第二卷時光偷走我們最初卻留下一地遍體鱗傷_124 逼上梁山
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第二卷時光偷走我們最初卻留下一地遍體鱗傷_124 逼上梁山
我不知道自己是否應該接起來,不過話有說回來,接起來我又該說些什麼……
就在我糾結的做思想鬥爭的時候,手機安靜了下來,而慧慧也沒有再打過來,此時剛好遊戲已經開始了,習慣性的點上一根菸,安靜的玩著遊戲……
穿越火線沒有推出之前,一直玩CS。穿越火線的遊戲人物遠比CS要大的多,曾而增加了爆頭的機率……
……
因為我們幾個算是半路出家,所以來的時候並沒有注意網咖裡的情況,走的時候碰到好多同學……
回去的路上,他們八卦的問著,“跟慧慧到底什麼時候好上的。”
對此,我甚是鬱悶。明明只是普通朋友,只不過走的能近一點,結果就被誤認為是戀人的關係。
“別瞎說,萬一影響人家找男朋友多不好。”
……
陽光暖暖,透過玻璃照射進來,最終落在身上,讓人有種想要睡覺的衝動……
繼續看著連線不起來的殘缺小說,看著看著迷迷糊糊的睡了過去。
因為酒勁的關係,睡的格外的香。而在我睡的正香的時候,同桌大煞風景的把我叫了起來,打著哈欠說道,“怎麼了?”
“下節是體育課,起來清醒一下吧!”同桌說道。
聽到同桌提到體育課,頓時清醒了許多。慧慧跟我們班同上體育課,果真是該面對的始終要面對。
雖然睡了兩節課,但是酒後無力的感覺還是存在。
十月,不愧是秋高氣爽的代名詞,一早一晚氣爽的有點冷,而此時秋高的跟夏季沒有什麼區別。
300米的跑道,兩圈下來已經汗流不止……
原本打算準備活動結束後就找去器材室貓著。班主任剛說解散,前腳剛轉身後腳就被班主任叫住,與之一起的還有,波,小超和有。
“搞個全藍,輸了做俯臥撐的。”班主任說道。
如果擱平時,打一場球跟玩似的,然今非昔比,我們幾個都不在狀態,波開口說道,“天太熱,懶得動彈。”
“天熱懶得動彈怎麼還出去喝酒。”班主任壞笑的說道。
見東窗事發,我們幾個如同犯了錯的孩子,低頭不語。見我們幾個都不說話,班主任繼續說道,“贏了這事就翻篇了,輸了做俯臥撐。老師也不強人所難,不打也可以,咱老賬新賬一起算。”
“老大,您真慷慨。”小超努力的擠出一絲比哭還難看的笑容說道。
“選擇題嘛,多選選擇。”
班主任的確沒有強人所難,而是硬逼著我們幾個上梁山。儘管我們幾個無心打球,而眼下的情形不得不點頭答應。
“這邊缺一個。”波說道。。
“隨便挑。”班主任輕描淡寫的說道。
籃球是十個人的遊戲,我,有,波,小超還差一個,指著麵包說道,“齊了。”
“你倒挺會挑。”班主任說道。
人挑好了,剩下的就是戰術了。
麵包和波都是校隊主力,而我雖然也在校隊掛名,充其量也就是一替補,說到好聽一點就是第六人,而有跟我是班上的一線,小超是高中之後才開始打球的,因為練短跑的緣故,爆發力驚人,算是二線球員,這樣一個陣容,如果運營得當,想輸也很困難。
雖然麵包在校隊一直打五號位,長的也比較壯,但他本人並不喜歡中鋒這個角色,而是偏向於大前鋒。
波是個射手,一直打二號的角色,尤其是急停跳投,練的是爐火純青……
有比較全面,能突能投,因為身高並佔優勢,打組織後衛。
我呢,一直打小前鋒的角色。
最後,中鋒的重任落在小超身上,儘管身板有些弱,但是搶籃板已經足夠了。
……
同一時間上體育課的不在少數,正在打球也不少。見我們這邊打全藍,一時間都停了下來過來圍觀。
精兵強將基本都在我們這一邊,所以中場挑球基本相對於我們發球。
接到小超跳過來的球,人還沒有落地就把球傳給有,畢竟有負責組織。
因為我們幾個都不在狀態,所以進攻的火力點落在麵包身上。
麵包接球后我們幾個都拉開了,騰出空間給麵包。
大個打小個比較簡單,強吃可以。
班主任的身體素質比麵包還要強,見班主任要去補防,過去擋拆將班主任堵在外面,麵包強吃到籃下,轉身打板,球進了。
經常打球的人都知道,球場上那些能突能投的球員最可怕。只要球到了他們手裡,防守的你就會感覺到壓力。哪怕他們僅僅是在原地晃一下你都會感覺到害怕,不知道他們下一秒會突破還是會投籃。
儘管我們儘量的不讓班主任接球,無奈球還是到了他的手裡,按照制定的方案,只要班主任拿到球立馬上來包夾,絲毫不給他運球的機會。
一旦包夾,就會漏人。這個時候班主任傳球給空位,空位投籃我們除了望塵莫及之外只能祈禱。
三分線外接到有的傳球,變相晃過後加速往裡切,準備突破上籃的時候被班主任給斷了。
“一線打二線還這麼水,買塊豆腐撞死算了。”
這臉打的,啪啪的響。
儘管我們每個得分點都壓制對方,打的是異常的艱苦。終歸揭底百分之五十的原因,拜變態的班主任所賜。
全能型球員,任何位置,加上變態的身體素質,上籃的時候直接硬推。
另外的百分之五十歸於酒精的原因,導致我,波,有,小超全面熄火。得分的重任就壓在麵包身上。
“什麼情況,不能光指望我一個人進攻。”麵包喘著粗氣說道。
這樣下去根本不是辦法,波果斷的要了一個暫停。
“妹紙看你呢,你可得好好表現。”有示意我看對面。
我猜可能是慧慧,所以並沒有抬頭。一屁股走在地上,利用這短暫的暫停抓緊時間恢復體力,“波,幾個球能找回手感?”
“十個以內。”
“小超,你跟天佑負責籃板。”有說道,“我儘可能的多傳你。”
“我給你擋拆,即使這樣比分也不好追。”
“波找回手感後,我盯班主任。”起來說道。
“盯的住嗎?”
“在他面前盯著他看,反正我不接球他也別想接球。”
“還是我來吧。”小超說道,“你多殺殺籃下,給他們點壓力。”
……
(本章完)