3、象牙塔生活序曲②

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3、象牙塔生活序曲②

可他們真正的身份究竟是什麼呢？

其實，他們都是s大繼續教育學院2005級的新生，也就是芷樺的同屆校友們。()

儘管是繼續教育，儘管同學們的年齡都是參差不齊，但是，單從眾人由四面八方齊聚一堂的陣勢和每張臉上掛滿著憧憬新奇的表情中便不難發現，無論大家是以怎樣的心態選擇來s大學習深造的，那種對大學生活充滿無限嚮往的心情卻是完全一樣的。

到校報到的學生中，絕大多數都是由家長護送的。其中，父母在後面拖著重重的行李箱艱難前行，孩子卻在前面一邊吃著冰糖葫蘆、一邊觀察周邊的環境。此情此景，除了讓人聯想到“可憐天下父母心”這句話之外，還充分印證了“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”的科學性、真實性以及殘酷性。

不過，事事都有兩面性，既然有依賴性強的一群，自然就會有獨立自強的一類，儘管為數不多，但他們那種單槍匹馬闖世界的風采，無疑成為了校園中一道別樣的景象。

在經過了報到、交費、分配寢室等一系列複雜又必不可少的過程後，s大六舍二、四、五的每個房間裡幾乎都聚集了5～6個來自不同城市的學生。

如果只是簡單的同學關係，你或許還可以堂而皇之地假借沉默、冷淡等方式來掩蓋內心的恐慌。但當你驟然變身成為一位需要與幾個陌生人同住屋簷下的大學生時，也就意味著以往裝酷的那套已經失效了。即便你有一萬個不願意，也要努力在大家面前擺出一副熱情大方、易於接近的嘴臉，像是主動做個自我介紹方便大家認識你，或者自覺幫助鄰床的同學遞個臉盆、放個枕頭什麼的。否則，一旦給別人留下個“不合群”的印象，那麼未來四年的漫長歲月就有你受的了！

而在s大，就算你天生麗質、以自己的個人魅力成功搞定了人際交往方面的諸多問題，也會有一個硬性條件是讓你忍無可忍、叔能忍嬸也不忍的，那就是這個“屋簷下”的自然環境――