簡體版 繁體版 第十一章 人生觀和傳統道德品質教育5

第十一章 人生觀和傳統道德品質教育5


掩埋的青春 醜妻傾城:邪魅妖夫碗中來 庶煞 玉出藍田 腹黑少爺霸道愛Ⅱ 闊少的小逃妻 葬經 都市戰兵 四少的寵妻 超凡兵王

第十一章 人生觀和傳統道德品質教育5

不少父母溺愛孩子也表現在給孩子的吃穿上。如果你在大街上看看孩子身上的衣服,你就會發現,有不少十幾歲的孩子身上穿的都是名牌。有父母說不給買不行呀,孩子間互相攀比,人家的孩子穿什麼牌子的,他回來也要。但父母很少考慮這樣攀比的原因和後果。其實原因很簡單,之所以攀比吃穿,主要是一個興趣和注意力的問題,孩子把興趣和注意力都集中在吃穿方面,孩子當然會攀比和追求這些東西。如果孩子把興趣和注意力放在學習方面,孩子就沒興趣也沒精力去考慮吃穿。追求穿戴名牌的後果會嚴重地影響學習,穿不上名牌時孩子會耿耿於懷念念不忘,穿戴上名牌後,孩子又會有一種心理優越,而且時時注意自己的穿戴,時時在人前表現自己的穿戴。如果穿戴很貴,孩子的心裡更是會時時注意在自己的身上,久而久之,心理的優越就會變成一種傲慢和輕浮,不僅不會腳踏實地努力學習,還會生出一些更不切實際的想法。另一方面,追求穿戴名牌的孩子容易發生早戀,因為穿戴名牌,就往往會有一種給異性看,從而吸引異性的心理,這種心理,就是早戀的開始。

如果仔細觀察,你就會發現,努力學習的學生,有其他愛好的學生,穿戴就會很隨便。

孩子的主要任務畢竟是學習,如果孩子注意力放在奢侈品的消費上,就應該設法轉移孩子的注意力,讓孩子做一些自己感興趣的事情,追求奢侈品,是孩子精神不充實的表現,也是一種不自信的表現。

禮貌是一個人綜合素養和內心世界的外在表現,也是一個人給別人的第一印象。我們培養孩子,當然是要孩子全面發展,孩子的學習好只是一個方面,而外在的表現往往更加重要,這些外在表現的重要體現,當然就是禮貌禮儀。

禮貌就是對別人的尊敬。你尊敬別人,別人才會尊敬你。禮貌也是謙虛,謙虛的人才懂得尊敬別人。禮貌的具體要求,大致就是品行端正、舉止大方、言談得體、謙虛謹慎、彬彬有禮等等。如果一個孩子很有禮貌,即使小的時候學習成績差一點,將來進入社會,情況也會大不一樣,不僅會受人歡迎,工作起來也會如魚得水。

我工作快三十個年頭了,每當和同學們聚在一起談論這麼些年來的得失時,大家總會感慨說命運就是性格,就是為人處世,然後總要回憶上學時的一些人和事,也總要談論我們的一位同學。在學校時,這位同學學習並不出眾,給人的感覺是不喜歡拋頭露面,也不和人爭論爭執,別人說,感覺他是在靜靜地聽,別人如果說他的壞話,他也不會很生氣,感覺很沉穩老練。但這位同學卻和誰都能合得來,而且幹活也很積極,打掃宿舍提水倒垃圾,他都默默地去幹,如果宿舍裡來了誰的家長親戚,他都能像對待自己的親戚一樣跑前跑後熱情招待,當時我們就覺得他是最有禮貌最有修養的一個人,而且如果選舉什麼,大家也願意選舉他。畢業分配時,他分配得並不好,但十多年下來,他就突出了起來,特別是進入政界後,優勢就更加明顯,職務也越來越高。

現在不少家長只注意孩子的學習,往往會忽略孩子的性格培養,特別是缺少對孩子進行一些傳統美德的教育,這不能不說是教育孩子的一大失誤。因為既然是傳統美德,而且千百年來流傳公認,那麼肯定就是做人的經典的東西,如果對孩子進行傳統美德的教育,而且孩子身上具有了更多的傳統美德,那麼孩子也就是大家公認的好孩子,公認的好孩子,當然就會有一個好的未來。

相反,如果只重視孩子的學習而忽略孩子的品德培養,孩子雖然學習很好,但待人傲慢,誇誇其談,舉止粗俗,那麼這個孩子也不會是一個受人歡迎的人。而且這樣的孩子前途也不會太好,孩子進入社會,就沒有後勁,就不會有一個好的未來,甚至為社會所不容,因為人是社會的產物,現代化大生產更需要密切的合作,進入社會工作後,人與人之間的關係就顯得更為重要,這時處理社會關係方面的能力往往比學到的書本知識更為重要,如果處理不好人際關係,當然就會處處碰壁。

我知道的一個孩子,在小學中學時學習一直特別地出眾,而且也考上了一所名牌大學,但因為學習好受到了眾人的寵愛,父母也只看到了學習成績,而忽視了思想品德方面的教育,孩子的表現就是特別地傲慢自大。大學畢業時本可以讀研究生,但孩子說研究生沒什麼讀頭,導師也就那麼點水平,他的水平也可以了,他還可以在工作中學習。家長也覺得孩子的話有道理,便同意孩子進入一家大公司工作。現在孩子工作已經快十年了,仍然還是個小職員,而且三十出頭了,也沒結婚成家,他母親說兒子說了:看不上他的女孩是沒認識到他的價值,而認識到他的價值又看不上他的女孩,那麼她的審美水平就太差了,審美水平這麼差的女孩,他當然也看不上。其實,如此自大傲慢的人,就是沒禮貌的表現,禮貌的核心就是謙虛、友愛和尊敬,不懂得謙虛和尊敬別人,別人當然也不會喜歡他。別人不喜歡的人,不僅女孩看不上他,領導也看不上他。

傳統美德是千百年來被實踐證明了的道德標準,符合這個標準,就是符合中國人的審美要求,就會受到大家的喜歡。培養大家喜歡的人,才是我們培養孩子的目標,只重視孩子的學習而不重視孩子的道德性格培養,這樣的做法,就是撿了芝麻丟了西瓜。而且孩子有了好的道德修養和性格,就會特別地懂事,會特別努力去學習,也會各方面嚴格要求自己,更會讓父母感到特別地輕鬆和自豪。

目錄

下一頁