91春香鬧學
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91春香鬧學
春香鬧學
富存急忙解釋：“娘娘，我大清朝，與‘火’相剋。因我朝為水，明朝屬火，水能滅火。故而，取明朝而代之。而日為火，與我朝屬性不符。五行之內，恐生禍端。”
衲敏長舒口氣，“我以為是什麼呢！哥哥，這不過是道學無事瞎掰，您怎麼也就信了呢！”
富存正色，“奴才哪裡肯隨意信呢！只是，娘娘您想，聖祖大阿哥長子，名字有日，不到二十歲，就沒了。就是理密親王之子，弘皙，算的上皇長孫吧？最後，不也沒落得好？弘暉，那更是太陽之光，不到八歲……。娘娘，您要細思啊！”
衲敏想了想，“那又如何呢？這可是先帝定下來的，我怎麼能說改就改呢？”
“那又如何？年妃娘娘所出兩位皇子，不也都起了‘福’字嗎？據說，就是年妃看出其中門道，自己求的。”
衲敏不由扶額慨嘆，怪不得烏喇那拉家出不來大臣，看看，當家的連這話都信。這都什麼智商啊！雍正再寵年妃，也不會叫她掌控自身權力。想到這裡，便正色問：“哥哥，這些話，您是從哪裡聽到的？還是，有什麼人……”
富存連忙擺手，“是奴才閒來無事，自己琢磨的。娘娘不是說，咱們滿人入了關，就要多學些漢人的東西，入鄉隨俗嗎？奴才閒暇，也自己琢磨琢磨。”
衲敏淡笑，“我的意思是，你帶著侄子們，多看看經史子集。多瞭解一些漢人化。哪怕，懂一些莊稼活，等將來去莊子上收租，也不至於給人蒙了。至於這些玄乎其玄的，自有老道學們，咱們就是天天琢磨，也未必能琢磨出什麼來。”
富存臉一紅，低頭不語。衲敏也覺得人家一片好心，不好多說。便笑著安慰，“哥哥都是為了妹妹。妹妹豈會不知。只是，咱們椒房之親，本就難做，平日裡出門，都恨不得躲著人。哥哥若是為了妹妹，反而引起眾人議論，得了罪，那叫妹妹心裡，可該多難過呀！”
富存聽言，更加愧疚，“是哥哥對不起妹妹。你在宮裡一個人苦撐，連宮務都給奴才們分走。我卻不能幫你，還叫你擔心。”說著，眼圈就紅了。
衲敏一笑，“管家又不是什麼好差事。分就分吧。有什麼大不了。倒是哥哥，要小心些。凡事，都要三思而後行。只要咱們一家平平安安，我便什麼都不怕了。”
富存這才歡喜。兄妹倆又說了一會兒話，看著時候不短了，富存便告辭離開。
翠鳥領著小宮人收拾茶盅，一面低聲問：“舅老爺說的，可在理嗎？”
衲敏搖頭，“道學之事，我也不懂。只是，這件事，咱們不能插言。一切，看天意吧！”我呸，弘曆名字裡，繁體中也有日，人家還活了八十九呢！胡說八道！給我查出來哪個王八蛋攛掇我哥哥，我咒你全家！
過了幾日，翠鳥也沒查出什麼線索。衲敏本就是個懶人，索性叫她平日裡多留意，只要烏喇那拉氏不跟著摻和，衲敏也懶得管那些個閒事。
富存能知道的事，雍正自然早就知道了。猶豫幾日，不見中宮動靜。暗想皇后著實謹守本分，雍正放下心來，便親自跑來問衲敏的意思。
衲敏一聽，睜大雙眼，“此事不是皇上決定就好？怎麼來問臣妾呢？臣妾不懂啊！”
雍正一笑，“你我夫妻，給孩子起名字，有什麼不能商量的？朕問你，不過是叫你給個參詳。又不是叫你定下來。只管說就是。”
衲敏琢磨半日，眼看著日頭西下，就要隱入西山之中。一股陽光，射入窗內，恰巧照的桌面一方手帕上。靈機一動，拎起手帕，笑著對雍正說：“不如，試試這個名字？”
