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演劇(二)


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演劇(二)

夏天,學校宣傳防疫衛生,排演一出活報劇。劇情大體是:一群蒼蠅在傳播霍亂。主要人物有兩個:一個是蒼蠅大王,一個是蒼蠅嘍羅兵。在安排角色的時候,林老師未加思索,就讓我飾演蒼蠅大王;讓另外一個瘦高個男同學飾演蒼蠅嘍羅兵。

排練一天以後,有的老師說我個頭較小,大王的飾演者應該高大魁武一些才好。林老師接受了他的意見。林老師讓我與飾演嘍羅兵的同學調換了角色。排練幾次之後,林老師又覺得不滿意。第二天開始排練的時候,林老師說:“你們兩個還按原來的角色再給我演練一次。”我說:“林老師,我願意演嘍羅兵,我覺得挺好的。”林老師:“讓你換你就換。少囉嗦。”排練一次以後,林老師:“行了!就這麼定了。不改了。”放學前,林老師對我們說:“演劇外表形象固然很重要,但是,真正能表現人物個性、本質的,還是要透過眼睛、面部表情、舉止行為來體現。你們看,他的(林老師指著我)神態、做派、說話的語調,一舉一動不僅能裝出大王樣子,也還要天生具備那種氣質;你讓他演那個小嘍羅兵,他就不像。”回到家,吃晚飯的時候,回味林老師的講話,心裡自然覺得美滋滋的。奶奶:“不好好的吃飯,尋思什麼呢!”我一邊吃飯,還是在想:我真的是會像林老師說的那樣……。

我們的文藝演出都是在露天舞臺進行。我們學校的南側的大操場,是全區群眾集會的場所。演出時,舞臺就搭在操場的北端。記憶深刻的有兩出小歌劇,一個是《姑嫂勞軍》,一個是《王二小放牛》。在姑嫂勞軍中,趙福扮演嫂子,我扮演小姑子;在王二小放牛中,我扮演女孩,趙福扮演男孩。我們的保留劇目是王二小放牛。我們演這齣戲,實際上採用的二人轉的形式。當時的唱詞大概是這樣:“牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了?莫不是他貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小。//九月十六日那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝裡掩藏著後方機關,掩護著幾千名群眾老鄉。//正在那十分危急的時候,敵人在山口外彷徨,暈頭暈腦迷失了路,抓住了帶路人二小放牛郎。//二小他假裝順從走在前,把敵人帶進了我們的伏擊圈,四下裡槍炮聲一陣猛響,敵人才知道上了當。//鬼子把王二小挑在槍尖上,摔死在大石頭鮮血流淌,可憐那十三歲的王二小,為抗戰他死得這慘烈悲壯。//他保護了幹部鄉親得安全,他卻睡在冰冷的山間,他的臉上含著微笑,他的熱血映紅青青的天。//秋風刮過每一個村莊,把這動人的事蹟傳揚,鄉親們各個都含著熱淚,歌唱著小英雄二小放牛郎。”

1948年,下半年,解放戰爭捷報頻傳。每每解放一座城市,都要慶祝一番。每次慶祝都要演出文藝節目,我當然成了忙人。比較隆重的慶祝活動主要有解放長春,打下錦州,最隆重的是瀋陽解放、解放全東北。在慶祝勝利的大會上,不斷呼喊的口號是:“打到南京去,活捉蔣介石!”“打倒國民黨反動派,推翻蔣家王朝,解放全中國!”

當時,除了區裡組織我們學校進行演出,還有比如長春、瀋陽解放的時候,從哈爾濱開來火車流動舞臺,哈爾濱的文藝團體在火車站演出文藝節目,慶祝勝利。每一次慶祝活動我們學校一定要到場配合演出。在家門口能夠欣賞到大城市來的藝術團體表演節目,跟過年一樣,在農村是求之不得的事情。

解放初期,火車不僅是交通工具。除了流動舞臺,演出節目,宣傳教育群眾,還有流動商店等等其他作用。

火車商店。有一段時間,大概每隔一個月或半個月就會開來一列出售百貨日用品的火車,雖然每家每戶買的東西不是很多,大姑娘、小媳婦以及半大老太太,還是把幾節車廂擠得滿滿當當。

火車博物館。在我的記憶中,火車博物館只來過一次。車廂裡擺放著各種礦石的樣品,各種飛禽走獸以及昆蟲的標本,還有天文地理、科學家和歷史人物的掛圖……,這些在課堂上學不到的知識,令我們大開眼界。

寒假前,縣裡在東安舉行密山縣各區完全小學校文藝匯演。其中指定節目是合唱《國際歌》,其餘節目各學校自定。《國際歌》對於我們這些聽慣了“二人轉”的人們來說,實在是忒難唱了。在參加比賽的節目排練當中,我覺得學唱國際歌的時間用得最多,勁費得最大。

在東安匯演的劇場裡,我遇到了在連珠山小學校教書的老姨。在臺下,由於都忙著準備演出,我和老姨見面時,沒有來得及說話;老姨也只是笑了笑說道:“好好演,別緊張。”然後,她便匆匆忙忙到後臺去了。

老姨是由二姨父幫助進了連珠山小學校教書。老姨把小花子也帶了出來。小花子在楊木崗只念了一年書,土改後,沒有上學。到了二姨家,就跟老姨去連珠山小學校學習;由於她年齡較大,就直接上了高小。小花子學習刻苦,成績優良,唸完高小,就留校教書了。

全縣匯演之後,回到區裡,帶隊的區文教王助理招集去縣裡參加匯演的老師、同學開會,對這次匯演進行總結。

王助理主持會議,他要求每一個人都要認真思考,積極發言;既要講成績,也不要漏掉缺點和問題。要做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒……。會上發言熱烈。所有的人,都對這次匯演做了讚揚,做了充分的肯定。我覺得大家說成績有些言過其詞,竟挑好聽的說。既然王助理讓成績、問題都要講,在座的老師、同學為什麼都不講缺點呢?於是乎,我發了言。我毫不客氣地講了我們的不足,講了存在的毛病……。不料,我還沒有說完,王助理就站立起來,臉色灰白,怒不可遏,對我毫不客氣地、劈頭蓋臉、狠狠地損了一頓。林老師幾次欠身,想要替我說幾句話,王助理沒有允許他說話。

事後,林老師對我說:“你提出我們在這次匯演中的缺點和毛病沒有錯,話說的也對。但是,要注意場合,要看領導的意圖,要講究說話的方法。”

這件事距今已經近六十年了。我還是念念不忘,耿耿於懷。我看事情,尤其是自己參與過的事情,好挑毛病的“惡習”始終沒有改掉。這對於我的仕途可能(已經)大有影響。對於我的政治生命幾乎造成“滅頂之災”。真是“江山易改,秉性難移”!值得慶幸的是:現在我的仕途之路已經走完;退休之後,身心無恙,安度晚年。

(2007-11-06)