第22章 “首席教授” (2)
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第22章 “首席教授” (2)
我懷著既激動又依戀的心情，跑回家專門取出一本黑皮面的學習練習本，隨後跑到那兒請他題詞留念。抓起筆，想了想，便在練習本的扉頁上寫下了下面的兩行字：
努力學習，學好後再做工作，為人民服務。
一九五○年七月十二日
大概因為我是的衛士，而且又是最信任的衛士，所以我的面子極大，一聽說我要去上學了，幾位中央領導幹部都為我題了詞。
朱總司令的題詞是：
提高文化是學習一切的先決條件。
朱德一九五○年七月十三日
的題詞是：
學好本事，做好工作，不圖虛名，自有你的好處。
七月二十五日
周恩來的題詞最長：
加緊學習，提高文化，不驕不躁，好好地學做一個人民的勤務員。
李銀橋同志
周恩來一九五○八十二
後來，鄧穎超大姐知道後，也給我本本上題道：
學好本領，做好工作。
李銀橋同志
鄧穎超一九五○十十六北京你們一定會非常驚歎吧！是的，當時我也非常激動、興奮，我知道中央領導這麼熱心為我題詞有兩方面原因：一是我與他們相處得好；二是他們作為無產階級的老一輩、人民領袖，出於對我們年輕一代的關懷，希望我們成為一代既有政治覺悟，又有科學文化知識和專業技術的社會主義建設者。
帶著首長們的囑託，我滿心歡喜地去補習學校上學。可是到那裡一看，傻眼了：哪裡是學校啊！一個空蕩蕩的大院，沒有課堂，沒有黑板。學校的學生中有老頭，有年輕人，亂哄哄的。我大失所望，加之跟隨多年了，一離開他便總覺得有什麼不踏實的，心裡成天七上八下，於是，我硬著頭皮堅持了一個星期，便回到了中南海。
一見我，先是一愣，問清情況後，便高興地說道：“回來好啊！回來就繼續工作，你瞧，這一個星期，我也不知像是缺少了什麼似的，現在你回來了，我很高興。”
我說：“主席，我也一樣，人在學校心裡總惦念著您！”
“好啊好啊！”喜形於色，過來拍著我的肩膀，一個勁地說：“我們倆合得來，合得來。”
不久，我便被提拔為副衛士長，正衛士長是警衛處處長汪東興兼的。從那短短的一個星期，我深切地感受到我是多麼離不開呀，而也同樣非常希望我在他的身邊。從那以後到1962年，我再也沒有離開。關於1962年我離開，如果不是有人從中作梗，也許他老人家會讓我伴他度過生命中最艱難的十四年。這是後話。
大概是因為我外出學習沒有學成這件事觸動了，1954年的一天，叫我與葉子龍一起到他辦公室：“有件重要事跟你們說。”
我和葉子龍去後，非常慎重地告訴我們：“最近我要辦一件事，就是給你們警衛戰士和身邊的其他工作人員辦個業餘學校。這個學校的開支從我的工資裡拿出。因為學生都是我身邊的人，都是為我在工作，所以不能再讓國家掏錢了。”
當他把這一重要決定告訴我們後，又習慣地吮吮嘴脣，說：“沒有文化、沒有知識建設不好社會主義。我身邊的同志都是些好同志，但文化程度都太低，不學習不行。教育不普及，文化不提高，國家就永遠也富不起來。”
的這幾句話，深深地印在我的心坎上。他老人家對我們這些普通戰士、年輕一代多麼關心，並且用自己省吃儉用節餘下來的錢為我們辦學校，我們還有什麼理由不好好學習！
警衛中隊的戰士、我們衛士班的同志，聽到這個訊息後，個個激動萬分。
