第4章
玉兔下凡間 風水商王 魔武同修 帝少追愛,誘寵小萌妻 總裁來襲 無敵保鏢 水晶翡翠白玉湯 異界手機也瘋狂 大神，前方有怪獸 西漢演義
第4章
第4章
平日裡楊旭也會抽出時間檢視陳玉妍的繪畫進度，陳玉妍身旁多了兩個助手，一個叫周可，另一個叫黃秀雲，都是美院三年級學生，美術功底紮實。
還差兩天時間三月份就要結束，陳玉妍終於將54種《三國殺》卡牌都畫出來，楊旭仔細檢視每一張原畫，確認沒有問題後將八千塊現金交給陳玉妍，至於陳玉妍給兩個助手多少報酬，這就不是楊旭該管的。
“學弟，祝你成功！”
“學姐還是等著加入我的遊戲公司吧。”
得到《三國殺》卡牌原畫後，楊旭是真的忙碌起來了，先是將原畫影印幾份，然後將一份影印件送交專利局申請專利。
《三國殺》的玩法無法申請專利，這沒有辦法，但是其他能夠申請專利的地方都要申請專利，華夏國中有一種專門以搶佔專利賺錢的人，必須要先防範他們。
《三國殺》各項專利已經遞交申請，楊父身為律師能夠在這方面給予楊旭很多幫助，起碼不會讓楊旭走錯路。
接下來楊旭還有好幾件事情要做，第一個是建立一家遊戲公司，第二個是批次印刷《三國殺》卡牌，第三個是將印刷出來的正式版《三國殺》送交國家相關部門進行審批，包括對遊戲級別判定（可玩遊戲人群）、下發遊戲版號等。
還有第四個，拿著《三國殺》向中京大學下屬的大學生創業基金會申請創業基金。
只要前三件事情做好，楊旭就可以開始銷售遊戲，第四件事情做好，楊旭就可以擴大規模銷售遊戲。
第5章 課堂上的《三國殺》
4月3號，屬於楊旭的公司——天天遊戲正式成立，目前公司只有楊旭一個人，公司地點在中京大學附近的一棟大樓內。
這棟大樓本身歸中京大學或者說中京大學的大學生創業基金會所有，裡面匯聚大量中京大學在校生或者畢業生創辦的公司，楊旭在裡面租了一個不到三十平的辦公室，租金非常低。
4月5號，楊旭找到一家中型印刷廠，付出八萬塊，讓印刷廠印刷一萬份《三國殺》，其中《三國殺》的包裝盒暫時只印幾個出來，畢竟還沒有給遊戲定級，也沒有遊戲版號，這些資訊都是需要印刷在正式發售的《三國殺》包裝盒上的。
將幾盒《三國殺》裝好，送交國家相關部門審批需要它，向創業基金會申請創業基金也需要它，待這兩件事情結束後，忙碌一週多時間的楊旭又回到正常的學習生活中，只等待遊戲審批結束，正式發售《三國殺》。
一週多時間未見，楊旭重新出現在課堂上，老師和同學們對這件事並未感到奇怪，因為他們都已經知道楊旭要進行創業，楊旭也是用創業的理由從老師那裡請到假。
甚至是期末的時候向學校交上一份自己的創業成績，學校還會給予特殊加分，若是創業成績非常好，就算學習成績差一點，最後也有可能得到優秀的評價，以楊旭的情況來看，倒是用不上特殊加分。
一間不算大的教室內坐著楊旭一個班級37人，34個男生3個女生，大家幾乎都是以寢室為單位坐在一起，教室前排成為所有人爭搶物件，課堂上不學習的人很少，連馮嘉良這位富二代上課都是認真聽講。
“楊老闆，你的公司怎麼樣了？”楊旭剛落座，馮嘉良便揚揚眉問道。
“就等遊戲審批下來，另外申請一下創業基金，對了，還有這個。”楊旭開啟單肩包，從裡面掏出來一盒《三國殺》後繼續說道：“下課後我教你們玩。”
一堂大課90分鐘，中間休息10分鐘，老師認真講，學生們認真聽，很快半節課便過去，到了課間休息時間，501寢室四人聚在一起，楊旭動手將《三國殺》拆開，不時的往桌面擺出一張張卡牌，同時為其他三人介紹遊戲的玩法和卡牌的作用。
“首先是身份牌，《三國殺》中共有四種身份牌，分別是主公、反賊、忠臣、內奸，主公和忠臣的任務就是剿滅反賊，清除內奸，反賊的任務則是推翻主公，內奸則要戰勝場上的所有對手，遊戲開始時每個玩家隨機抽取一張身份牌，抽到主公的玩家，要將自己的身份牌明示，其他人的身份牌不能被其他玩家看到……”
