簡體版 繁體版 第31章 會議的暗流㈡

第31章 會議的暗流㈡


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第31章 會議的暗流㈡

正文第三十一章 會議的暗流㈡?“不忙不忙,啊,不忙。”吳省長道,“有的是時間,早就說過,現在這會兒,我是閒人,有得是時間,你說是吧,老陳。”?

陳廳長點了點頭,“嗯”了一聲:“那麼,梁副主任想好再說,啊,想好再說。”?

梁婭沉吟了一下,環視了學校的各位領導一眼,然後朝夏候副市長投去詢問的目光。見到夏候副市長輕輕點了點,又慢慢搖了搖頭。如此再三。她一時間倒拿不定主意起來,慢吞吞了半天方才說??

“也就六分來鐘的樣子。”?

陳廳長道:“我沒有什麼要問的了,不知吳省長還有問的嗎?”?

“哈哈,老陳,你是主管教育的,內行吶,還用得著我問嗎?”?

“是啊,現在事情已經明擺著了。我似乎也一時半下沒有什麼好問的了。吳省長您看,是不是……”?

“我都說了,你的地頭你作主,我今天權且作一個聽眾,如何?”?

“好好,那麼我問了哦?”陳廳長嘿嘿一笑,“我冒昧地問一句,梁副主任,你談談,對今天的事,你想如何處理?”?

“從長遠出發,應該給他甚至他的那個團體通通處分?”?

“通通給個處分,就達到哰教育的目的?”紀文冷峭地道。?

“處分不是目的,只是懲前毖後的後段。”梁青婭又看了下自己的母親,而後沉吟了一會道。?

處分自然不是目的,小面積的處分是達到一定目的的手段;但是大面積的處分只怕不再是手段,而是一種萬般無奈的後果了。後果一經出現,目的自然也在後果中喪失。?

此時,紀文日有所思,夜有所想的後果,在她的腦海中流竄。一種後果,一個高三理科與文科尖子生的對決,如果用簡單粗暴的處分,大面積地打壓,將會適得其反。這一層她早已想到。甚至殺一儆百的方式她也不是沒有考慮過,但是,這後果卻如同一棵救命的稻草,緊緊地拴著她的思緒,緩緩地往前挪動著。?

這的確是她奮力一搏的最後機會。更何況,她並非一個輕易就放棄任何機會的人,恰恰相反,她自始至終都堅定地認為,自己是一個善於抓住機會的女人。除去了心細得連堅硬的石磨也難以碾碎外,還是一個機會衝到自己面前時,更加善於把握的女人。所以,楚雲飛敗在自己手中,自然是理所當然的事了。?

想到這兒,她抬起頭,輕盈地朝斜對面的楚雲飛看了看。看得楚雲飛心底直發毛,同樣激靈靈地朝意思晦暗地一瞥,而後朝斜上方的吊燈看去。?

她收回目光,乜了一下樑青婭,而且*視著夏候副市長。?

“哦,這樣吶,可是朱元璋你該聽說過吧?他懲得有多凶,毖得有多狠,結果咋樣哰?結果是越懲越凶越毖越亂;這自然扯遠哰,我們扯點近點的,就拿上一任校長洪校長來說吧,兩任六年,對吧,那是有目共睹的,沒有懲罰一個學生,結果又咋樣,學生沒一個亂起來的。染副主任,教育學生不在懲,而在教育。如何教育學生轉變思想,才是關鍵。成天叫嚷著懲,失之於嚴,嚴能達到目的嗎?”?

“……”梁青婭愣愣地看著她,無言以對。?

夏候副市長款款長身,剛站起身。猛地覺得有四隻眼睛盯向自己。這自然是省裡的兩個特殊來客的眼睛,至於其他的眼睛再怎麼著,她都是不大以為然的。她心裡微微戰慄了一下,還是說道:“紀校長別忘了,民中近七年來的現狀,我當然無法曉得,七年來,乃至目前的現狀,是不是因為不處分學生導致的。”?

“夏候副市長難得是想否認上屆劉校長的功勞?”一直坐在吳省長身旁的陳淼廳長突然道,“吳省長,你覺得呢?”?

吳燚淡淡地看了看窗外,嘿嘿一笑:“老陳,你可是從事教育工作多年的專家,在這方面,我可是個十足的門外漢。你問起我來,豈不是想看我的笑話。”?

吳燚說著話,拍了拍陳廳長的肩膀,又附在他的耳旁嘰咕了兩句。陳廳長聽罷,緊張的臉上繼而露出了笑意。?

兩人同時轉頭朝紀文投去稱許的目光,像是鼓勵她繼續說下去。?

紀文見到省裡貴客的目光,定下心來,在一篇長篇累牘的論述了道德養成的理論後,總結道:“教育學生,關鍵在啷子?在教化,學生尤其是畢業班的學生,不可否認的是,心理緊張吶,緊張的結果是啷子,當然是找一個發洩孔。發洩完哰,心情自然也發放松哰。你們說是不是?我們的目的,對高三學生的目的應該是預防,咋個才能預防,這應該是你梁副主任這個政教處主任做好的事,你做好哰沒得?”?

“話可不能像呃說,紀校長。”夏候副市長冷冷地道,“事情發生哰,不懲咋個治病?”?

“事情發生哰應該首先想咋個平息才是正事,而不是懲處。懲處對已經發生的事能起什麼作用,請問夏候副市長,懲處已經發生的事其結果是啷子?”?

懲處對已經發生的事自然難以發生應有的效果;但是懲處對學校以後可能或者應當發生的事情,無疑具有儆百的作用。這一點,紀文經過深思熟慮後,自然沒有說出來。不是她沒有想到,而是經歷了近十天的考慮,早已決定置之度外了。?

事情一旦置之度外,目標轉瞬間便自然而然地盲目起來。得過且過,萬事大吉便也成了自然的定律。無為而治,也便潛流暗湧了。?

“是啷子?”?

“是讓傷口繼續惡化繼續結痂,然後又繼續惡化繼續結痂。別忘哰,這些學生現在是哪個年級,一旦懲處過嚴,只怕適得其反。想來夏候副市長不願看到民族中學,內亂連連,不得安寧吧。”?

紀文此時想到的是,如何讓突然破裂的傷口,快速地結痂,然後輕裝上陣,鳳舞九天。而後,迎接八個月後的高考,高考一結束,事情便似乎徹底走完了一個光輝的歷程。