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前言

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前言

望子成龍，望女成鳳

孩子是一個家庭永恆的主題，當孩子呱呱墜地起，父母就為孩子的成長教育操碎了心，有的時候，難免會落到“不打不罵不成才”的尷尬境地。

究其原因，還是因為父母對孩子的期盼太高了，急不可耐的父母把自己的諸多願望強加的孩子身上，一旦感覺到失望，就容易對孩子展開“棍棒教育”，家中只聽得哭聲連連。

“望子成龍”，人性所致，就是一些瀟灑風流的人墨客也難以免俗。就連著名的陶淵明都曾經做詩《責子》來批評自己的孩子，可見即使是“採菊東籬下”的陶淵明，也有望子成龍的夙願。

在編寫此書的同時，我採訪了很多父母，他們的孩子年齡段在5—17歲之間，每一位父母都不約而同地向我抱怨自己孩子的種種缺點，當我問及“如何面對孩子缺點”時，有一位林姓家長的回答非常具有代表性。

“現在社會競爭這麼激烈，不嚴格要求孩子哪行?管教他們好好讀書，用功學習，以後能在社會有立足之地，否則孩子長大後一定會記恨父母當年沒有好好教育他!打也是為了他好，罵也是為了他好——我寧可承擔孩子現在的怨恨，也要讓孩子今後能成才!”

的確，“望子成龍，望女成鳳”無可厚非。對子女愛之切也就責之深。天下父母都希望自己的子女能夠接受良好的教育，學業有成。往小了說，可以光宗耀祖；往大了講，可以報效國家。但很多父母從沒想過，是否給孩子尚還柔弱的肩膀施加了太多壓力和痛苦。

但是，在實際教育孩子的過程中，有的人得到了欣慰和滿足，將子女培養成為傑出的人才；而有的人卻未能實現所期望的目標，留下了許多遺憾。實際上，教育和世界上許多其他事情一樣，需要掌握科學的方法和技巧。整個教育過程，也是一個系統工程，父母必須根據孩子的特點、規律和方法進行培養，這樣才能取得事半功倍的效果。

然而一些父母在這個過程中，由於採用方法不得當，比如一犯錯誤就對孩子拳腳相加，反而使孩子產生叛逆心理。棍棒教育所帶來的影響，離教育的初衷已經遠之又遠了。

本書從“什麼是棍棒教育”說起；分析父母打孩子的心態和展示打罵孩子的不良後果；然後從實用性和科學性兩大角度教父母“不打不罵教出優秀孩子的方法”，並且貼心地為父母們奉上“與孩子和平共處10項的基本原則”；最後為父母提供解決最頭疼的孩子“欠揍行為”全攻略。

我們理想的目標是達到家庭和諧，透過本書，希望每一個家庭都能實現“望子成龍，望女成風”的心願。