第3章 師生大會5
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第3章 師生大會5
第三章、師生大會5
開學的第一次師生大會，在開學第二十八天的星期一下午舉行。操場上彩旗飄揚，主席臺上，鮮豔的紅旗下，是一排學校領導。
這次大會，有幾個議程，第一個是建國六十週年的慶典，第二是迎新典禮，第三，是校風校規與道德教育。
撒月和吳翹坐在一起，她們今天都穿著牛仔長褲，上身是T恤，但是，撒月特意找了一件有領的白色短袖衫。
她們的褲袋裡都揣著檢討書，這檢討書就象火一樣，燙著她們的心，她們的手心都是汗，而且，腿時不時地發著抖。
撒月一直在這個時候，都有一種想要落跑的衝動。看一看，這黑壓壓的人，她有那個勇氣上臺嗎？她不會暈倒嗎？
吳翹看到這陣勢，也嚇得直髮冷。她們現在不是上臺代表班級或者個人發言，而是做檢討，承認他們做了一件天大的錯事！
她們兩個把頭低得不能再低了。
“你怕嗎？”撒月問吳翹。
吳翹點點頭，撒月這一問，她的眼眶就紅了。
“你怕不怕？”吳翹也問撒月。
“你有沒有膽子離開這裡？”撒月說，“我實在有點受不了。”
“落跑？！”吳翹驚問。
“我實在怕，不敢上臺。”撒月說。
“先跑了再說？”吳翹說，“好吧！”
孟虎將來一定是個寫書的材料，他的檢討書，洋洋灑灑六千字，象一篇青少年素質教育的教材，也是一篇痛切心扉的懺悔書，說到她們沒有想到會造成的後果，有一種痛哭流涕的感覺，讓她們自己都覺得特別感動。
前天，孟虎拿著檢討書給撒月，撒月只是略看了一下，便去找吳翹，要她看看寫得好不好，能不能夠過關。這方面吳翹比她內行。吳翹一看，說：“謝謝你。”
“國慶節我們請你去撮一頓，別忘了。”撒月對孟虎說，又問吳翹：“就這樣抄了再交？”
吳翹點點頭。她們認為好不行，還得老師那一關也要透過。他們把檢討書交給錢老師，錢老師看了一遍，問：“是你們自己寫的？”
她們都點點頭。
“好吧，就這樣，你們再抄一份交給學校。”
耶！撒月和吳翹互相看看，臉上隱藏不住笑意，等到老師一走，她們大聲歡叫，並且互相擊了一下手掌。
檢討書這一關過了，這種喜悅並沒有持續多久，因為，她們最難的一關在後面。
大會正式開始，先是全體起立，唱國歌。他們許多學生都只知道音，不記得詞，但是臺上的麥克風裡面在放著，也許音響效果太好，他們下面不會唱的，也覺得自己唱得很好。
後來，就是魏副校長致國慶辭，講了中國從封建社會到社會主義社會，到現在這樣繁榮強大的特殊時期，作為新一代的年青人，是如何幸福！
然後是迎新生典禮，還放了不少焰火，高一的新生非常整齊地坐在主席臺下面，聽著領導們慷慨激昂的講話，自己心裡也熱騰騰的，覺得新生活是這麼美好！
後來，是新生代表發言。撒月和吳翹一看，這女生居然那麼熟悉！她穿著白T恤，藍色牛仔馬褲，頭髮紮了個馬尾巴，顯得特別精神，好象挺興奮的樣子。
想一想，這不就是對撒月和吳翹最大的諷刺嗎？她們同樣都會上臺，但是她們上臺的目的，卻是那麼不同，那個汪洋，就是天使，而她們，就是魔鬼！
“走！”本來，撒月一直猶豫著是不是離開這個鬼地方，吳翹也同意走，但是兩個人一直沒有挪屁股，現在不走，更待何時？
她們躬著身子，瞄著腰，走在非常狹窄的僅僅是能夠走一個人的空地上。
“你們去哪裡？”錢小平問。
撒月和吳翹嚇得心臟堵阿停止跳動了。這班主任，怎麼象個幽靈一樣？
“坐回去。”錢小平厲聲說。
撒月索性直起腰，看著老師，沒有返回的意思。
“坐回去，不要影響別人！”錢老師又說。
“老師，我上廁所。”吳翹說。
錢小平不再說什麼，點了點頭，正在撒月和吳翹暗自慶幸的時候，卻看到錢老師也邁開了步子，跟著往外走。
“你們兩個站住，我有話要告訴你。”錢小平說。
對於撒月和吳翹兩個人的事，後來，他們兩人的家長又都打電話給學校，要她們為了兩個女孩子的前途，認真考慮處理事宜，因為她們畢竟還小，一生的關鍵也在這幾年，所以，學校的決定，肯定會影響她們一生！
