賽瑞典與義大利比賽中，瑞典前鋒伊布拉希莫維奇的一記‘蠍子擺尾’，震驚世界。”
“2008年9月25日，在西甲第4輪的比賽中，坐鎮伯納烏的皇馬7比1橫掃弱旅希洪競技隊，在比賽中上演帽子戲法的範德法特再次施展蠍尾神功，打進了一粒精彩絕倫的進球。在比賽進行到第33分鐘時，德拉雷德左側底線橫傳，範德法特跑到前點，運用自己會耍魔術的左腳腳後跟一記蠍子擺尾，將球磕進對方球門。這是一粒範德法特式的進球，與他以往屢屢上演騰空蠍子擺尾式的進球不同，這次並未騰空的他，同樣在地面上施展了自己精妙的腳後跟絕技，射門之後他的左腿一樣像蠍尾甩起，輕盈優美，讓伯納烏沸騰。進球后，現場的評論員甚至驚呼：‘這個進球可以提前鎖定本輪最佳進球。’”
“事實上，有個歐洲球隊的足球大師弗朗西斯*托蒂，經常幹這事，他最經典的後腳跟不是挑過人，是後腳跟一次出球挑傳助攻，之後進球的不是他，是別人。”
“可是，進球的雖然不是他，他的名字卻如日月一樣，閃耀在足球場上！”
“近年來。”教練繼續高聲解釋，“這式蠍子擺尾在國際賽場多次閃現它驚人的威力，它不是花哨的球技，而是挑球過人、傳球助攻，以及飛腳射門的一項全能球技！”
“所以，我要告訴大家的，球技，不要老是盯著那些飛腳射門的，腳帶球、傳球、助攻，才是根本！”
黃小偉和吳淞兩人，聽了教練這一番演示和指導，總算是深以為然地點點頭。
隨後，教練依舊把滕尚志假想成來攔截他的對手，又演示利用速度強行過人、利用身體的掩護強行過人、利用變速運球過人、利用穿襠球過人、人球分路過人、運球假動作過人。等等腳帶球、傳球的基本腳法。
這些演示，只看得眾多男女生目不暇給，這些“球技”，他們或許也曾運用過，但卻是沒系統地劃分過，尤其是這樣清楚地點出在什麼情況下，應該使用哪一樣帶球、傳球的球技，才最合適。
時間，在這樣互動的熱烈氛圍中，快速流失……
不知不覺間，教練贏得眾學員的尊重和期待，就連黃小偉，也刮目相看，雖然他一直期望有個專業的教練來指導他。
晚飯後，黃小偉、吳淞和其他老學員，打聽到教練的住處，就想去當面請教，誰知教練住處已經被其他學員擠得水洩不通。
後來還是幾名部隊教官來驅散學員，教官說，大家不要打擾教練休息，況且，教練也在準備明天的教材，有什麼需要當面請教的，明天去足球場上請教。
黃小偉等老學員，失望而歸……
……
他們幾個沒全回寢室，黃小偉和吳淞兩人，像是心情不好地往後山走去。
而後山，也只有他們倆可以通行，其他任何學員，包括那些武警官兵的學員，也無法通行。
黃小偉一邊走，一邊氣呼呼地說：“我承認教練說的都對，而且指導有章有法，特別是點出基本功的重要性。”
“你想說什麼？”並排走的吳淞，轉頭問。
“唉……”黃小偉嘆口氣，抬頭望著漸漸天黑的遠方，沒再說話。
這可把吳淞急死了，他急吼吼地問：“不就是沒當面請教嗎？你有什麼好生氣的？況且明天是週日，你還在基地，可以問他啊？”
“不是因為這個。”黃小偉停下腳步，轉頭正視吳淞。
“別！”吳淞忽然後退一步，“別這麼正經，我怕的很。”
“你知道國家隊，還有其他地方各球隊，為何喜歡請洋教練嗎？”黃小偉忽然問。
“我知道。”吳淞立即顯擺地說，“那些洋教練擁有的球技，比之我國的教練厲害。”
“不盡然。”黃小偉卻是一口否定，“洋教練，也都不是一個外國國家的，是國際上好多國家的，只要是老外來做教練，都叫洋教練。”
“你是說？”吳淞似乎明白了什麼。
“沒錯，既然洋教練是老外教練的俗稱，那不就是說明我國球員的球技，遠遠低於國際水平嗎？顯然，這是錯誤的結論。”
黃小偉說著，又繼續憤憤不平：“我看了國內成年人賽事多場，我能發現國內某些足球運動員，擁有著不錯的體魄與球技，唯一不足的，就像今天教練所指導似得，那些球員，大都沒仔細地鑽研自己的球技，沒細緻地鑽研自身特色。如果好好揣摩，一定能揣摩地球技突飛猛進。”
“就好比這一式蠍子擺尾，根本就不需照葫蘆畫瓢地學，因為很多時候去對著一個動作死學，只會學的四不像，反而錯失了自身優勢。”
“你想說什麼？”吳淞的雙眼，漸漸閃現光彩。
果然，黃小偉說：“如果是談到中華武術中的燕子擺尾，只怕人人都知道，尤其是那些運動員，更會輕鬆地施展。只要把燕子擺尾稍稍修改，就能成為類似蠍子擺尾式的新球技，更具有凶猛的威力！”
“那是。”吳淞忽然笑道，“要是稱作神龍擺尾，可能老老少少的所有中國人都知道，這是中華武術。”
“就是啊。”黃小偉嘆息，“我們中華武術，博大精深，只要肯下功夫鑽研、修改，一定能糅合出不少新球技。可嘆如今出名的球技，都是老外球星創造的，居然沒一個是中國球員創造！”
“要不我們試著修改下燕子擺尾？”吳淞興奮地說。
“好啊。”黃小偉大笑，“我相信，不出半小時，我們倆就會嫻熟地施展具有中國特色的蠍子擺尾。不，這是老外的叫法，況且蠍子是毒物，哪有燕子來的優雅？我們就按照我們自己的叫法，稱之為燕子擺尾。”
言語間，黃小偉大踏步往後山趕去，吳淞緊跟而上……
……
（一更）