9.深翻
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9.深翻
9。深翻
城南公社深翻大躍進會戰現場。
鑼鼓咚咚、喇叭轟鳴、紅旗招展、人頭攢動，好一派躍進場面！“苦戰十五天，拿下一千畝”的巨幅橫標，凌空拴在兩棵大樹上。“苦戰三年，改造自然”“超英趕美”“一天等於二十年”等標語口號，舉目皆是。
只知閉門讀書的學生們有些迷茫了，被震住了。
“哎！一天等於二十年，那我們半天是十年，再挖上兩天我就快七十了！”劉祥立笑著說。
“是啊！苦戰三年，改造自然！三年下去，咱畢業時都七八十歲了，還念什麼大學啊？當然不自然了！”丁海泉調皮地說。
“不要胡說！小心打成小右派。”楊春長忙阻止這兩個調皮的同學。又深沉地，“牢騷太盛防腸斷啊！”又用眼神讓大家看正在指手劃腳的劉月紅副書記。
劉、丁二人不再說什麼了，他們都敬佩楊春長這個小老弟深沉老練。
說話間，到了深翻目的地。
同學們見全校同學都站在像戰壕似的溝裡吃力地挖著，關尚文等農村來的學生吃驚了：這是翻地還是挖菜窖？
“同學們！”劉月紅站在四個實驗班的隊伍前，“今天，大家走出課堂，親身體驗一下，大躍進的熱潮……”
公社幹部見她說起話來沒完沒了，不但這四個班的學生不能幹活，而且整個會戰場地都停了下來，有的聽她說教，有的開始聊天，無一人幹活，便說：“劉書記，讓同學們到實踐中體會吧！說完，便講了深翻的要求，並分了任務。接著，一個技術員模樣的幹部，又給講了講。
他說：“這深翻要一米二深，分三層，也就是四鍬深左右。第一鍬熟土要放在上邊，下邊的翻鬆……”他邊說邊用鍬做示範，不知是怕費事兒，還是以為學生聽明白了，挖了幾鍬就不挖了。說得雲山霧罩，學生不得要領；看得學生稀里胡塗，摸不著頭腦。可是公社幹部說完，點上一顆煙叼著走了。
關尚文等鄉下來的學生，都跟大人翻過地。可這種翻法，從來沒聽說過。都想：“這那是翻地，簡直是挖井，能打糧嗎？”可誰也沒說出口，禍從口出啊！
“翻吧！”人家讓幹啥就幹啥！這是年輕人確信無疑的。可是翻了幹部教的那兩鍬，下邊怎麼翻，就無從下手了。老師講課是內行，但對這種深翻地也是摸不著頭腦。
不會，不會就學！
老師領著班幹部到其它班去學。不一會全學會了，高高興興地回來了。
老師會總結歸納，回來後曾老師便向同學們說：“掌握深翻的三要領：一、地表土放在地表，要疏鬆；二、地下土要挖散，不留空；三、掌握翻地深度，一米二。只要能達到這個要求，怎麼幹都行。好了，大家幹活時要多動腦，不要急。明白了嗎？”
“明白了！”
“好！開始挖吧！”
深翻地正式開始了，同學們你追我趕，熱火朝天，不到一小時，翻出兩米多遠。
曾老師的三條深翻要領，被其它三個班學去了。速度、質量都上來了。引起了會戰指揮部的注意。公社領導請劉月紅副書記，講一講實驗班深翻經驗。劉月紅見這是個露臉的事兒，便滿口答應。帶著指揮部的領導，戰地記者，廣播站的頭頭，各路人馬的代表，蜂擁到實驗班的工地取經來了。
劉月紅邊說邊指揮，真是春風滿面。正在這時，見三班的嶽蘭和金雅芳二人不挖地，站在一邊用手絹裹手，繃著臉來到跟前說：“嶽蘭！你們倆都是班幹部，怎麼不幹活？快乾吧！”
嶽蘭委屈地說：“劉老師，她的手，你看！”
劉月紅一看，金雅芳的雙手手心裡都起了血泡，不在乎地說：“缺乏鍛鍊，幹吧！輕傷不下火線！”
這些話，正好讓戰地記者聽到，立刻來採訪金雅芳。金雅芳含著淚，咬著牙拼命地挖，一聲不敢吭。記者見她不說話，舉起相機拍下了這輕傷不下火線的躍進鏡頭。
劉月紅滿心喜悅地走了，曾老師看到這些，一聲不吭，接過金雅芳的鐵鍬，見鍬把上有血水，心疼地說：“嶽蘭，你和金雅芳同學到前邊屯子借只桶，拎點水回來大家喝！”
“老師！我……”嶽蘭不放鍬把，明白了老師的用心，不想去。
“去！聽話。”曾老師又低聲說，“抬少半桶，不夠喝我可以再派其他同學去抬。”
嶽蘭只好和金雅芳抬水去了。曾老師見嶽蘭放下鍬時在鍬把上擦了擦，很不是滋味……
劉月紅陪著指揮部的幹部剛走，各路取經的人馬都來了。
