第101章：送玫瑰的小女孩 (2)

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第101章：送玫瑰的小女孩 (2)

“第六部分，第七道題——藝術越是受到限制，便越是自由，這要如何解釋呢？這不是一個矛盾體嗎？請舉例。搶答開始！”

報題才半秒，就有搶答的閃光。

“A組，安羽希！”

韓恩珠，根本就不顧什麼難題不難題的，反正一有新題，她就搶按——或許有安羽希，所以才讓她如此的無所顧忌.

金巧慧和韓恩珠都一臉得意神氣地看著其它組選手的沮喪神情。

[ 書客網 ShuKe.Com ]安希浩瞪了韓恩珠一眼，這個女人是他見過的最討厭最不溫柔的女生了。

所有的聚光燈又集中在安羽希身上了。

只見他坐在A組的首席臺，眸光星輝，似硯臺墨染的碎玉，他凝思了三秒，然後緩緩地逸出清軟的嗓音：“其實，最獨特的作曲家往往都自行設定限制的，目標的集中，可以更有地放矢。就像聚光鏡可以點燃火柴一樣。以一點而觀全貌，以一隅而謀全域性。比如：肖邦只傾心於鋼琴，斯卡拉蒂只選擇羽管鍵琴，德彪西只關注聲光色彩，而韋伯恩只偏愛濃縮式的表達。”

熱烈的掌聲響起，這種臨陣不亂，遊刃有餘的清貴優雅的男生，不止迷倒了女生也迷倒了評委們。

評委們開始公佈最後的題目——“最後的命題，雙方可以互指不足的地方，可以自由辯護。也可以自由的理論，推反辯方的觀點，但必須有其依據，能讓人心服口服。這是一個命題，從中可以再提出不同的命題給對手去回答。這次比分佔了這次比賽的40%，所以是鹹魚翻身的大好機會。請大家好好把握。”

“這道題就是——什麼是偉大的音樂傑作？”

“迪！”有人按了下去。

“B組，搶答！”

安希浩咧嘴一笑——也敢跟我搶答，哼！

安希浩看了一眼大衛，大衛點了點頭，說道：“按照德國鋼琴家施納貝爾的意見，就是那些永遠優於任何具體演繹的作品。”

有人開始提問：“說到具體演繹的作品，我想問的是流行音樂與嚴肅音樂之間有何優劣區別？”

安希浩接過話題，說：“流行音樂就像軟飲料，眾人皆喜，價廉可口；嚴肅音樂似陳年美酒，須行家品嚐，郁烈醇香。”

金巧慧也加入戰局：“那麼，現代作曲家的音樂面臨的困境是什麼呢？”

安希浩，想了想，握緊話筒說道：“以前的作曲家面臨的問題是，如何使用語言；現代作曲家面臨的問題是，如何製造語言。能在老的作曲家上有所創新，才是他們面臨的困境。”

安希浩說完後，馬上反擊了：“拙於言表和誇誇其談的音樂所代表的人物是誰？”