4 浮現疑點4

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4 浮現疑點4

4.浮現疑點（4）

妻子不是喊是嚎叫了："你說我埋汰？"

"我不刷日本人的鍋！"康甲才冒出心裡的真話。***

妻子遭霜打植物似的陡然蔫萎下去，刷鍋，這是三江男人最憤怒的詞彙。意思是兩個男人或多個男人共有一個女人，將那事比喻刷鍋。她明白這個詞彙頓然受到莫大的侮辱，打擊她的不止霜那樣溫柔，是更猛烈的暴風雪，迅速被凍僵。

康甲才意識到植物成了標本，眼珠子都一動不動了。他才害怕，去撼動她像一塊石頭轟然倒下，無論如何喊叫，她都不能回答。妻子就這樣死了，更嚴重的後果是六歲的兒子，他目睹母親死去，從此再也不說一句話，不願見任何人，包括自己的父親，整天躲在炕琴（炕櫃）裡不出來。父親想炕琴是裝被褥衣物的，不是裝兒子的。

"出來吧，兒子！"康甲才哀求，跪在炕上給兒子磕頭，孩子還是不肯出來。怎麼辦啊？

貨場主任沁頭（低垂頭）大街上走，差不多撞到耍耗子的木箱子上，他抬起頭來，說：

"唔，碰著你啦！"

"怎麼啦康主任？"於印清到他家耍過耗子，他的妻子給自己一隻蘋果，那個年代可是稀罕物，別說吃，見都很少見。他感謝她，自己只放到鼻子下聞聞味道，給了心愛的小老鼠們分吃了。

"她皮兒了（死）！"

"啊！"於印清驚愕，說，"上個月不是好好的嗎，人說沒就沒了。"

"急病。"康甲才說的原因即明確又含糊，無病不死人，得病死人很正常，說含糊沒講具體得的什麼病。

"真是不幸。"

"唉，越瘸越用棍點（雪上加霜）啊！她雙腿一蹬，兩眼一閉，倒省事啦，留下的羅亂我得收拾。"康甲才說他的孩子好模樣兒（平白無故），怎麼就不說話了呢？

"大龍？"於印清吃了二驚，一驚是他媳婦死，二驚就是活潑亂跳的孩子突然不說話。那時還沒人說"自閉症"一詞，民間土稱"血迷"，蹩腳的郎中，竟說是血迷心竅，堵住了什麼地方，通開就好了。挖溝渠啊，一鐵鍬就掘開？再沒有效的方法況下，多混蛋的說法也要試一試，有病亂投醫嘛！

耍耗子的於印清經著過這種事，用小老鼠表演治癒一個小孩。他出於同對康甲才說：

"你家大龍愛看耗子表演，我試試。"

"唉，死馬當成活馬醫吧！"康甲才不抱太大希望，這話說得不太像做父親說兒子，大眾的說法是有一分希望要付出一百分的努力，拯救親骨肉兒子。

"大龍，小耗子來看你來了！"於印清面對炕琴說，炕琴門關著，孩子躲在裡面，用表演來吸引孩子。以前這個孩子喜歡看老鼠表演，他說歌謠：

小耗子上燈臺，

偷油吃下不來，

叫奶奶奶奶不來，

嘰裡咕嚕滾下來！

兩雙希冀的目光落到炕琴門上，那扇門至關重要，開啟再探出一個孩子的頭……希望歸希望，炕琴門絲毫未動。康甲才近乎絕望地望眼於印清，耍耗子的繼續努力，操縱老鼠做一套節目，他說一歌謠默契地配合它表演：

小老鼠兒，

上穀穗兒，

掉下來，

沒了氣兒，

大老鼠兒哭，

小老鼠叫，

蛤蟆蛙子來弔孝，

給它個孝帽它不要，

頓打頓打又跑了。

"頓——打！頓打！"令人激動的聲音從炕琴鑽出來，孩子在裡邊學青蛙的叫聲，是互動吧！孩子們離小動物更近，他們願意和它們交流。

"我兒子！大……"康甲才樂顛餡兒，要喊兒子的名字，被於印清制止，他示意他學青蛙叫，自己先叫起來——

"頓打！"

"呱呱兒！"父親的叫聲是當地青蛙最常見的聲音。

"咯咯！"

"唧唧！"康家成了一個池塘，裡邊不止有一個品種的青乖子（青蛙），還有癩蛤蟆，叫聲有點兒雜有點兒吵，給外人聽見一定覺得煩。可是，這片蛙聲的意義拯救了一個孩子，大龍爬出炕琴……