在楊旭給三個室友講解《三國殺》玩法時，一些同學圍了過來，同班同學創業在中京大學中不算是多少特殊的事情，有很多在校大學生都會嘗試創業，不過大部分人的創業規模都很小，在楊旭的同學看來楊旭的創業規模也是很小。
對同學創業不稀奇，但是大家對楊旭開發出來的遊戲非常感興趣，畢竟他們都是遊戲設計專業，本身就是要設計各種遊戲的，所以大家想要看看楊旭開發出來一款什麼遊戲，甚至因為這款遊戲開辦公司。
人越聚越多，最後連上課的老師都過來了，上課的老師叫胡巨集志，四十來歲，看起來非常和藹，講課生動有趣，常常將自己的一些經歷還有業內一些趣事拿出來說。
胡巨集志在遊戲行業內也是小有名氣，常常將自己的一些遊戲創意賣給遊戲公司，成績最好的一款遊戲賣出超過三百萬份，也有幾個遊戲創意開發出來的遊戲賣出超過一百萬份，其它的基本上也都超過十萬份。
見到老師過來，圍觀的同學們趕緊讓開一條路，讓老師走到裡面來，作為包圍圈內的楊旭、馮嘉良、林超、王新勇四人，他們沒有任何慌張，楊旭仔細快速的將遊戲玩法說完，然後正式開始遊戲，第一局算是教學局。
四人一局，那身份配置就是1主公1忠臣1反賊1內奸，摸身份牌，林超是主公，亮牌，選武將……
一局遊戲剛玩沒多久，上課鈴響了，正在玩遊戲的四人準備放棄遊戲，同學們也正要返回自己的座位，這時候胡巨集志卻說道：“大家先不用回去，這節小課我要換一下講課內容，楊旭同學開發出來的這款《三國殺》遊戲很有意思，這節小課的內容就是這《三國殺》。”
聽到老師如此說，同學們紛紛止步，楊旭四人繼續玩遊戲。
“殺！”
“我閃！”
“萬箭齊發！”
“我再閃！”
教學局的速度很慢，畢竟《三國殺》卡牌數量比較多，大家拿到每一張牌時都需要先了解牌的作用，楊旭讓了很多次，最終還是楊旭這位“反賊”獲得勝利，畢竟《三國殺》就是楊旭親自開發出來，楊旭是目前最瞭解《三國殺》的人了。
第二局開始，馮嘉良、林超、王新勇一致要求楊旭這位“高手”退場，胡巨集志加入遊戲，還有兩個自告奮勇的同學也加入遊戲，六人一局，1主公1忠臣2反賊2內奸。
受限於教室內的桌椅，沒法讓更多的人加入遊戲，最多隻能六個人，楊旭在旁邊作為裁判和講解員。
第二局遊戲持續將近二十分鐘，“主公”胡巨集志和“忠臣”王新勇獲得勝利。
僅僅是玩（看）了兩局遊戲大家都有些意猶未盡，還想要進行第三局，不過受限於上課的時間，胡巨集志讓眾位同學返回各自座位，繼續上課，上課的內容依舊是《三國殺》。
“大家都玩了或者看了兩局《三國殺》遊戲，自己有什麼看法可以站起來說一下。”站在講臺上，胡巨集志對同學們說道。
第一個站起來的人不是玩過遊戲的幾人，而是一直旁觀的班長李凱。
“我感覺楊旭開發出來的這款《三國殺》遊戲有著大火的可能性，以耳熟能詳的三國曆史為背景，以身份為線索，以卡牌為形式，合縱連橫，經過一輪一輪的謀略和動作獲得最終的勝利，再加上一些‘殺人遊戲’的特點，應該有很多人都能夠接受《三國殺》。”
第6章 大賣的潛力
遊戲行業未來的從業者們紛紛站起來發表自己對《三國殺》的看法，就算少部分人對《三國殺》沒有感覺，但也做出正面的評價，總的來說就是《三國殺》非常有趣，有著大火的可能性。
最後胡巨集志說道：“我和大家的看法一樣，楊旭同學開發的《三國殺》有著大火的可能，若是由四大巨頭或者任意一家中型遊戲公司來發售《三國殺》，並給予足夠的資金進行宣傳，我認為一年銷售一千萬份沒有問題。”
“嘶！”
老師做出的評價讓同學們大為驚訝，只有楊旭表現的比較平淡，因為楊旭知道《三國殺》有著非常高的潛力，而其他的同學認為《三國殺》有著大火的可能，能夠賣出幾十萬份甚至是超過一百萬份，沒想到老師給予《三國殺》這麼高的評價。
那可是一年銷售一千萬份，就算是一份售價50塊，那也是五億的銷售額，一年甚至是半年就能成為億萬富翁，這太不可思議了。