雍正皺眉，“你莫不是想叫‘弘帕’吧？”
衲敏噗嗤笑出來，“臣妾就是再不學無術，也不會叫這樣的名字啊！臣妾是說，這帕子雖小，也是經緯織就。不如，起名‘經兒’，皇上看，怎麼樣呢？”
“‘經’，‘經緯’。嗯，不錯。看來，皇后還是有一定的天分啊！”雍正又拿過來一張紙，仔細寫上名字，“弘經、弘緯，不錯。這樣，小寶就叫弘經，小十就叫弘緯。皇后意下如何？”
對衲敏來說，只要不起什麼“福”的，都是好名字。當即點頭贊同。略一思索，便笑問：“既然小十也有了名字。不如，給十一和十二也起了吧。他們哥三個，就差一天呢！”
雍正想了想，“十一起名弘圖，十二起名弘喜。皇后以為如何？”說著，便把兩個名字寫在弘經、弘緯之下。
衲敏抽了半天嘴角，只得說聲“好！”好個屁！比私生子還不如！
雍正滿意，“就這樣吧！過幾日，朕親自帶弘經和寶貝去上書房。”說起女兒，雍正主動給閨女賜名：弘琴。招呼皇后一會兒跟孩子們說說，便到養心殿去處理國務了。
衲敏抱著五個名字琢磨半天，也沒看出來什麼味道。便喚來三個孩子，跟他們說新名字。弘經得了學名，高興地蹦出去找五哥炫耀。弘琴對這個名字不感冒，主動表示更喜歡寶貝這個小名。跟著哥哥找弘晝玩。等哥哥姐姐們都走了，小十蹭到衲敏腿上，問：“皇阿瑪要給哥哥和我封王嗎？”
衲敏挑眉，“沒有啊？寶寶怎麼會這麼問呢？”
小十伸著小胖手指著“琴”字，說：“琴，下為今，就是當今皇上；今在下方，說明姐姐是皇阿瑪的掌上明珠。上為王，分左右而立，就是兩個王爺，站在姐姐身邊。不就是指我和哥哥嗎？”
衲敏一笑，原來還有這麼個解釋啊！封王也不錯啊。便摩挲摩挲兒子腦袋，“你皇阿瑪如何想的，我不知道。不過，無論如何，我希望，你和你哥哥，都能平平安安的。我已經是中宮皇后了，身份尊貴，好吃的，好玩的，都見過了。不需要你們兄弟再為母親掙誥封，明白嗎？”這孩子，看著憨憨傻傻的，沒想到，對字還頗有見地啊！待會兒得好好賞賞伺候他的宮人。嗯，就一人給一兩銀子好了。不能再多，多了衲敏自己就該心疼了！
小十看看母親，點點頭，“好吧！只要我和哥哥能平安，我就不鬧！”
衲敏一笑，只當他說孩子話。
又過幾日，小寶六週歲。雍正領著兒子，帶著閨女，接上侄子，率著皇帝儀鑾，浩浩蕩蕩去上書房。領班大學士張廷玉早就率眾人在院子裡候著。見到皇帝一行，急忙叩頭。作為上書房名譽校長兼學生家長，雍正表彰式地發表一番演講。無非是要老師好好授課，要學生好好聽講，好好做作業，完不成任務打手心。又叫上書房行走唸了弟子拜見老師的規矩。教導子侄們好好學習，將來為國爭光云云。最後，給諸位老師按職位，每人發了獎金，鼓勵以及激勵他們多為國家權力中心輸送優秀人才。
入學儀式完畢，小寶與弘曉的上書房生活便正式開始了。每天被滿、蒙、漢三語弄得頭昏腦脹，還得應付三個一百二十遍。
至於寶貝公主，人家完全是來度假兼找人打架的。
遺憾的是，有帝后二人事先吩咐，又有弘晝這個荒唐哥哥珠玉在前，接連三天，弘琴公主只能哀怨地抱著小手帕追著哥哥們轉悠。沒人搭理她，有什麼辦法？打架，也得有對手吧？五哥大了，凡事讓著。弘曉不跟她一處玩。弘經更是見面躲著走。怎麼辦呢？