讓我們從他工資中拿出錢後，請了管理員張國興同志為我們七十多名學生每人買了課本和筆墨、字典、地圖、作業本等學習材料與用具。又以個人名義，請來了王近山、朱進禮、周啟才等五位老師，給我們教授語文、數學、地理、政治、自然等課程。
業餘學校的課堂設在一溜小平房裡。每天除值班人員外，大家都去上課，一般上下午各上一堂課，每堂上兩小時。
十分關心這個業餘學校，有空就來轉轉，特別是對我們幾個衛士的學習情況，他更是關心，經常要檢查我們的作業本。
在衛士中間，封耀松的文化基礎差些，故他的學習情況更受的重視。有一天，封耀松從業餘學校上課回到身邊，便忙把作業本交到手上——小封今天得了一個大大的“5”。
“好麼，有進步！”知道小封開始幾次吃過“0”蛋，現在能得5分了，自然喜形於色。
誰知看著看著，臉上的笑容漸漸消失了，說：“你的那個老師也是個馬大哈呀！”
小封緊張地湊過來，踮起腳尖瞅著作業本。那上面是這一天的作業，老師讓默寫白居易的名篇《賣炭翁》。
用手指著其中的一行：“你看看，這句怎麼念？”
“心憂炭賤願天寒。”
“你寫的是‘憂’嗎？哪裡伸出來一隻手？你寫的是‘擾’，擾亂的擾。怪不得炭賤賣不出價錢，原來是你給擾亂了麼。”說得幽默，小封直抓頭皮窘笑，臉早已紅了。
“再念念這句。”
“曉駕炭車輾冰轍。”
“這是‘轍’嗎？到處插手，炭還沒賣就大撤退、逃跑主義，這是撤退的撤。”抓起他的筆，一邊幫小封改正作業，一邊喃喃道：“虛有5分，名不副實。”
於是，小封的作業由5分變成了3分。
“怎麼樣，服不服？”
“服。”
笑了，說：“學習就得認真，我們中國的字不像洋文，一筆一畫都有講究，可不能隨便少了多了。這次錯不能全怪你，老師沒看出來也說明警惕性不高，不過，你自己以後要提高警惕呀！”
小封趕忙點頭，表示一定記住。
業餘學校的同志們稱是“校長”、“第六位老師”，對此當之無愧，因為那五位老師每人只教我們一門功課，可哪門功課都教我們。從查字典、四則運算，到地理、歷史、時事，他老人家都要為我們上課。別的不說，就那個“的、地、得”的用法，不知給大家講過多少遍。
業餘學校從1954年開辦到1957年結束，老師教得認真，大家學得努力，七十多名警衛戰士和身邊的另外一些工作人員，都達到了初中畢業的文化程度，在那時，可算是“知識分子”了。
學習能如此圓滿，很高興。他說：“課堂上的知識是有限的，你們還要學專業知識，學社會知識。一句話，什麼時候都不能忘了學習。學習使人進步，驕傲使人落後。”
我們全體同志都把他的諄諄教誨牢記在心。
1957年10月2日，給祕書林克寫了一封信，信中說：
“……鑽到看書看報看刊物中去，廣收博覽，於你我都有益。”平時，自己就博覽群書，每天除開會、看檔案外，就是看書看報，連吃飯、上廁所的點滴時間也不放過。
現在中南海對外開放的故居——豐澤園的菊香書屋，你們去過了吧？對，進京後，直至**前，一直住在這裡。這也是我跟隨他老人家待的時間最長的一個地方。
菊香書屋是一個正四合院，東西南北四面皆有五間房。北房即正房的正中一間，是的小會客室，靠牆擺滿了書架，東面兩間是的臥室，靠北牆和東牆兩面也是一排書架。這兩處放的書，是我最熟悉的，因為這些都是使用率最高，經常翻閱或查詢的書籍，也有些是正在閱讀的書。你們也許不相信，這中間有幾部光在我背上就放過好幾個月呢。那是在轉戰陝北時，中央機關撤出延安時能丟的都丟了，可惟獨捨不得丟他的書。於是，他的書一部分埋了起來，一部分讓一個家在陝北的警衛戰士用馬馱到家裡去儲存，他那幾部常用的《辭海》、《辭源》、《資治通鑑》，便隨身帶著。我當時就承擔了這個背書任務。
