簡體版 繁體版 第76章 領域人才

第76章 領域人才


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第76章 領域人才

第76章 領域人才

建立隕石坑的基地時,很多人不以為然,認為這裡不會是最佳的修建基地的位子。

至少最有可能性的位置不會是這裡。

這群孩子都很牴觸跟著我重返這裡,畢竟這裡堆滿了數千噸的生活垃圾,到處是臭水橫流和髒亂的生存環境。

可是我在路上,很嚴厲的說道:“你們不回到這裡,只有600公里外的北極圈可以存活,你們有可能走到哪裡去麼?”

所以,回到這裡,已經是一種唯一的條件。

事實上這裡的亂象,都是人為的。

既然時人為,那就以人,來重新作為。

事實上半年後,這裡的垃圾山不見了,滿地的臭水,糞便不見了......

在有效的管理和一種合理化的規劃之後,這個唯一可以抵抗宇宙颶風的天然隕石坑,使得這群孩子活了下來。

沒有條件?人類可以從零開始創造條件。

沒有可能?人群事實自己去締造一種可能。

沒有食物?人類自己就能栽種食物。

沒有淡水?人群自己可以想法去儲存淡水。

這世界,沒有什麼系不可能。除非這種人,對自己的天賦能力都沒有信任的可能。

這世界只有懶人,沒有絕對的蠢人。

事實上每一個人都有自己得天獨厚的天賦和創造能力。

只是在以往的教育形式和被某些人可以固化的模式中,沒有得以彰顯而已。

事實上過去的數萬年裡,人類活得一點都不算科學,其實還很反人類所存在的自然法則。

因此,我們曾經的過去,現在,甚至於將來,都會受到各種來自自身群體和周圍環境的各個方面干擾。

最終把自己的能力和一種天賦默默的扼殺了。

做人不可能有鮮明的個性,一旦有個性,就不能融入這個人群當中,勢必會被社群視為異己和異類,誰都不願意被人群所拋棄。

其實每個人都有後來的創造機會,就是因為一種歷來不科學的教育形式,形成桎梏的社群模式,它一直存在,所以一種思想和意識形態領域的不自由,和事實上的現實中,一群人還在實施誤導和欺詐,我們每個人的思維都在不斷的被影響,和被誤導著。

因此,我們很多人,從此不談所謂的發明與創造。

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即使是個人的私事,也需要旁人來斷定取向。這是一種做人的可悲。那不叫自由,叫自宮。

那麼知識領域如何開拓,技術如何發展?

是在現有的,已經存在的事實上去開拓,還是在虛無的幻想中去發展。

顯而易見的,人類都會選擇在現有的事實上去拓展。

但是很多冥想的天空,隱藏和包容著無盡的知識含量,我們不借助創造能力去開拓,循規蹈矩的去發展,勢必就是一種緩慢和落後。

何為創造?

創造就是從無到有的過程。

創造是從看不到,到看得見的事實。

創造它來得很突然,事實它很偉大。

人類最終和一般動物的不同,就是它從來不缺少各種想象力。

有了豐富的虛空幻想,才有最終開闢新領域的一種可能。

模式化,固有化,格式化,法制化......這些都是過去人類發展生命歷史,締造人類社群過去的一類作為。

未知的領域,它很多都是屬於單獨的知識空間,它既然聯絡很多萬事萬物,但是也獨立存在於一個封閉的自我空間。

我們人類如果用固化的模式,僵硬的形式,去談探索與發現,我們永遠都會從黑暗中路過它們,從此失之交臂,而遠之千里......

領域知識是一個面,領域知識是一個三維立體,領域知識是一個無窮無盡的現實資源。

領域知識更是人類存在和發展,過去,現在,......事實還蘊含著未來的拓展空間。

如果人群應該體現的天賦與能力,被冷漠的現實所模式化,固有化,格式化,法制化了。

我們一大群人,最終的作為,會是個——零。

事實上一小撮人類會錯了意,把對負能量人群的一種強制規則,用在了對人類科學領域的管理當中,更是錯誤的用到了對人類思想家,創造領域學術的學者們的行為和思想當中去。

他們畢竟搞不清楚什麼是對和錯,用的也是智商很成問題的一群人,必然體現的管理和結果也是令人可笑的。

沒有自由合理的人類社群管理體系,人類的教育和最終體現的科技,不談領域學。

這就是很多人類社群,它事實就很落後,其實很差強人意的現實彰顯。

這種落後體現在它社會形式與結構複雜,各種管理混亂,人群知識疲乏,人品事實低賤,實際活得稀爛,和社會矛盾突出與尖銳。

這些人活著在幹什麼,都系一個值得考慮的問題,它們現實都體現得很混亂,其實不談未來,如何去涉及到領域?

領域人才?什麼才叫領域類的學科技術與知識人才?

我們只能去簡單的理解為,這是一個有很多知識積累的和社會研發經驗的人。

這注定是一個全部精力和能力投入到創造和開拓領域的人。

這還必需是一個現實能忘記自我,全身心都投入到另一個時空領域的工作者。

它必定不是普通人。

它本身絕對不會是一個思想很庸俗,現實作為很卑賤的庸人。

但是為什麼我們要在前面幾捲去談到和近代戰爭毫不關聯的古代戰爭,還涉及到了一個亂世三國的描寫?

這會不會是行文的亂蓋和一種扯稀爛?

一會是二戰,一會是羅馬帝國,隨後進入了三國,最終還到了星空未來......

是啊,這就是時空領域。

這就是我們人類的過去,古代,現實和將來。

這是很多人不可能看懂的歷史麼?

還是他們自身缺少閱讀能力的一種本身?

事實整個故事圍繞著一個核心的核心,領域的核心在運轉,那就是人類是依靠科學,還是不科學,在人類的過去,古代,現實和將來中發展......

人類不是要知道得更多麼?

那麼對古代,對過去的戰爭,對它一切的瞭解,和背景認知,我們人群的整體如今到了哪一步的問題。

即使是作為戰爭,這個締造新的國家和權力,形成新型貴族和社群上流結構的形式......

我們不瞭解人類過去的一切作為,永遠就不可能擁有我們的未來。

這就是這本書的核心與主題。

就是這樣簡單的東西,沒有幾個人看,和有著真實理解。

那麼我們人群,是不是拋棄過往談現在,虛空託夢說未來的一群人呢?

我們在空泛的文字中,去訴說不真實的情感,去論不繫真實的人生感受,去論證並不存在的奮鬥與歷程......

最終我們系空談愛情,空談人生理想,空談信仰與人生價值的人群麼?

人,拋棄了過去,忘記了昨天,我們不體現現實的今天,我們何談未來?

故事?人類真正需要的,又是什麼樣的精彩故事?

是絢麗的虛假故事,還是貼肉的真實故事?

這就是我們不同人類的一種取捨。

沒有真實的人生態度,我們永遠不可能深入科技的領域時空......()