第一百九十一章 補習班
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第一百九十一章 補習班
第一百九十一章 補習班
緊接著，推拉窗內人影晃動，然後就是玻璃器皿被摔碎的聲音。
舒宇皺眉，決定不再猶豫，而是拉門而入。
與舒宇的想象大概相同，狹小的門面房內，一箇中年婦人與姑父徐公達對峙，婦人腳邊碎著一地的白色陶瓷碎片，而婦女的身後，則站著一個戰戰兢兢的小男孩。
聽到舒宇開門的聲音，三人紛紛轉過頭來。
“小宇？你什麼時候回來的？”徐公達先是一驚，旋即便是一喜。
“嗯，姑父。”舒宇笑了笑，然後看了一眼中年婦人，視線便是迴歸道徐公達身上，問道：“姑父，發生什麼事了？”
“這……”徐公達大概也是覺得眼前的景象有些尷尬，一時之間不知道怎麼開口。
“這什麼這，那麼大一個男人，敢做不敢當啊！還是嫌丟人？！嫌丟人當初就不要做！”那中年婦人一見徐公達這般姿態，不由是再次爆發出來。
舒宇也是不敢再說話了，他當然不是被中年婦人這如同潑婦一般的氣勢所震懾，而是因為他不明白究竟發生了什麼事。
他了解前一世的徐公達，但並不瞭解這一世的徐公達，如果這一世的徐公達，真的是拋棄了姑姑和表哥，來到市裡和麵前這個婦人有染，生了那麼大一個孩子，自己就算幫親不幫理，也不會幫他，畢竟他和自己可沒有一點血緣關係。
就在舒宇還在這樣揣測著徐公達究竟做了什麼樣傷天害理的事情的時候，舒宇身後的唐雨音開口了：“阿姨您消消氣，大過年的，大家都不要生那麼大的火，再說，嚇到孩子就不好了，不是嗎？”
女人和女人果然共同語言是多一些的，加上唐雨音這一聲“阿姨”叫的十分的甜，那中年婦女果真很快就消了氣，將自己過來與徐公達爭執的原因娓娓道來。
聽到婦人的敘述，舒宇也是鬆了一口氣，原來不像是自己想的那麼糟糕啊。
原來，這個小孩從寒假就開始報名了徐公達的補習班，但是昨天年夜飯的時候，長輩無聊，讓小孩背九九乘法表，小孩卻是背不出來。婦人覺得下不來臺，讓小孩背英語字母表，小孩還是背不下來。故而婦人覺得徐公達騙錢，小孩子什麼都沒有學到，便是一早就趕了過來“興師問罪”了。
“不對啊，張星，九九乘法表和英語字母表你不是都背得差不多了嗎？大前天我讓你回去溫習兩天應該就能完全背下來了啊，再怎麼，不至於一點都背不下來吧？”徐公達有些疑惑的問那個小孩。
小孩低下頭，不敢說話。
那婦人顯然就是一個衝動性子，見自己孩子不吭聲了，立即就把炮火從徐公達身上轉移到了他的那個叫張星的孩子身上。
只見那婦人直接揪住孩子的耳朵：“你不是說你每天都在複習嗎？是不是在屋裡偷懶？是不是偷懶！”
名叫張星的孩子卻是一個內向性子，被她的母親揪起耳朵質問，也沒有為自己辯解，只是出於本能的癟了癟嘴，眼淚嘩啦嘩啦從眼角滑落。
舒宇有些看不過去了，連忙是一邊阻止婦人的動作，一邊說：“姐姐，消消氣，孩子沒學好，我們要想辦法去解決，而不是一味責備孩子不是。看您那麼年輕，應該是個八零後吧，您應該知道，被責怪的太過，孩子會產生厭學情緒的道理。”
舒宇話講的有道理，又刻意把中年婦人叫年輕了幾歲，效果當然便是立竿見影的，那婦人縱然還有些不爽，但對舒宇立即和顏悅色了起來。
“姐姐，我和小星問問情況。”舒宇笑著對婦人說了一聲，拍了拍那個名叫張星的小男孩的頭，帶其來到了隔壁的房間。
時間不久，舒宇便和那個叫張星的小男孩一齊走了出來。
見舒宇臉上掛著輕鬆的笑意，婦人便是上前問道：“怎麼樣，小弟，我兒子……”