衲敏還在暗自慶幸，小寶和弘曉搬去阿哥所，連著十來天，沒處什麼差錯，叫人放心。寶貝公主跟著上了十天學，也沒鬧什麼錯，叫人安心。正琢磨著把弘吉拉氏送來的毛線染了顏色，織成毛衣給幾個孩子穿。桃紅一路小跑，進得門來，喘著氣，扶著桌子喊：“主子娘娘，不——不好了，您快去看看吧！寶貝公主，跟——跟教學的大人，打起來了！”
等衲敏趕到上書房時，寶貝公主已經收拾了小皮鞭，翹著二郎腿,坐在首座，對著下頭一幫大學士、協辦大學士，侃侃而談了！
“本公主就說了，既然是‘三人行，必有我師’。也就是說，不管什麼樣的人，只要他有一技之長，而這一技能又恰恰是你沒有的，那他就能當你的師父。諸位大人雖然是當代博學大儒，可要知道，世間萬物，一人之力，不可能什麼都知道。我雖然奉聖旨，隨哥哥們學習。可也要本著虛心向學的態度，好好給哥哥們物色幾位好師父。知道諸位才學出眾。我今日就跟你們探討探討。”
眾位上書房師父站在下面面面相覷，這個位公主這是哪門子道理？哪有跟師父這般鬧騰的。可是，念在人家是固倫公主，又有帝后親自說的，只叫她來見識見識，不必拘泥。只好點頭稱是。
固倫公主得意，拿著小皮鞭對著桌子一陣敲，接著大噴，“剛才有人跟我說了，那什麼詩經之關關雎鳩，乃是后妃之德，要人思無邪！我呸，無邪他個大頭鬼！明明那是一個男的，喜歡一個女的，對著她，日思夜想，輾轉反側。呃，就像五哥，抱著嫂子吳扎庫氏的畫像，一天到晚瞅啊瞅的！那才叫關關雎鳩。至於那些隨意歪曲真意、斷章取義、誤人子弟者，就該拉出去，打三十大板！五哥，你說是不是？”
弘晝給她一句“抱著吳扎庫氏的畫像”說的面紅耳赤，低頭，臉貼著桌子充書架。寶貝公主瞪他一眼，又問弘曉。弘曉琢磨半天，說：“不知道。我剛學千字，還沒學詩經。”
小寶更是一問三不知。寶貝見無人附和，一生氣，跺著腳站起來，爬到椅子上，叉著腰吆喝：“都給本公主聽好了。從今以後，誰胡說八道，誤人子弟，本公主皮鞭伺候。幾位哥哥要敬重老師。我可不怕。有膽量試試！”
幾位學士還沒說話，就聽一威嚴女聲輕喝：“放肆，還不下來！”
別人聽到還可，只見固倫公主驚呼：“哎呀我的媽呀！”一咕嚕從椅子上滾下來。可不是她媽嘛！正站在窗外沉著臉瞪她呢！
一見皇后駕到，幾位師傅連忙低頭回避。衲敏倒沒有迴避這個想法，以前在學校，哪個學生家長見到老師不是畢恭畢敬的？更何況，自家孩子也實在不像話了。扶著桃紅進來，先瞪女兒一眼，呵斥：“還不把你皮鞭收好，到牆角好好站著。我不叫，不許動半步。”
固倫公主還要撒嬌，再看母親一臉嚴肅，心想這回真生氣了，又不能找人去養心殿搬救兵。好吧，站著就站著吧。
等固倫公主安生站好，衲敏轉頭叫起諸位師父。張廷玉是弘曆師父，如今正在養心殿給雍正做祕書。現在教導皇子皇侄的，是幾位經年老學士。
衲敏叫小太監們給諸位師父一一看座。自己站著地上，笑著給幾位老師賠禮，說公主不堪管教，給先生們添麻煩了云云。
這些人哪裡敢坐，都戰戰兢兢地連連推脫。衲敏微笑著對他們施禮，“幾位師父，小女年幼，不遵教誨。叫幾位為難了。都是我教導不周，還請幾位不要怪罪，請坐下說話吧！”
這幾位哪裡敢怪罪，連連請罪，說沒有教好公主，是下臣失職等等。就是不坐。
衲敏無奈，只得扶著桃紅到首座坐下，再請諸位老師坐。這回，這幾位老爺子才肯斜著坐了。
