簡體版 繁體版 第82章 強化訓練

第82章 強化訓練


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第82章 強化訓練

第82章 強化訓練

強化訓練,何為強化?起初我認為,僅僅是對某一科目增大訓練的力度。可這幾天的訓練下來,我發現我還是低估了這“強化”二字。

在這幾天的訓練中,最輕鬆的,那還要算是第一天與第二天的狙擊位選擇與偽裝科目。自從訓練的第三天,我們真正的強化訓練,才算是真正意義上的開始了。

狙擊,這是一項非常有技術含量的軍事技能。它不僅需要你有高超的射擊技巧,更需要你具備極強的心理素質,在任何高壓、緊張的環境下,都時刻的保持清晰的頭腦。

在這一點上,相對比那些長期間潛伏作戰的傳統狙擊手而言,需要時刻跟隨班排機動行進作戰的我們,要承受的壓力則更大。

步兵是個時常需要快速機動的兵種,每當進行戰術演訓時,尤其是進攻戰術,我們都會因劇烈的運動而喘息、甚至顫抖。尤其是在全副武裝、平均負重二十二公斤的情況下,不但會喘息、顫抖,時常還會因為高強度的運動導致大腦缺氧,進而出現短暫的意識模糊。

這都是正常的生理現象,只要是人,就會出現這種極疲反應,可這種生理現象,對於要進行中遠距離狙擊的我們來說,卻是致命的。

劇烈的喘息,會讓你顫抖,這會讓你無法快速的捕捉目標並擊發;而缺氧所帶來的意識模糊,令你無法集中精神去測算目標的距離、活動目標的提前量,甚至在槍瞄出現偏差的時,無法集中精神去測算校正偏差。

如果不能克服這種生理現象,那麼我們將無法在實戰中為班排提供中遠距離火力支援,甚至還有可能成為敵方DM的槍下亡魂。

所以,克服這種生理現象,就是我們這幾天重點訓練的內容,而激烈運動後保持一顆清醒的頭腦,更是重中之重!

這不,有針對性的強化訓練又開始了....

“今天,我們繼續進行昨天的強化訓練!還是昨天的老規矩,答對的不獎,答錯的罰!呵呵,別這麼看著我,自從你們拿起狙擊槍的那一刻起,這就是你們必須面對的命運!平時多流汗,戰時少流血!下面,訓練開始!劉東!”

“到!”

“15米折返跑10次!”

“是!”

在球毛班副一聲令下,我又一次開始了以百米衝刺速度進行的折返跑。

這種折返跑不同於直接跑一個百米,它不但會令你喘息,關鍵是這會令你感覺頭昏腦漲。

試想一下,如果你是我,你以百米衝刺的速度跑15米,然後突然一個急停,緊接著在變換方向往回衝刺,接著在一個急停,然後在往反方向衝.......反覆幾次下來,不跑暈你,也來回的轉暈你。

就在我大口穿著粗氣,彎著腰揉著發漲發暈的腦袋時,我們真正的訓練內容,才剛剛開始。

“劉東,如果在100M的歸零測試中,彈著點距靶心的水平距離偏右10CM,高度距離偏低15CM,方向手輪與距離手輪,應該做怎樣的調整?”球毛班副扯著嗓子,對我大聲的問道

“逆時針轉動右側.....方向手輪2個刻線,順時針....轉動上部距離手輪3個刻線!”我喘息著答道

“結果如何得出?運算公式是什麼?”

“左順右逆、低順高逆!距離長度÷密位長度÷刻線密位=調整刻線數!方向手....輪10÷10÷0.5=2.....2個刻線,距離....手輪15÷10÷0.5=3....3個刻線”我繼續喘息著答道

“很好,你先休息一下!下一個,巴彥格日勒!15米折返跑10次,開始!”

球毛班副一聲令下,大汗開始了呼哧帶喘的折返跑,十多秒以後,當他剛彎腰喘氣了兩三秒,球毛班副又開始了提問:

“巴彥格日勒,槍瞄分劃板上右斜虛線是做什麼用的?詳細闡述!”

“右....斜虛線用....來測算身高1.7米....人物的目標距離,每格100米,共....一千米。完畢”大汗氣喘吁吁的答道

“槍瞄分劃板中央的箭頭是什麼?如何使用?”

“分劃板....中央箭頭是瞄準點,根據不同的....距離的....彈道拋物線,使用不同的箭頭,0-250米用第一個....箭頭,250-500米用第二個箭頭,依次類推,回答....完畢!”

“很好,你先休息一下!下一個,陳強!15米折返跑10次,開始!”

小麻子得令以後,開始甩著一雙小短腿來回的奔跑,等到他氣喘吁吁的回來,球毛班副又開始了提問:

“我們的狙擊目標的優先序列是什麼?”

“1、敵方DM......2、高階指揮官.....3、防空導彈、反坦克導彈操作員.....4、重炮觀測手、炮手、炮長、副炮長、輕重機槍射手與迫擊炮炮長等長程攻擊武器操作員......5、低階軍官或士官.....6、槍榴彈兵、爆破小組與戰地工兵。回答完畢!”小麻子氣喘吁吁的答道

“為什麼我們的第一順位是敵方DM?”

“因為唯一會對....DM造成威脅的,便是....敵方DM,敵方DM永遠列為第一....順位!”

“很好,你先休息一下!下一個,劉東!15米折返跑10次,開始!”

聽球毛班副又要開始操練我,我突然隱隱感覺有些不對啊?哪不對呢?難度...對!難度!

孃的,同樣的劇烈運動,可回來後所問的問題,完全特麼不是一個層次啊?昨天也是這樣,考我的都是令人頭疼的公式計算,考他倆的都是固定的資料或簡單的理論。

這不禁讓我想起了一個關於西遊記的笑話:

說,僧師徒4人坐飛機,突然飛機出故障了,需要跳傘。唐僧說:

“徒兒們,現在有3把降落傘,而我們卻有師徒四人,為師決定,進行一場問答活動,誰回答不出問題,誰就不穿降落傘跳下去!”

唐僧問孫悟空:“悟空,為師問你,天上有幾個太陽?”

孫悟空:“回師父,1個太陽!”

唐僧問沙僧:“悟淨,為師問你,天上有幾個月亮?

沙僧:“回師父,1個月亮!”

唐僧問八戒:“悟能,為師問你,天上有幾顆星星?”

八戒:。。。跳了下去。

想到此處,我有些無語,這他孃的不就是這個笑話的軍旅版嗎?我有些不滿的嚷道:

“報告,秋班副!我抗議!我強烈抗議!”

“抗議什麼?說!”

“為什麼每次我折返跑之後,您考他倆的都是固定的資料或簡單理論,而您考我的都是讓人頭疼的公式測算?這是為什麼?”

球毛班副聽我這麼說,挖了挖鼻孔,然後將鼻屎搓成了個球,皮笑肉不笑的對我說道:

“為什麼?這叫加餐,我這是關照你呢......”

球毛班副說完了之後,還把那鼻屎往天上一彈。誒呀我去你妹的,這給我噁心的!心說這球毛班副,搓鼻屎噁心人就算了,還想忽悠我說這叫關照我?鬼都不信啊.....

“我抗議.....我.....”

“抗議無效,15米折返跑,開始!”