婦人自己也不知道自己是怎麼回事，不信任徐公達這位看起來就是有資深教育經驗的男人，而相信一個看起來稚嫩年輕的小男生。
總結起來，可能就是舒宇的笑，很讓婦人有一種安心的感覺。
舒宇笑了笑，並未直接回答婦人的話，而是說道：“您帶您兒子回去，讓他自己學習倆小時，您不要去幹涉他，兩小時後再考他九九乘法口訣表和字母表。”
婦女一愣，問道：“然後呢？”
“如果他背的有一點錯誤，您找我退雙倍學費。”舒宇顯得很是胸有成竹。
“小宇。”一聽舒宇這麼說，姑父徐公達先是一愣，旋即就要開口說些什麼，然而他的話還未說出口，就被唐雨音搖了搖頭阻止了。
“小弟把姐姐當什麼人了，姐姐也不缺這些學費，只是不想孩子被耽誤了。”婦人也變得好說話了起來。
“那成，您先回去試試，記得讓孩子自己學，中途不要打斷他。”舒宇提醒道。
“曉得嘞，曉得嘞。”婦人笑著答應，然後帶著那個名叫張星的小男孩離開了。
婦人離開後，姑父徐公達走到了舒宇面前，有些不好意思的說道：“小宇，這……”
舒宇知道徐公達想要對自己說什麼，不等徐公達開口，便是率先說道：“姑父，別忘記了我是師範學校的。”
“對啊。”唐雨音笑道：“大宇在西藏那邊也是支教過的。來，姑父先吃餃子吧，是王宛阿姨親自做的，看熱著沒？涼了的話我再去熱一熱。”
姑父徐公達點了點頭，見唐雨音遞過來的飯盒，心中一動：“這個就是你女朋友吧？”
“恩，她叫唐雨音。”舒宇忙是介紹。
於是，一陣寒暄之後，徐公達吃完了餃子。
舒宇便是又與徐公達聊起了家常，當然，舒宇也是醉翁之意不在酒，他主要目的是在聊天中旁敲側擊的試探，姑父和姑姑究竟有沒有感情問題。
從言語中推測出結果的舒宇鬆了口氣的是，姑父和姑姑並沒有感情不合，只是前一世的姑父徐公達的夢想是在山中當一個教書匠，因為前一世的徐公達很喜歡三國中的水鏡先生，故而想要做一個隱世教書匠。
而這一世並未有三國時期，水鏡先生在歷史中名聲也不顯赫，故而姑父徐公達更想要做一個在這一世歷史上更為流行的“大隱於市”的高人。
不變的是，姑父徐公達對於追求夢想的執著。
“那也不能不回家啊，姑父，至少過年該回就回。”舒宇勸道：“儒家有云，修身養性齊家治國平天下。我想您應該能懂。”
大概是舒宇這小半年時間太過轟轟烈烈，大概是舒宇和徐公達兩人無論前世還是這一世，因為是執著的“追夢者”而有很多的共同語言。
故而舒宇簡單的勸慰了幾句，徐公達便是對姑姑產生了愧疚之心，決定今晚叫上表哥徐孟起一起回家中。
就在舒宇和徐公達繼續聊天的時候，門外突然響起了吵雜的腳步聲，伴隨而至的，是一些喧鬧的聲音。
舒宇微微皺眉，剛要起身，玻璃推拉門便被從外面拉開。
從門口進來的，正是那個中年婦女，她的身後，還跟著七八個中年人，都是好奇的從門口向室內打量。
一詢問才知道，原來那個叫張星的小男孩，只用了一個小時多幾分鐘的時間，便將九九乘法口訣表和英文字母表熟練無比的背了下來。
中年婦女是特地來感謝舒宇的。
感謝就感謝，帶那麼多人做什麼。
因為中年婦女剛才在看電視時，桐城衛視正播放前一陣給舒宇做的一個訪談，故而平時不怎麼看電視的她，終於從電視中認出了這個“桐城出產的風雲青年”。
接過眾熱情的老鄉的禮物，一一道謝，並告訴他們自己會在桐城待上半個月，這才將這幾位桐城老鄉送走。
“小宇，你怎麼做到的？”徐公達很是驚喜的問。
他問的，自然是舒宇怎麼做到立即讓張星那個小男孩那麼快就背下來兩樣東西的。
看著姑父這求知若渴的模樣，舒宇不禁是笑著搖了搖頭：“我沒做什麼，就是問了問他的情況，然後給了他一對飛機上送的泡沫耳塞。”
