簡體版 繁體版 0255:荒誕主義

0255:荒誕主義


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0255:荒誕主義

“好!”

白宇自我陶醉,率先叫好,打破瞠目結舌下寂靜的教室,看了旁邊的老師一眼,完全沒有走下講臺的意思,反而留在講臺,開始喧賓奪主了。

白宇自己充當老師,開口道:“同學們要踴躍發言,都來點評點評,看我這首現代詩,寫的怎麼樣?”

“完全就是搞笑的、隨口胡說的吧!”

“就是!”

教室裡終於鬨鬧起來,並踴躍發言,交頭接耳,議論不斷。

“這也叫現代詩?啊,教室啊,它裡面全是學生!男學生,女學生!啊,還有一位辛勤的園丁!啊,天空啊,它萬里晴空……你確定這是詩?”

“大有‘啊,駿馬啊,它四條腿!啊,大海啊,它全是水!啊,美女啊,她鼻子下面還長了一張嘴!’之遺風……純粹惡搞!當歸屬於現代詩流派之垃圾派!”

“哈哈哈哈”

同學們鬨笑起來:“你還別說,現代詩流派裡,真有垃圾派,垃圾派出現於2003年3月,創始人是皮旦,垃圾派的三條原則是……第一原則∶還原、向下,非靈、非肉;第二原則∶離合、反常,無體、無用;第三原則∶粗糙、放浪,方死、方生。”

同學們之中,也有不同的聲音。

東方心晴和三位舍友,也在小聲議論著……

“前半首雖然胡來,但後半首詩,還是有些味道的!你聽……風裡帶來了大自然的琴聲……鳥語花香。松濤萬卷……”

“最後一句。尤為韻味十足!枯骨崢嶸。多少年血染的江山,才留下如今的和平……不禁讓人想到山河破碎,血流漂杵的年代,想到戰爭中犧牲的先烈,我們生活下的和平,來之不易,理應珍惜。”

“而前半首的描寫,卻是和平下。我們應該珍惜的東西,珍惜這個教室,珍惜學生時代……”

“……”

稍後,教室裡的另一波同學,議論聲也響了起來。

“我們的主題是以琴為題,書寫琴的故事,先不說這首詩的荒誕,就說這首詩的主題,跑題了吧?”

“沒有跑題!”

有人替白宇解釋:“寫的是大自然的聲音,是天音。即為天琴!以琴為主題,思維狹隘一點的同學。就只能想到琴,而迷彩同學能想到大自然的聲音,可見思維闊達,**不羈。”

“……,就是跑題了,你不要替他狡辯了……”

“……”

白宇站在講臺上,感慨萬千,人的世界,他有點搞不懂了!

不就是隨口胡說了一段話麼?

這群同學們也能分析出五花八門的核心思想……

這時。

老師站在講臺邊,示意同學們安靜,也稍作點評道:“最後一句,還是不錯的,意義非凡。把自然之聲,比做琴音,採用比擬手法,也不算跑題。只是前半首詩,著實荒誕了些……反常化寫作,偏離主題,將理念越過界線來比擬,正常與荒誕錯位交融,是為荒誕主義。”

“總來的來說……”

老師也不知道怎麼點評了,只道:“流派不同,人相輕,口誅筆伐,褒貶難定。也許有人,會把這首詩,打零分,並無盡嘲笑。也許有人,會是滿分,大肆讚揚……在我看來,前半首真的是渣,後半首還算不錯,意喻珍愛和平,這很難得……”

老師的點評,白宇也不知道是褒是貶,但總的來說,應該算是糊弄過去了吧。

“迷彩同學,你下臺吧。”老師最後道。

“哎?”

白宇站在講臺,戀戀不捨,不想下臺啊!

站在講臺上,當老師的感覺,還沒體驗夠呢……剛才,白宇只是完成課堂作業,是學生。老師的感覺,還沒怎麼體會到呢。

他才不想立即下臺呢!

“老師。”

白宇把講桌前的椅子,搬了過去,放在老師屁股下,毛遂自薦道:“你先坐下歇著,接下來的課堂,就交給我吧!”

“這……”

老師無語了:“這位迷彩同學,你還想幹什麼?”

同學們也是不明所以,無言以對。

東方心晴和三位舍友,也不知道白宇要做什麼……

“我來點名!體驗一下當老師的感覺!”白宇嘿嘿笑道,重新站上講臺。

“……”

老師倒是沒有反駁,反而坐下了。

就讓迷彩同學體驗當老師的感覺,畢竟漢語言學專業,本來就是師範專業,這些學生,未來很大可能都是要當語老師的……

既然迷彩同學想體驗,就給他一個體驗的機會。

這位老師還是挺開明的……

白宇站在黑板前,拿起講桌上的教鞭棍,突然指向一位男同學,剛才就他笑得最豪放了,還說白宇壞話,還敢喜歡東方心晴,不給他一點厲害瞧瞧,他就不知道自己姓甚名誰了!

白宇道:“就你了,你給我上講臺,念一念你寫的!”

“我?”

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男同學驚訝,然後反問:“我憑什麼聽你的!你又不是老師!”

“我現在就是老師,敢不聽我的,你找打吧?”

白宇揮舞著教鞭,就走了過去……

身後的老師,連忙站起來喊道:“迷彩同學,別胡鬧,雖然嚴師出高徒,但暴力執教,早就淘汰了。”

白宇毅然決然的走了過去,吼道:“雖然不能打,但吼一吼還是可以的吧?你,給我站起來,走上講臺,去唸一念你寫的什麼?”

“我不去。才不會聽你的話呢!”對方視死如歸。

“你給我站教室外面去!”白宇又道……

然後……

一群同學們就笑瘋了!

這位迷彩同學要不要這麼會玩呀,那跟雞毛當令箭,真當自己是老師了?

東方心晴趴在桌子上都笑暈了……

“誰在笑?”

白宇吼道:“上課時間,誰敢不好好聽課,都給我到操場跑十圈!”

“這位女同學,你笑得這麼好看,一會來我辦公室,我們單獨聊聊,嘿嘿……”白宇的臉上,掛起了盪漾的笑容。

女同學則花容失色……總覺得白宇的笑容背後,很邪惡……

身後的老師……終於看不下去了,開口道:“讓你體驗當老師的感覺,不是讓你作威作福的,當老師,要肩負教育重責,對待學生如親人,循循善誘的教育方式……更不能對女同學,有奇怪的想法!你這個樣子,是當不了好老師的!”

老師又面向那位男同學,接著道:“你不聽老師話,也是不對滴,你就上臺,念一念你寫的什麼吧?”

“……”

男同學終於寒著臉,無比委屈的上臺了。

白宇這下心滿意足了。

課堂繼續,但接下來,都是白宇在講臺上,喝五喝六……

最後,也是他喊的:“同學們,下課!”

……(未完待續。。)

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