簡體版 繁體版 第二章 養虎的人

第二章 養虎的人


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第二章 養虎的人

第二章 養虎的人

“好了好了,大家不要聊天了。拿出語文書,我們來上課了。”寂夜拿出備課本,看了一眼之後說道,“在上課之前,我先給你們出個小問題活躍一下氣氛吧。”

“儘管問,答不出來算我輸。”潔絲莉兒用手撐著自己的臉,一臉驕傲地說道。她不是針對誰,只是想說在座的各位都沒有她博學。

寂夜拿著名單說道:“請你們說一個帶有‘虎’字的成語。先別搶答,我叫到名字的就起來說一個。我稍微叫幾個人讓我認識一下你們。”

果然,整個教室的氣氛突然就變得緊張起來。雖然是個很簡單的問題,但是人人都擔心自己被點到。大家害怕的是自己想到的答案被前面一個人給說了,他被點到的時候就什麼都說不出來了。

“我叫了啊。先叫這位第一排的聰明少女吧。你是叫潔絲莉兒對吧?來。”

“帶‘虎’的成語嘛,狐假虎威。”

“好的。下一個……雪兒。”“調虎離山。”

“戈利。”

“啊?”戈利慌忙站起來,“虎……虎……虎頭虎腦。”

“嗯不錯,下一個……風音。”“三人成虎。”

“好的。”

剛坐下來的戈利心中一驚,他們班好像混入了奇怪的東西。潔絲莉兒和雪兒也是一樣,猛地轉過身來,看向傳來聲音的位置。

潔絲莉兒、雪兒和戈利異口同聲地喊道:“風音?”

就在他們班的最後一排的後面又加了一張桌子,風音正坐在位置上,笑著跟他們揮手。

寂夜楞了一下問道:“你們不是同班同學嗎?不認識?”

風音一下子被全班同學轉過來盯著。他有些不好意思地站起來說道:“我解釋一下吧,因為學生會最近分派成員到各班,打算讓我們熟悉一下各班的情況,所以我會在這裡上一個月的課。忘了自我介紹了,我叫風音,來自一年級A班。”

風音說完,淡定坐下的同時悄悄嘆了一口氣。他那個愛好抽籤的學生會長日常隨緣分配。他就這麼“幸運”地抽到了這個班。反正他成績跟得上,少上一個月A班的課也不會落下的。

聽到了“A班”兩個字之後,大多同學都一臉嫌棄地轉過頭去,看向了講臺。

這正好是風音意料之中。大家都不喜歡A班的學生,就算是不認識,也會打心底的有種隔閡。

“好了,大家翻開課本。今天的課文是《養虎的人》。在座的各位之中,應該沒有養過老虎的人吧?”

所有人的目光又齊刷刷地照在了戈利的身上。

“我……正在養。”戈利弱弱地舉起自己的手說道。

“哈?”寂夜看著自己的備課本,突然有些不知道怎麼接了。

備課本上寫的是——提問:你們養過老虎嗎?回答:否然後開始展開本文的話題。

結果半路殺出個程咬金,班上居然真的有一個養老虎的。寂夜可沒有想過有人回答“是”的時候該如何展開話題。好在寂夜反應夠快,立刻問道:“那請問,你養老虎是種什麼樣的體驗呢。”

“還好吧,就是比較能吃……”

“好吧。希望這篇課文能夠給你一點啟發。提前跟你說一句,不要把你的後背露給天生的獵手。”寂夜打開了書本,開始講起了課文。

或許因為前面一位講得太差了,大家都覺得寂夜講的很好,讓戈利這種對語文不太感興趣的學生都能仔細聽講。

這篇課文講的是一個馴獸師,將一隻老虎從小養到大。最後在一次表演的時候出了意外,馴獸師竟然被老虎給咬死,死狀慘不忍睹。大家都感覺非常奇怪。直到故事的最後,謎題在揭曉。

馴獸師背對著老虎的時候,喚醒了老虎的本能,讓老虎血液中流淌的獵手本性覺醒了,所以對馴獸師發起了攻擊。

“叮咚叮咚——”

“下課了。今天就到這裡吧。戈利同學,是否有得到什麼經驗呢。養老虎可不是什麼簡單的事情呢。”

“經驗,有那麼一點吧。不過不要背對著什麼的,也不用擔心啦。我家的老虎,還沒潔絲莉兒的書大呢。”戈利撓了撓頭說道。

寂夜收起自己的教材離開了。對這節課他還是挺滿意的。

下課之後,整個教室的氣氛就變得奇怪起來。除了潔絲莉兒、憐風、戈利和雪兒幾個人,幾乎沒有人願意靠近風音,甚至還躲到一邊說風音的壞話。

“風音你別在意啊。這種情況很正常的。我在認識你之前,也以為A班都是群自恃清高、居功自傲,有點好運氣就驕傲自大的傢伙。”戈利拍了拍風音的肩膀說道。

“你這是勸人還是罵人啊……”雪兒一把推開戈利,繼承了戈利的樣子拍著風音的肩膀,“我們知道你不是那樣的人,就算比別人有錢,成績好點,人長得帥點而已。我不會把你放進那堆富家少爺的分類裡的。”

