第三百四十四章 塵封往事
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第三百四十四章 塵封往事
第三百四十四章 塵封往事
高騰不顧一切的和教主在說著些什麼，陳昌很想知道內容，可是離著太遠，而且高騰和教主始終沒有正面面對著陳昌，陳昌也無法透過脣語來判斷，只能是乾著急。
充滿陰氣的鬼王金身並沒有一絲一毫的動作，教主在和高騰爭論有三四分鐘的樣子後，高騰也沒有再發現鬼王金身有什麼異常，可能是怕耽誤了時辰，亦或是教主說服了高騰，教主開始繼續做法，高騰也沒有再進行阻攔。黑子在聽到陳昌的敘述後給大家解釋道：這種法事一開始就不能停止了，現在就是有什麼狀況發生，教主也只能是把這法事繼續下去。
在教主繼續做著法事的同時，那些聖教的成員們有一部分來到了院子裡，從大殿兩旁的房間裡拿出了四根粗壯的柳樹枝來，這四根柳樹枝有胳膊粗細，高度至少也有三米以上，下端經過仔細的削砍修理，是又粗又直，而上端則沒有進行任何的處理，仍然保持著完整的枝葉，這些聖教成員們分別把這四根柳樹枝插在了大殿前那空曠的地面上預先打好的孔裡，這四個孔的位置正好構成了一個正方形，這個正方形的一條邊大約在十米左右。構成了一個大約一百平方的一塊區域。
高騰則帶領其餘的那些聖教的成員們開始往院子裡小心翼翼的搬運那些封著鬼使的容器，在一陣忙碌之後，這些封著鬼使們的容器被按照八橫八縱的順序整整齊齊的擺放好，那些剛才插柳樹枝的聖教的成員拿出了兩個墨斗，從墨斗里拉出來了黑色的墨線，繞著柳樹枝逆時針轉圈，很快，由柳樹枝和這墨斗裡的黑線就形成了類似於拳擊擂臺的一個四方形區域。
當這些黑線繞完之後，另外的一些聖教成員就開始往四根柳樹枝上張貼符文，隨著這些符文的張貼，這些圍繞在柳樹枝上的黑線就開始隱隱發光。
這些聖教成員的行動井井有條，沒有一個說話的，一看就是已經演練過多次了，這麼複雜的程式沒有絲毫的雜亂，期間也沒有人指揮，每個人都知道自己該幹什麼。
教主此刻已經把大殿內的法事做完了，轉身來到了院子裡，站在了這片柳樹枝和墨斗線圍好的四方形區域的前方，這時候在對面三樓商鋪的眾人已經不需要陳昌的轉述了，因為城隍廟院子是很大的，眾人可以在高處透過那城隍廟的圍牆直接看到院子裡的情況的。
教主的法事很快做完了，唸完咒文的教主在法壇的香爐裡插上了一支異常粗大的長香，然後又在鬼王金身的手裡插上了一支引魂幡，做完這些準備工作的教主踱著方步從大殿裡走了出來。
教主慢慢的走到了那柳樹枝和墨斗線構成的四方形區域跟前，看著裡面擺的整整齊齊的那些盛放這鬼使的容器，仰天哈哈大笑！那笑聲異常的恐怖，就連遠在對面商鋪裡的李石頭等人都聽的毛骨悚然，這笑聲把教主身邊的那些聖教成員們也嚇壞了，這聲音根本就不像是人類能夠發的出來的！
教主狂笑完之後，慢慢的伸出自己的雙手，用雙手抱住了自己的腦袋，然後又是一聲狂叫，那是一種人類瀕臨絕望之後才能發出來的聲音，只聽到教主大聲的喊道：“不要啊！”
高騰也是被這突如其來的一幕給驚呆了，教主說說的不要啊，是什麼意思？難道教主要停止這場法事？還是想起了什麼做的不對是對方？
高騰在沒有反應過來的時候，更加不可思議的一幕出現了，教主抱住腦袋的雙手使勁的往開分著，那十指已經是深深的扣在了教主的頭皮裡，教主是一個身材魁梧的人，並沒有留著頭髮，平時那光頭油光發亮，而現在順著頭皮在往下流著鮮血，離著最近的兩個聖教的成員也感覺到了教主的異常，這兩名聖教的成員就是剛才和教主一起來到城隍廟的黑影，那靈氣修為也是十分強大的，他們倆趕快就衝到了教主的跟前，一左一右的抓住了教主的胳膊，試圖拉開教主的胳膊，可是這兩名靈氣修為並不差的聖教成員，卻根本拉不動教主的胳膊！
教主的慘叫聲愈發的淒厲，高騰也出手了，高騰的辦法很簡單，那就是直擊教主的後腦勺，那裡是人體比較脆弱的地方，就算是靈氣修為很高的人，那個位置也強不到哪裡去，只要把教主打暈，你們教主的自虐行為就應該可以停止了吧？