北房的西頭兩大間屋、西房的北頭三間屋、南房的西頭兩間屋後來全都成為專門藏書的屋子。古人說“家藏萬卷書”，的藏書何止萬卷！據我估計少說也有六七萬冊。你們現在去參觀看到的僅是一部分，在其他幾個他生前住過和工作過的地方，還有大量的藏書。
剛進北京時，大約只有十來個書櫃。後來，書慢慢積累了起來，並且有了專門的圖書管理員。在豐澤園的書屋，大部分是我和的圖書管理員——曾任中央文獻研究室主任的逄先知及衛士們，還有田家英祕書等同志，經過幾年努力，慢慢建設起來的。
曾開啟書屋的門，對我說：“這裡有不少課堂上學不到的書籍，你們有空可以自由出入翻閱、學習，但必須給放回原位上，如果要拿走就得打個招呼。”我知道，這是的習慣，他不許隨便有人動他的書，可為了我們衛士的學習，他居然作出瞭如此的寬諒。這使得我們衛士有了一個良好的學習環境和優越的條件。一生愛書，愛讀書，二十世紀五十年代出版了《選集》一至四卷，使他有了近百萬元人民幣的稿費，但並不把它當做私有財產，除了買書和資助別人外，都交中央辦公廳特別會計室儲存，並且從不隨便作他用。
在的關心和言傳身教的影響下，我們衛士班的同志也養成了自覺的學習習慣和良好風氣。
解放後，身邊的衛士換過幾次。凡每次新來衛士，總是很關心這些雖然參加工作，但年齡還都在“孩子”行列的小衛士們。
有名衛士，平時很喜歡他，這位衛士也鐵了心在身邊做事。可是老人家捨不得耽誤別人，便提出要送這位衛士去上學，偏偏這個衛士借理由不想走，半是愛撫、半是責備地說：“你呀，就是沒志氣。跟我在一起，我當然不反對，可我不能耽誤你呀！總不能讓你一輩子跟著我呀！好吧，我們訂個協議，等你什麼時候想上學了，我一定再送你去。但是，在你不想走之前，你得完成我給你定下的學習計劃。”就這樣，專門為這位衛士定了個學習計劃，並且經常督促檢查其學習情況。後來，這個衛士年齡也大了，要結婚了——除我這個衛士長以外，一般來說，衛士一結婚就要從事其他工作了，這位衛士要離開之前，他老人家說：“幾年前我們有約，現在機會到了，我還得送你上學校學習。”就這樣，在的親自關懷下，這位衛士和他的新婚妻子，兩人一併被送到了人民大學去學習。
“你們哪，都得向張寶金學習！他就是有志氣有出息，在大學裡學習好，很有上進心。”
張寶金曾是的衛士，工作一般，在香山時，因為劈木柴吵醒了，受到了的批評。但這個同志愛學文化，這一點他在我們衛士中很突出，非常喜歡。後來送他上了大學，成績不錯，張寶金在上學期間，逢節放假都回來看望，每次必見，再忙也跟他聊上一會兒。因此，總是在我們衛士面前提起這位好學習、好上進的同志，並一再要求我們向他學習。
“我十幾年在身邊，看到來他身邊工作後來又離開他的衛士和警衛戰士一茬又一茬。從來沒有對這些同志日後的工作安排或者職務問題有過半點照顧，或向有關部門暗示過什麼，倒是一再強調‘你們要夾著尾巴做人’、‘不要一張嘴就是我是什麼什麼人’、‘我是歷來反對在我身邊工作的人做大官’之類的話，但惟獨在學習問題上，他老人家不論對誰都關心備至。後來離開的衛士封耀松、田雲玉、李連成等，都把他們送到大學去讀書了。就連在他家當阿姨，後來成為我愛人的小韓，也是親自過問上了人民大學。這就是對我們年輕一代所用的一片苦心。”衛士長這樣說。