這一下可苦了實驗班的學生們。他們成了搶手人物，都被請去，做曾老師的三條要領的表演示範。學生們分別扛著鍬到各處，不停地表演。按理說，既然請來向人學習，你就認真地學啊！可不然，學生表演深翻累得滿頭大汗，連背心都溼透了。而看的人就像看耍猴一樣，說東道西，就是不動手挖，有的還說風涼話。氣得學生直流淚，淚水和汗水齊流，誰知這些學生的苦啊！學生回去後，他們我行我素，把地翻得仍然像一片一片燒了荒的墳丘子……而學生們累得筋疲力盡，卻還有自己分的任務，仍然得拼命地去完成。
曾老師看學生如此拼命地幹活，暗恨自己多事兒，想到自從水災以來，學生們連頓飽飯都吃不上，天天是紅薯白菜湯，這麼幹，怎麼受得了啊？
正在這時，突見關尚文手捂胸口“哦——”的一聲，一口吐在地下，趕緊用土埋上再翻，又見還有幾個同學，也是這打飽嗝的動作。
“怎麼了？”曾老師拎著鍬，走到關尚文面前，見他臉色蠟黃，豆大的汗珠從頭上滾下，關切地問：“哪兒不舒服？歇一會兒嗎？”
“沒什麼，有些胃酸，老吐酸水兒。”關尚文手腳不停地邊挖邊說。
“歇一會兒，忙啥？還有好幾天哪！”曾老師強制地說。
“哎——趕快乾完好回去上課。讓人家拉在後邊，老師臉上也不好看啊！”
曾老師聽了一陣心酸。他明白，由於學生吃的是紅薯，熱量大，胃飽脹。翻地不停地彎腰，使胃中食物上湧，就出現打飽嗝，吐酸水的現象。時間長了，便會造成胃炎。想到這些，他看了看正在玩兒命幹活的學生，大聲說：“同學們都停下，披上衣服擦擦汗，到這兒來！”
同學們放下鍬，圍了過來，一屁股坐在地上。有的剛坐下，忙站起來，捂著嘴跑到一邊吐起來。一個人吐，形成條件反射，不論男女生，都吐起來，有的同學吐得直不起腰來。
同學們吐完了，坐回老師身邊。曾老師看著眼淚汪汪的學生，如同慈父一般說道：“孩子們，我不該說什麼三條要領，害得你們吃苦了。以後你們記住，別想什麼三要領，願意咋幹就咋幹，你們看！”老師指著社員們說說笑笑幹活的樣子，指著他們翻得像墳丘似的地，“大家應該向社員們學習嘛！”
“老師！那樣幹這地還種不種了？”關尚文能忍住胃裡地翻騰，卻不忍心看有人把地糟蹋得不成樣子，他知道，土地是農民的**。
“種啊！怎麼不種？人家是科學種田，種一輩子地，不如咱們？”曾老師說著又指了指學生翻的地，“把你們累得夠嗆，地翻得像操場似的，連個壟溝壟臺兒都沒有，跟人家學吧！”
“那咱把他們請來給咱示範一下？”嶽蘭認真地說。
“嗨——學藝不如偷藝，把我的要領忘了，不就會了嗎？”曾老師笑著說。
同學們開心地笑了。
“哼哼！人嘴兩層皮，說圓是方有道理！”關尚文不知怎麼冒出這麼一句。
“不准你信口開河，小心我擰你的嘴！”曾老師笑著做出要擰的樣子，大家又是一笑，把胃裡地翻騰忘了。
“行了，大家幹吧！既要出工效，又不要累著。”曾老師見大家起身，輕輕地說：“身體是革命的本錢，地是翻不完的！”
同學們心領神會了。
其它三個班的老師，正在暗恨曾老師多嘴，講什麼三條要領，害得學生拼命。見他讓學生圍著他休息，也都把學生叫到自己身邊，見學生們也同三班一樣嘔吐。急得一班的女班主任直哭。暗罵劉月紅，暗罵曾海凡這倆個混蛋，充積極害學生。這幾個班的學生都是人尖子，何等機靈。雖然聽不到三班在說什麼，但看他們師生又說又笑又比劃，一定有什麼道道在裡面。見三班又開始幹活了，不等老師發話，也都操起鐵鍬，邊乾眼睛邊盯著三班，看他們怎麼幹？不一會兒都捉摸出門道了。這一回幹得進度又快又輕鬆，雖然沒有原來挖得平，但跟社員翻的比起來，要平得多。老師們見了，笑了。暗說：還是曾老師有辦法……
幾天的深翻，經指揮部的檢查評比，深翻的流動紅旗，始終插在這四個班的地頭。深翻會戰結束的大會上，校長讓劉月紅上臺，為學校領來了一面《躍進尖兵》的錦旗。
在返校的途中，兩千多名師生，都拖著疲憊的身子，排隊行進著，如同殘兵敗將，稀稀拉拉提不起精神。儘管劉月紅直著嗓子讓大家精神點，可是老師聽耳不聞，學生仍是漫不經心——因為太累了，怎麼提精神哪？這累，真是“一天賽過二十年”那！