第三章 好父母 好榜樣 好孩子3
聖手狂醫 熱血教師 縱意花叢 一紙契婚：總裁情深不負 鳳飛庭外 前妻的春天 大上海 草根風流 星際炮灰聯盟 病王暖寵腹黑妻
第三章 好父母 好榜樣 好孩子3
也許有人會說讓孩子這樣讀書學習太苦。其實我們讓孩子讀書學習，是要培養孩子讀書學習的興趣和樂趣，要讓孩子把讀書和學習當成一種愛好而不是負擔，如果我們能把孩子培養成把讀書當成一種樂趣、當成一種愛好、變成一種自覺的行動、變成一種自覺的追求時，那時學習對孩子來講，就不再是一種負擔，而是一種真正的快樂，解決一道難題時，孩子就會特別地高興，而且有一種成就感，不讀書不學習，就覺得無事可幹，就覺得特別地空虛。孩子達到這種境界時，讀書就是一件快樂的事情，即使是再苦再累，孩子也會感到快樂。也就是說，追求不同，對快樂的感覺也不同，如果追求知識，看書學習就是最大的快樂；如果追求吃喝玩樂，吃喝玩樂就是最大的快樂。這就是說，我們不要擔心父母痴迷書會把孩子也影響成書呆子，相反，如果要讓孩子追求知識，要讓孩子長大後成為一名知識分子，父母就要先讀書，先追求書本，從而讓孩子從小就耳濡目染，痴迷於書，而且把讀書和學習當成愛好，把看書學習當成一種快樂。如果能做到這一步，你根本就不用擔心孩子將來的學習。如果你看看那些大科學家發明家成長成才的故事，你就會發現，許多人共同的特點，就是從小特別喜愛他們要做的事情，而且達到了一種痴迷的程度。
另一方面，父母要教育好孩子，也需要先讀書。父母有知識，知識多，懂得的教育孩子的道理也多，教育孩子的辦法也多，對一些事物的判斷能力也強，把握機會的能力也強。現在不少父母認為教育孩子人人都會，而且還很自信，於是不學習不思考，隨意亂教育孩子，或者由著性子教育孩子，高興了就哄，不高興了就打，或者乾脆把教育的責任完全推給老師，這些都是極不正確的。
我有一個朋友，生了小孩後特別地高興，因妻子的奶水還不多，便跑到奶牛場買來鮮牛奶給孩子喂。連喂兩天後，孩子開始哭鬧，而且肚子發脹，還吐奶。朋友很著急，到醫院請教大夫，大夫也說不清楚，要他到兒童醫院去看。那時我們學校還在一個偏僻的小鎮沒遷回省城，去大醫院不是一件容易的事情。朋友來我家說了這件事，我說孩子肚子脹，可能是吃得不合適了。於是我給他查嬰兒如何餵養的書。書上說如果給新生兒喂新鮮的牛奶，必須要兌四分之三的水。也就是說，大部分是水，牛奶只要一點。朋友聽後哎呀一聲猛跺一下腳，說他不但沒兌一點水，而且在煮牛奶時，還怕牛奶兌了水，還往稠熬了熬。說完朋友就往家裡跑。後來朋友又來借書，要我把育兒方面的書都借給他看一看。朋友後怕地對我說：“也是命不該絕，我無意中對你說了，你查書找到了原因，救了我兒子的性命。如果再那樣喂幾天，後果不堪設想。”然後他痛心疾首地說，“我怎麼就那麼傻，也不想一想，小牛那麼大，我的孩子那麼小，小牛能吃的東西，我的孩子怎麼能吃。”
實際誰也不傻，只是許多事情我們沒有親身經歷，也不可能都親身經歷，這就需要透過書本來學習，透過書本學到別人的經歷和經驗。我們容易犯的一個錯誤是，以為許多事情很簡單，其實有些看起來簡單的事情，其實並不簡單，往往是有些看起來正確的事情，其實也不正確，就像我的朋友給孩子喂牛奶，以為越稠越好，但卻不知道孩子的胃還不成熟。再比如我在內蒙古農村生活時，那裡的人把嬰兒四天到六天抽風死去叫做“四六風”，認為一般的孩子都要得四六風，於是孩子一生下來，便點燃艾草在孩子的腦門上燙一個疤，說這樣就不得四六風。後來醫療條件好了，才知道所謂的四六風，就是孩子生下來剪臍帶時，剪刀沒有消毒，然後又不消毒隨便用破布條包紮臍帶，導致臍帶感染髮燒抽風死亡。你看，這麼簡單的事情，就因為當地的中醫和接生婆不知道有細菌感染，從而導致新生兒大量死亡。
我碰到不少的農民，他們感嘆說現在不學科學種田，就沒法把地種好。我在這裡冒昧地再加一句：現在父母不學習如何教育孩子，就很難把孩子教育得跟上時代的步伐。
3培養孩子不怕困難
努力進取的意識