現在的教主已經陷入了痴狂，高騰的拳頭又穩又準又恨的擊中了教主的後腦勺，可是教主被擊中之後渾然不覺，十指繼續的在用力的摳著，指甲已經沒入了頭皮裡。
那個在拉著教主胳膊的聖教成員在幾度用力之後，乾脆放棄了，他向後撤了幾步之後，吹了一聲口哨，那正在護衛者院子的一隻惡鬼一縱身跳到了這名聖教成員的身邊，因為這隻惡鬼的個頭實在太高大了，所以只能是單膝跪地看著這名聖教成員，那名聖教成員喉嚨裡發出了一串晦澀的音節之後，那隻惡鬼站起了身形，一步就邁到了教主的面前，此刻高騰也已經停手了，他的連續幾次拳擊，已經把教主的後腦都打的出血了，都沒有把教主打暈，這樣子分明的中邪了的樣子啊！說起來可笑，這以玩弄各種鬼物起家的聖教教主居然也會撞邪嗎？
見那惡鬼來了，高騰和剩下的那名聖教成員趕忙後撤幾步，那惡鬼直接伸出了巨大的手爪就抓住了教主的雙臂，然後用力的使勁往開一分，可是從教主的身上綻放出一陣淡紅色的光芒來，這光並不是很強烈，卻把這巨大的惡鬼的雙臂直接給震開了！
教主的頭頂中間，也就是百會穴的位置，出現了一顆鵪鶉蛋大小的一顆閃著寒光的珠子，在一股陰氣的包裹下漂浮在了教主腦袋上空的位置，這顆珠子一出現，驚得遠處商鋪裡的黑子就是一聲驚呼：“鬼王陰玉”！
這鬼王陰玉是個什麼東西啊？怎麼能讓黑子如此的驚奇呢？這個只有黑子最清楚了。很多的往事突然就浮現在了黑子的眼前。。。
當初黑子和教主倆人在很小的時候就是玩伴，倆人的腦子都很聰明尤其是對於古代中國的神話故事和傳說特別的痴迷，倆人在共同的興趣愛好之下，關係是越來越近，沒事的時候倆人就常常去一些博物館，或者是附近的寺廟裡轉悠，如果聽說什麼地方有文物展覽也是一定會想辦法去看看。人精力是有限的，是不能一心二用的，當你專心於某一項事物的研究後，其他方面的精力必然就會不足，倆人的學習成績也就一降再降。
那時候別說他們倆的父母了，就是全國各地的國民，幾乎都不重視學習，對於很多的家長來說，學校僅僅是一個能管束住自家孩子的一個地方，學習成績什麼的，根本沒有現在的家長們重視，反正那時候工作好找的很，不需要什麼文化，崗位競爭就完全是不可能的。
在這種環境下，已經是跟不上學業進度的二人，乾脆就悄悄的輟學了，每天早上上學的時候，倆人一起揹著書包離開家，下學的時間倆人又揹著書包回了家，倆人的家長就沒有想到這倆孩子居然是在騙自己！
起初，倆人還只是到處閒逛，後來就發現了一個好去處，那就是他們村子裡一個人們都說不務正業的村民家，那村民趁著當時國家經濟剛剛開始復甦，就四處的蒐集文物進行倒賣，因為祖上就是以盜墓和倒騰文物為生，所以那個村民對於文物的知識和很多講究都特別瞭解，正所謂人以群分，物以類聚，很快這個村民就開始帶著這兩個孩子去了幾趟文物交易的市場，這可是讓這倆孩子開了眼了，各種各樣的文物，而且在這市場之上，倆孩子還第一次見到了道家的法器，這令兩個孩子驚奇異常，而且最主要的是在這個市場上，兩個孩子聽說了許多真真假假的傳聞和故事。
這市場之上其實是很少會有孩子出現的，他們倆為了冒充上學還都揹著書包，就更讓人們感到稀奇，等混的熟了，這市場上的一個老闆就發現這倆孩子知道的東西還真不少！不由得就看中了這兩個孩子，於是就開始讓這倆孩子每天在自己的攤位上待著，管吃管喝的同時，還教給他們更多關於古玩方面的知識，雖說只給他們倆一點點工錢，可是倆孩子卻十分的高興。那時候哪有童工一說啊！市場上的其他老闆也不會去舉報的。
就這樣將近混了有一年的時間，教主和黑子呈現出了完全不同的發展方向，教主在人際關係方面是八面玲瓏，而黑子則對於跟蹤專業知識是很純熟了。儼然是一個小專家。
當時有一個常常來這個古玩市場兜售古玩的人稱老胡頭的中年農民引起了教主和黑子的注意，此人外貌看上去就是屬於那種常幹農活的農民，瘦小枯乾的，滿臉皺紋。很是滄桑的樣子，一般這種人就算是有一點家傳寶也不會是什麼值錢東西，可是此人不但常常能弄來一些比較少見的文物，而且這些文物還都是貨真價實的珍品，這就讓教主和黑子認定了，這個看上去老實巴交的農民，肯定不是普通的倒賣文物的，極有可能是一個盜墓的！