“你都這麼說了還說沒放呢。”潔絲莉兒推開雪兒,仍然繼承同一個動作說道,“來了E班,以後這裡就是你的家了,以後你就是E班的學生了。”

憐風扶著額頭,表示這群人簡直就是沒救了。說了半天沒一句合適的。不過現在讓她來說的話她也說不出來吧。說不來不如不說,憐風默默地走開了。

見憐風離開,風音小心翼翼地從抽屜裡掏出了一個檔案袋,塞到戈利的手裡說道:“帶回寢室去看。在這裡就別打開了。”

“好的。”戈利小心地接過來,回到自己的位置上收好。

“搞什麼呢?神神祕祕的。”雪兒問戈利。

“我拜託風音查了點東西。畢竟風音大佬神通廣大。”戈利嘿嘿一笑。

“神通廣大談不上。就是朋友比較多。”

小虎會說人話的事情戈利不敢隨便往外說。他偷偷的拜託風音幫他調查了一下小虎。正好風音也對小虎有興趣,就讓管家調查了一下。

小虎畢竟是一頭會說話的老虎,可以說是生物學上的奇蹟了。它的來頭肯定不小。而戈利也挺想幫助它找回記憶的。

晚上,戈利回到了自己的房間,打開了檔案袋檢視風音給他的東西。

“這是什麼啊?”

“我拜託風音調查一下關於你的事情,他今天就給了我這個。”

戈利開啟檔案袋,發現裡面是一張報紙的影印件。

報紙有一個很嚇人的標題——研究所爆炸事件。

這篇報道的標題下面有一張插圖,上面是一個正在燃燒的房子的照片。房子前面有很多人,眼巴巴地望著面前的大火。消防員正在極力滅火。這張照片的角度非常地好,將燃燒著的研究所,圍觀的人群,以及消防員都拍進了畫面。

小虎好奇地把頭伸過來,看著報紙問道:“這個報道,跟我有什麼關係啊?”

“我看看啊……”戈利在照片上找了半天,最後在照片的右下角一個角落裡找到了一個紅圈。

這個不大的紅圈有些不起眼,被照片上拍到火焰的紅光給蓋住了。

“看這裡。”戈利指著紅圈圈起來的範圍說道,“這……是你吧?”

紅圈範圍裡的正是小虎。小虎當時正站在火場前面,抬頭看著燃燒的房子。圍觀的人太多,它幾乎是在無數條腿之間藏著的。

“好像,真是我。可是我不記得這個地方了。難道我失憶之前就是老虎嗎?”小虎有些吃驚,想不到風音真能找到關於它的資料。

由於這個報道的篇幅太大,所以風音做了一個簡單的概括,放在了檔案袋裡。

戈利讀起來也算是挺輕鬆的。

大概就是這個研究所的主人是兩個在學術上大有成就的科學家。那天研究所突然發生了爆炸,所有珍貴的資料毀於一旦,連兩個科學家也命喪火場。圍觀群眾紛紛表示惋惜。

“這件事發生在半年前,似乎跟卡多集團有關。他們後來把事情壓了下來,除了幾張報道迅速的,後面幾乎就沒有任何報道了。”戈利讀著風音給他寫的概況說道。

“半年前,不就是我們相遇的時候嗎?我也是那個時候失憶的。”小虎若有所思地說道,“或許我就是因為那個而失憶的。還有沒有其他的?”

“沒了。連這兩個科學家研究的是什麼專案都不知道。既然是被封鎖的訊息,估計研究的是些見不得人的專案吧?”戈利猜測道。

“比如,把人改造成老虎?”

“有可能。像是人體實驗之類的。你可能就是裡面的實驗品。”

“慘無人道啊……”

戈利將報道收起來,打算明天再問問風音關於小虎的事情。既然是被封殺的訊息,也難怪小虎在網上一直都找不到這些資訊。

總算是有了頭緒,小虎還是挺開心的。真相總是要根據無數的線索串連在一起才能得到的。萬事開頭難,從0到1往往是最難的過程。從1到2到3就沒有那麼困難了。小虎還是很有自信可以查出自己的身世的。

“早知道風音這麼神通廣大,就早點拜託他了。”

“就算早知道,你敢拜託他嗎?萬一他把你往研究所一送,哭都沒地方哭。洗洗睡吧。”