父母對孩子的影響最突出的表現，就是影響孩子的行為習慣，穩定持久的行為習慣和心理，就會形成性格，進而上升到思想品格。如果父母對待生活是快樂向上的，那麼孩子對生活的態度也會樂觀向上；如果父母遇到困難就畏縮後退怨天尤人，那麼孩子遇到困難也會畏縮後退不再努力。性格決定命運，雖然性格包含的內容是廣泛的，但堅忍頑強的性格，是戰勝一切困難取得優異成績的保證。要知道，在這個競爭激烈的社會，任何事任何行業都有激烈的競爭，要想取得一定的成績，就得付出比別人多的努力，性格意志就要比別人頑強，別人堅持不住你能堅持下來，你才能是勝利者。如果沒有堅忍頑強的性格，遇到困難就退縮，遇到難題就回避，其結果是到處迴避，到處碰壁，一輩子也不會有大的成績。狹路相逢勇者勝，勝利往往取決於能否堅持最後幾分鐘，堅持住了，就是勝利者。
我的女兒**歲時，我已經在全國刊物上發表了不少的中短篇小說，但此時仍然有不少的退稿，但退稿對我來說並不可怕，一是我已經習慣了退稿，二是退稿只能激發我更大的鬥志，讓我更努力地寫下去。但有天晚上妻子告訴我，說今天她和女兒順便去門房取了我的信，當女兒看到有一個大信封時，她立即就知道這是退稿，女兒便偷偷對她說咱們把信扔掉吧，要不然讓爸爸知道了肯定要傷心。我聽後一下難以控制自己的眼淚，也為女兒的善良和對父親的感情感到欣慰，但我經過深思後，我覺得需要和女兒談談，聽聽她是怎麼看爸爸的寫作，怎麼看爸爸整天不懈的努力。如果女兒覺得爸爸是在受苦受難，就應該對女兒作一些解釋，告訴她爸爸的一些真實想法和真實的感受，同時也要對她進行一些成功和挫折方面的教育。第二天她媽媽不在時我認真地問女兒，但女兒畢竟小，也許她覺得我是在責備她說要把我的信扔掉，也許她還想到了別的，反正她很不好意思，她一言不發，我耐心地問，她還是不願意說她內心的感受。這樣我只好告訴她我的真實想法和感受。我對她說，你不要以為爸爸整天寫作有時眼睛都熬紅了很苦，但爸爸精神上是快樂的，生活上也是充實的，人的快樂並不取決於生活是不是輕鬆和繁忙，而是取決於你對生活的認識態度。比如爸爸整天忙碌，但爸爸的快樂也就在這忙碌當中，忙碌後寫出了這麼多的東西，能發表是爸爸的成果，不能發表也是爸爸的成果，因為不能發表，爸爸就會在不能發表中找到原因，吸取教訓，從而取得經驗，從而增長才能。增長了才能，也是一種快樂。對於成功，我告訴女兒，成功沒有止境，比如爸爸，初學寫作時發表了作品算成功，然後就想每篇都發表算成功，這個目標也許能實現，但實現以後，還有高水平的作家，還有學大師等無數的成功目標，成功是永遠不會到頂的，也是永遠追求不完的，但人生的樂趣也就在這沒完沒了的追求當中，如果真的追求完了，到頂了，人生也就沒有了前進的目標，人也就失去了生活的動力。我還告訴女兒，我說你將來也要和爸爸一樣，上完小學上中學，上完中學上大學，上完大學以後進入社會，還有更多的工作等著你去做，有更多的臺階等待著你去攀登，也許你會登得很高，也許你並沒有登到你想要到達的地方，但成功並不在你登了多高，而是你在不斷地向上，而且生活的樂趣也並不在結果，而在整個過程，只要整個過程精彩，你這一生就很有意義，到了老的時候，你才不會後悔。當然我也對女兒進行了挫折教育。我告訴女兒，在人的一生中，挫折是不可避免的，而且往往是挫折多於成功，不如意的事情十有**，但挫折不等於失敗，找到挫折的原因，就是一次成功，如果遇到挫折就退縮，那就真的是失敗，而且會永遠站不起來，而且會永遠沒有成功。我進一步告訴我的女兒，爸爸收到退稿是正常的事情，以前的退稿比這還多，以前幾乎都是退稿，但你也不要為爸爸悲傷難過，爸爸也決不會因為退稿就傷心，爸爸會把每次的退稿當成反面的教材，在裡面反覆尋找有用的東西，然後再努力尋找新的出路，這樣，爸爸的退稿就會越來越少，爸爸就會越來越高興。然後再告訴女兒，她將來也會遇到挫折，比如學習中遇到的難題，如果讓難題嚇倒，面前就有無數的難題；如果努力把難題一個個征服，面前的難題就會越來越少；如果從來不在困難面前低頭，就沒有克服不了的困難。我的話女兒不一定能夠完全聽懂，但至少她知道了該怎麼面對困難和挫折，至少感受到了爸爸是怎麼面對困難和挫折，以後遇到困難和挫折，她當然會想到我對她說過的話。