錢小平仔細看了看她們的檢討書，寫得非常深刻：我怎麼不想想自己如果碰上那種事，是否能夠承受？當時，天那麼黑，而且還下著毛毛細雨，空曠的街道上，兩個魔鬼來到身邊，多麼恐怖！我非常後悔，我就是一個魔鬼，比魔鬼更加可怕，居然做出這樣傷害同學的事！同學，她就是我的姐妹，如果我的姐妹被人傷害了，我會怎麼樣？如果我被人傷害了，我的姐妹會怎麼樣？我是無知我也是心胸狹窄，居然一錯再錯。我的錯，先是撒謊，然後在遭到門衛拒絕後，不僅不思悔改，反而還把責任推到無辜的同學身上，由此鬼迷心竅，想出害人的一招！
他們的檢討書裡還有一段話，讓錢小平看了心裡不平靜：我已經成了了一個魔鬼一樣的壞學生，我還有臉呆在學校裡嗎？同學們會怎麼樣看我？雖說我做了十惡不赦的壞事，但我不願意被別人指指點點！我要為自己所做的事付出代價，也要承擔這些傷害所帶來的後果！為什麼要做出這樣的錯事、蠢事呢？真是沒有臉活在世上！
錢小平總覺得這檢討有點不象是出自她們自己之手，因為裡面有許多痛心疾首的話，憑她們的個性，好象意識不到是她們自己的錯。但是，檢討已經寫好了，而且寫得很深刻，完全意識到自己不對，他也不能太吹毛求疵了。
她們的檢討書雖說不是一模一樣，但也是大同小異，錢小平也想得到，最少，她們兩個的檢討書會在一起寫，一起討論怎麼樣寫，所以，看到她們大致措詞不相上下的檢討書，也沒有多說什麼，因為事情本身也是一樣。
錢小平看過她們的檢討書，想來想去，覺得要她們在大會上發言，全校的老師和同學都認識她們了，以後，看到她們，肯定會指指點點：那就是請黑道上的人傷害自己同學的女生！呸！或者：這兩個女生，真不叫人，居然為一丁點小事就請人毆打自己的同學！
她們走到哪兒，就有人指指點點，還有那種不屑的目光，很可能，這樣比退學給她們的傷害還要深，他們是秉著挽救流失的人才，才辦了這所學校，其實也是一所“撿漏“的學校，他們走在社會上，本來，就覺得低人一等，如果還讓她們成為同學們嘲笑的中心。要她們成為全校師生鄙視的焦點，這也是不理智的做法！
錢小平把自己的擔心跟胡校長說了，胡校長要他聯絡被害學生汪洋同學的母親，把利害關係闡明一下，看汪母有沒有什麼想法。
“錢老師是什麼意思？”汪母問。
“我只是自己個人的想法，已經說了，希望你不要介意。”
“我也知道，貴校是想維護學生，但是怎麼樣才是最好的挽救方式？”汪母又問。
“我是想，如果她們兩個因為想到可能會發生的後事，肯定會有極端的反應，這樣，就與我們的初衷相違背了。”
“您的意思是不要她們在大會上發言？”汪母問。
“這只是我作為一個教育工作者的憂慮，只是一個建議，還希望你海涵！”
“學校覺得怎麼樣辦好就辦吧。”
錢老師覺得汪母說得有點勉強，於是又去徵求汪洋班主任的意見。十二班的班主任方正，對自己的學生被人傷害，有一肚子火，所以，對於錢老師的分析，只是聽在心裡，因為撒月和吳翹也是他的學生，他說：“我件事我們還是問問汪洋，看她是什麼意思。”
畢竟，她是受害人，她和媽媽，已經非常配合學校了，現在，要跟她做的這個工作，其實實在是單為那兩個犯錯的學生開脫，汪洋聽了老師的話，回答：“事情已經發生了，檢討又能怎麼樣？如果不上臺，能夠讓她們真心改過，好好學習，我同意她們不在大會上做書面檢討。”
“她的檢討還是要貼在學校的公示欄上，以示警戒！”錢老師說，“非常感謝你！”
“不用，只要她們真正認識到自己錯了就夠了。”汪洋說。
“這個學生真是不錯！”錢小平真誠地對方正老師說。
“你們是不是想跑？”錢小平想到汪洋，再看自己這兩個學生，真恨不得要打她們兩巴掌。
吳翹臉通紅，撒月也不言語了。
“你們這樣，覺得對得起汪洋和她的母親嗎？她們那麼原諒你們，原指望你們真心悔過，從此好好做一個學生！”
“我一生就被她毀了！“撒月說。
“你差點就毀了她一生，你居然還說這種話。”錢小平嚴肅地說。
他班上居然有這種不知好歹的學生！