第十回 識途老馬為小馬說異性相吸 演講學生替學生伸等車不平(上)
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第十回 識途老馬為小馬說異性相吸 演講學生替學生伸等車不平(上)
正文第十回 識途老馬為小馬說異性相吸 演講學生替學生伸等車不平(上)在薩爾圖新華書店，我找到好幾本有關青春期及異**往方面的書。
我把它們放在一起，打算一本一本地看。
我拿起第一本，見上面寫道：“男女初次見面，互為對方美麗的面龐或瀟灑的風度所吸引，一見傾心，從而迸出愛的火花。
在以後的交往中不論結局如何，第一面都是令人難忘的，是致關重要的，這就是一見鍾情。”
“噢，這就是一見鍾情。”
我不禁又想起白雪紅衣，翩翩向我走來的倩倩。
心道：“我們第一次見面時，她留給我的印象太好了，所以我一直迷戀著她。
原來我們是一見鍾情。”
我又拿起第二本書，見上面寫道：“初次見面的男女雙方都被對方所吸引，從此一直想著常能與對方相見，以為這就是愛情。
其實不對，這只是好感。
要達到真正的愛情，還要經過漫長的道路。
世上是沒有一見鍾情的愛情的。”
我對倩倩只是好感，不是愛情嗎？好感距愛情還有漫長的道路，怪不得倩倩對我如此無情。
這只不過是當時一時衝動的好感罷了，世上是沒有一見鍾情的。
不對，剛才那本書怎麼寫有一見鍾情，怎麼回事？”我胡亂想了一陣，不明白到底誰說的對？我又拿起第三本書，見上面寫道：“真正的愛情是建立在共同的理想和信仰上的。”
“共同的理想和信仰？”我心道，“我和倩倩共同的理想是什麼？噢，是了，是為社會主義添磚加瓦。
共同的信仰是共產主義。
這算是共同的理想和信仰嗎？”我弄不明白，又拿起一本。
見上面寫道：“這個時期，少男少女們開始傾慕異性。
一般來說是男孩先向女孩表示出好感。”
我想：“我那天晚上給倩倩講外星人的故事，原來是我向她表示好感。”
我又接著看下去：“但由於少女一般都比少男的性成熟要早一至二年，所以也有許多女孩子先向男孩表達好感的例子。”
我想：“倩倩上學期常找我玩跳棋是對我表示好感嗎？”我一時想不清楚，於是又拿起一本。
見上面寫著：“在高中時期，不宜談戀愛，因為這個時期少男少女的將來還沒有確定”“將來還沒有確定？”我心想，“我們的將來不是上大學就是上技校。
如果倩倩真心喜歡我，怕我上大學變心的話，我就陪她上技校好了。
這怎麼能說將來還沒有確定？”我拿起最後一本，見上面寫著：“這個時期，雖然內心裡已經開始傾慕異性，但表面上仍表現出互相排斥，所以如果有女孩對你表示厭惡的話，很可能是她已經喜歡上你了。”
“是這麼回事嗎？”我想，“倩倩罵我是喜歡我？”忽然一個聲音響了起來：“不會騎車不如死！”我一下子把書摔在地上，嘴裡不禁罵出聲來：“豈有此理，她咒我死，難道是喜歡我？”“小夥子，你怎麼摔書呢？”忽然，一個蒼老的聲音在我耳邊響起，把我嚇了一跳。
我連忙抬頭，見一位老者站在我的身旁。
“我”我一時不知說什麼好。
老者從地上拾起書，看了一下書名，見寫著《青春期少男少女的交往》，就笑著對我說：“小夥子，現在在上學，還是在上班呀？”“大爺，”我只好回答道，“我現在上高一。”
“高一！”老者笑著扶了扶眼鏡道，“上高一的十六歲正是朦朧的年齡呀！小夥子，你一定是對哪個女孩子產生好感了吧？”“是的。”
我想這也不是醜事，就對他說，“我半年前喜歡上了我班的一個女同學。
她當時也表現出很喜歡我的樣子。
可是她這學期對我不理不睬，還出言傷我。
我不明白怎麼會這樣？”“所以你就來這兒，想從書裡找到答案？”“是的，可是這些書看得我暈頭轉向，真不知道該怎麼辦？”“噢，是這樣。”
老者點點頭道，“這樣吧，我是過來人，對這方面還有所體會。
我幫你出個主意好嗎？”“太好了！”我看著老者慈祥的面龐，使勁點點頭。
老者清了清嗓子，扶了扶眼鏡，講道：“兩性間的相互吸引，以我看來有以下四種：第一是因為相貌出眾。
比如你是女孩，我是男孩。
我被你美麗的外貌所吸引，所以對你有了戀情。
可是這種吸引力日久天長就會淡下去，這就是因為你只有美麗的外表。”
“第二呢？”“第二是因為錢或權的吸引。
一方的父母是當官的，又有權又有錢。
另一方為了將來能吃喝不愁，過上所謂的‘好日子’，所以被吸引過去。
現在你們青少年成熟得太快，受一些不良的社會風氣影響，由於此念而交友的人數正在逐漸增多。
第三是由於品德和才能的吸引。
比如你有助人為樂，誠實勇敢等美德，或者在學習、體育等方面有突出的才能，就很容易引來異性的愛慕。
第四種就是日久生情。
兩個人家住得近或是同桌幾年經常往來，不知不覺中就漸漸產生了情感。”
老者停了一下，問我：“你說你喜歡那個女孩什麼呢？”我想了一下，道：“我剛開始喜歡她美麗可愛的樣子。
後來我漸漸發覺她心地和好，人也很樸實。
我還知道她的歌唱得十分好聽，我喜歡聽到她悅耳的聲音。”
“很好，”老者笑道，“你對她的感情已經由單純的外貌吸引深化到品德與才能的吸引，這才是真正的情感。
本來外界都說中學生不宜早戀，可是這是生理的必然。
如果強制按壓是會影響生活和學習的，對身體的健康也有不良影響，所以我認為要愛就去大膽地愛吧！這種情感是純潔的、高尚的。”
“那我該怎麼辦？”我望著這位和藹可親的老者，誠懇地問。
老者看著我道：“那要問你打算用第幾種吸引異性的辦法了？”我笑道：“我的相貌，她早已見過，不足以拉回她的心。
我父母又無錢又無權，再說，我不認為這兩種辦法能獲得真正的情感。
日久生情恐怕是以後的事。
我想用第三種方法，我認為我這個人還是很樸實的，沒有什麼壞心眼。
再說，我的棋藝在我們學校也小有名氣，我的學習成績也還可以，尤其是我的作文深得我們語文老師的賞識。”
“小夥子，很有才能嘛！”老者誇獎我道，“你的文章寫得好就好辦。”
我試探著問：“你的意思是叫我寫情書或是情詩給她嗎？”“不對，不對。”
老者連忙搖搖頭說，“要喚回一顆離你遠去的心，寫情書、情詩是起不了多大作用的，有時還會起反作用。
你要充分利用你的優勢，造成強大的吸引力、向心力。
聽我的話：第一、你要努力學習，爭取在班級、在年組取得好名次，名次越高越好；第二、在公共場合充分表現你的文學才能。
你要知道一篇好文章是可以打動一大片人心的。
做到以上兩點，你的老師、同學的誇獎就會把你的形象深深地刻在那個女孩的心上。
同時，時日一久，你樸實的美德就會使那個女孩感到：你是一棵樹，一棵枝繁葉茂可以躲風避雨的樹；你是一個人，一個德才兼備，可以依靠的人”跳至