衲敏看看兒子和侄子，再看弘晝，暗道，這孩子跟弘曆大小也差不多。許是給弘時和弘曆明爭暗鬥給嚇著了，平日做事荒唐，但與女色上，很是謹慎，至今連個通房都沒有。既然他也喜歡吳扎庫氏，不如趁著今年下半年無事，催雍正給他辦喜事。若能叫他夫妻相得，也算是功德一件。
弘晝見嫡母目光掃過，渾身一抖，腦袋便貼到書案上。衲敏瞅他可憐，便移過眼光，和顏悅色對這幾位老師說話：“是我教出的女兒不成器。生生耽誤了老師們教學。我已經罰她站牆根了。不知幾位師父可有什麼要罰她做的？”
幾位老先生連說不敢。
衲敏也不喜歡體罰，隨即就坡下驢，拉過來公主，當面教訓：“你才多大，就知道什麼關關雎鳩。那是后妃之德還是郎情妾意，與你何干？好好的，跟著師父們多認幾個字才是正經。聽見了嗎？”
寶貝公主紅著眼睛，滿腹委屈，“就是不是后妃之德嘛！要是后妃之德，幹嘛不講女戒？或者講女兒經好了。”
衲敏嘆氣，“女兒經那東西，你能看懂嗎？”就是看的懂也叫你看！活生生的人都給教死了。想了想，跟諸位師父商量：“幾位老先生，看能不能這樣，公主跟皇子，畢竟不同。況且，公主只是旁聽。算不得正式學生。平日裡，也不必拘泥什麼一百二十遍。每天來了，教她認幾個字，學習一些幼兒常學的算術、幾何等等。開發一下智力，免得將來大字不識。先生們看，如何呢？”
皇后說的，是為減輕他們壓力。可是，幾位面露難色，為首的一位拱手，“皇后娘娘，若是教公主識字，臣等不敢推辭。可是，要臣等教公主算術、幾何，臣等著實無能為力。還請娘娘另請高明吧！”難道皇后還怕將來公主看不懂賬本兒？叫咱們教公主管賬？可這上書房，哪有這門課啊？
衲敏詫異，想了半天才迷糊過來，這不是共和國，是清朝。隨即笑笑，“是本宮多想了。既然如此，就教公主識字描紅吧。等公主過了七歲，自然要跟著嬤嬤們學習。在此之前，本宮希望她能把字練好。最起碼，要打下基礎。在練字上，先生們自然是個中高手。本宮很放心。只是公主畢竟年幼，還是先從正楷練起。等楷書練的好了，再練習其他書法。先生們看，怎麼樣？”
老爺子們當然說好。一個公主，寫字如何，有什麼關係。固倫公主對此，倒沒多大牴觸。衲敏又想了想，說：“按理，本宮不該多嘴。只是，這教導皇子，任重道遠，本宮與諸位先生，同樣覺得肩上任重。孔聖人有云：因材施教。本宮深以為是，皇子們年齡不同，各有所長，學習不同東西，表現自然不一樣。還請諸位師父能夠依據不同學生的情況，既一視同仁，又因材施教。為天家，培養出優秀的皇子、世子才好！”
諸位先生聽了，無不贊同。衲敏無力，一看就是沒聽進去的。罷了，小寶啊，你就跟弘曉一塊兒做好跟那一百二十遍奮鬥十來年的準備吧！你娘沒辦法，幫不了你了！
衲敏看時候差不多了，即使是為了轄制公主，皇后也不能在上書房多呆。跟幾位老爺子告辭，順手帶走囂張跋扈的固倫公主。面上說要帶回去好好教導，明天再送回來。其實，衲敏是心裡怕死這娃在上書房踢桌子、踹椅子。這習慣要順著她，那以後皇家的公主，都不要嫁人了。
等固倫公主吵著鬧著被皇后強行帶走後，上書房終於恢復了往日的安靜。雍正得到信時，已經是傍晚十分。四四大叔批摺子工作暫時告一段落，正好拿閨女這事消遣消遣。仔細聽完幾位老先生陳述什麼“思無邪”、“男人想女人”之類的論辯之後，雍正一拍桌子，“太不像話了！”