第六六四章 制定裝逼氪金的總綱
雙魚記 想你是座不夜城 萌寶甜妻,總裁難招架 都市月神遊 神魂封印:傾世王妃 重生星際時代 都市鬼皇 狩獵時間的偷竊者 天降賊妃 重生之捉鬼大
第六六四章 制定裝逼氪金的總綱
一場鬧劇以這麼個小清新的結局收尾，丁宇的感覺也是吃了一頓不鹹不淡的餐飯一般，索然無味。
感覺一拳頭打在棉花上一般，頓覺無力。
大老遠的來這裡幹嘛來了？
信玉昂道長的話吧，可是這過於玄幻，比龍王的預測還要玄幻。
若是不信，那最後一塊隕石去哪裡找呢，任憑他和梅易鴻怎麼占卜推算，還真沒發現最後一顆隕石的蹤跡。
權當試試，就信玉昂的一次？
這話還不能和別人說，丁宇把話憋在肚子裡半晌，最終決定：氪金！
氪金的前提是：賺錢。
氪金的環境是：一邊還得高調裝逼、風頭無兩，一邊還得賺錢。
這要是在米國等西方國家那倒是還可以，可是在華夏，這種行為是極其拉仇恨的。
以胡卿媛為代表的對手們找機會詆譭丁宇還來不及呢，更何況是丁宇高調炫富呢？
只要稍稍添油加醋，丁宇的名聲就可能會受到巨大的挑戰。
想了半天，丁宇決定還是在國外悶聲發大財，在國內散財吧。
做慈善也好，開展公益事業也罷，終歸算是積德的事。
丁宇也沒想到之前做的留守兒童計劃雖然看似極其燒錢，卻無形中幫他把錢花了出去。
想到這裡，丁宇決定在國內要重點關注一下雨絲教育和留守兒童計劃。
至於其他專案，還需要時間來慢慢發展，光光靠氪金是解決不了實際問題的。
房地產需要城市化程序，網際網路需要普及，這些都要用時間來磨礪。
在回去的路上，丁宇坐在車裡不禁感嘆，這世界上最厲害的就是時間。
冥冥中有一個時間箭頭在一直推動這個世界在漸漸消隕，人們又用自己的能力在讓它變得規律，反而更加朝欣欣向榮的方向努力。
他就是這個抗住時間箭頭的另類，這種人註定不可以成為凡夫俗子，他還要前行。
感謝上蒼給他改變世界的機會吧，就如足球。
這個時間，華夏球迷一直覺得國足是在低谷區，可是丁宇是知道的，那哪特麼是低谷啊，明明是巔峰好吧？
即將進行的世界盃預選賽十強賽，華夏國足可是小組第一齣線，歷史性地殺進了世界盃的。
之後，別說世界盃，就是預選賽第二階段，國足都沒衝進去！
從鋪天蓋地的大討論中，丁宇也是知道的，要想足球出成績，青訓計劃是必不可少，也是必有之路。
都說栽一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
02世界盃之後，華夏足球的青訓進入了想踢球的踢不起，有條件的不屑於踢球的怪圈。
丁宇如果真的實現讓一百萬人次參加長達十年以上的青訓，培訓出來的人才是無法想象的！
後世幾十萬人口的冰島能在世界盃亮相，其實就是全民足球的結果。
而國內的家長寧可相信讀書改變命運，也不會相信足球可以讓孩子尋找另一片光明。
丁宇當然理解這些家長了，要是他，他也這麼做，多讀書沒壞處吧？
可是現在他站在了華夏經濟的巔峰上，不會以一個普通的家長身份去看待一個孩子的未來了。
華夏的窮文富武說法，現代體育專案算作是“武”的一種，沒有錢的人家還真踢不起足球了。
巴西等國的窮孩子們靠足球改變了人生。
華夏的制度比起那些孩子們，算是好的，這不是洗，只要肯勞動，在華夏賺口飯錢還是容易的，這也讓那些改變孩子命運的家長有了理由，努力賺錢，供孩子們讀書。
丁宇制定的留守兒童計劃就是幫那些沒有長遠打算的、負擔不起足球培訓費用的家長們給孩子們選擇一條道路。
從貴省飛到東亥，丁宇馬不停蹄地去了三家足球學校。
半年多，這裡建立了u7到u15一共九個年齡梯隊，共100多隻隊伍。
整個東亥市有兩萬多留守兒童在這裡接受文化課教育和足球培訓。
何慧英從花河提前到這裡給丁宇做彙報，之前何慧英派給丁宇做祕書的何蘊也在場。
何蘊見到丁宇忙站起身來，亭亭玉立的風采讓丁宇眼前一亮。
“何蘊你不是被陸總安排到總裁辦了嗎？”，丁宇意外道。
“丁總，我聽說您創辦留守兒童計劃之後，主動對夏如塵夏總提出到這裡來支援。”，何蘊滿臉笑意說到。
丁宇看了一眼何慧英，何慧英也是笑意盈盈，見丁宇看他，忙說到：“我也想要一個幫手，就和夏總申請了，丁總。。，您看？”
何慧英今天特意帶何蘊來的，她的侄女上一次跟著丁宇，沒幾天就被甩給夏如塵了。
何慧英知道，一旦進了鬥兵行者集團總部，今後她接近丁宇的機會就少見了。
之前手下的趙娜回到丁宇身邊都很少見到她能夠伴丁宇左右。
丁宇的名聲一夜間就傳遍了大江南北，這讓眾人中與華夏五百強企業鬥兵行者集團的咖位不太相襯的何慧英有極大的危機感。
好在丁宇把一年要投入幾十億的留守兒童計劃交給了她，她也算是全身心的投入，這種機會她也想要侄女參與，留守兒童計劃只是開始，做了這麼大的公益專案，丁宇一定會經常來視察的，到時候姑侄二人都有機會在丁宇面前露臉了。
何慧英和何蘊都是高管，兩個人的收入是這時候普通華夏百姓難以想象的。
有錢了，何慧英開始鼓搗侄女一起花錢往身上搗扯。
何慧英離婚之後也開始注重打扮和包裝自己，何蘊自然也跟著出入高檔購物中心和美容院。
因此，丁宇也注意到了包裝起來也是風韻猶存的何慧英。
“哦，何總既然需要，夏總批准了，一切按照流程辦。”，丁宇沉吟片刻回答到。
“那我們去下一家足校看看？正好青訓教練組在那裡，您可以向他們瞭解一下情況。”，何慧英立刻笑著說到。
“把負責教學的校長找來吧，我先和他聊聊。”
丁宇之前制定了學習和培訓並舉的策略，這次他要仔細地觀察和研究培訓流程。
東亥今後會成為全國的模板，除了足球培訓因為教練風格不同，兒童身體素質不同以外，其他的流程都要有一個標準化流程。
今後一切事情都要按照這個流程來，流程的制定者，丁宇認為他個人是當仁不讓的，因為這個是他的個人創舉，沒有太多重生前的經驗可以借鑑。
最快更新，無彈窗閱讀請。