“泡沫耳塞？”徐公達一時之間還沒有反應過來。
舒宇笑盈盈的點了點頭：“其實在姑父的教導下，張星已經可以差不多背過那兩樣東西了。只不過張星說，他媽媽天天打麻將太吵了，所以他沒辦法靜下心鞏固，加上他很不喜歡在親人面前表演，所以就有了昨晚的一幕。”
徐公達聞言，恍然點頭，然後便是給舒宇豎起了大拇指：“教育方面，你果然是行家。”
“姑父，我什麼都沒教他。”舒宇笑著說。
徐公達則是搖了搖頭：“教育方面，書本上的知識只是一小方面，主要的，還是因材施教四個字。”
於是，舒宇便又和徐公達聊起了如何因材施教。
不知不覺，天逐漸黑了下來。
因為還有幾個補習班家長的電話沒有打通，所以舒宇和唐雨音決定留下來先幫徐公達看著店，等第二天下午徐公達回來。
反正二人也沒有太重要的事情。
1月7日這天上午八點，天矇矇亮。
舒宇和曹妤昨夜睡的並不算太安穩，畢竟補習班條件有限，沙發有些硬，大門還漏風，故而平時都習慣早期的兩人到現在還賴在**不想起床。
敲擊玻璃推拉門的聲音傳入舒宇耳朵，舒宇猛然起身，想起來昨天姑父徐公達說，這個補習班在這天早晨是有課的。
舒宇連忙拿著毛巾，邊走邊擦臉，走到門口，將毛巾掛在門旁的衣架上，拉開門來，果然見是數十個家長帶著孩子站在門口。
“各位，不好意思，徐老師今早有事回家，要到下午才能回來。”舒宇雙手合十，用標準的桐城話道歉：“不過徐老師說了，課時在後面會補上，同時贈送兩個課時。”
這些倒也沒有亂說，都是徐公達臨走時專門交待舒宇的。
“我們不找徐老師，我們是專程來找你的，真帥，比電視上還要俊。”一箇中年婦人笑道。
“額……”舒宇有些錯愕的一怔，還沒有反應過來：“找我的？”
“我們都聽說了，巧雲家的星娃，本來啥都不會背，你指點了他幾分鐘，他自學了一個小時，就什麼都會了。”有人說道。
“是啊，我們的孩子也不會讀書，你能不能教一下。”
“想什麼呢，舒宇一定是桐城的文昌星下凡，哪那麼容易教，要看緣分呢！”
“舒宇看看，我的孩子與你有沒有緣分。”
眾老鄉越說越離譜，說著還把自己的孩子爭先恐後的往舒宇面前推。
舒宇虛汗之流，自己怎麼就被吹成這個樣子。
於是舒宇連忙一五一十的解釋，張星早就能背下那些，只是因為家中麻將聲吵鬧沒辦法鞏固複習，又比較牴觸家長讓自己表演背東西的事情。
解釋完，舒宇又是很由衷的對這些家長說，給孩子保持一個安靜的學習環境，給孩子留一些看似微不足道的尊嚴很重要。
舒宇原本以為，自己這樣誠心誠意的解釋了，這些老鄉就會放過自己。
哪知……
“瞧瞧咱舒宇，不愧是咱桐城的人才，就是實誠。”
“而且說的話也特別有道理。”
“當然了，你們別忘了，人家是魯省省城師範學校的高材生哩。”
“就是，教育部都公開認可人家多少次了。”
嘰嘰喳喳的誇讚完，這些家長的目光就再次看向舒宇。
舒宇的口中發出了一聲極其無奈的乾笑，人家話都說道這份上了，自己如果再繼續保持剛才的拒絕態度，就有點端架子了。
於是，舒宇只好笑著說：“書本上的知識，我還真不能教，誤人子弟。不過如果大家是發現教育孩子的過程中，遇到了什麼問題，我可以和大家一起探討一下。”
舒宇一鬆口，場面立即就熱鬧了起來。
那些同城老鄉爭先恐後，七嘴八舌的說出孩子的問題，生怕自己說的慢了會耽誤孩子的前程。
“舒宇，我的孩子最近有攻擊傾向，不知道是怎麼回事？”
“我孩子最近一去學校就哭，是不是厭學了。”
“我想給孩子培養個興趣愛好，但他就喜歡瞎玩，怎麼辦？”
這哪裡是個補習班啊，分明是一個“教育醫院”啊！（）