第165章 膠著
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第165章 膠著
第165章 膠著
其他隊友不敢有別的意見，紛紛點頭。
比賽重新開始之後，安義鎮中學繼續打防守反擊的戰術，只要一獲得反擊的機會，球推進到淶川一中的半場，馬上起球往小禁區內傳，同時埋伏在禁區外的進攻球員迅速啟動往小禁區內包抄，有時包抄點有兩三個之多。
有了第一次漂亮的出擊之後，鄧晨信心足了，安義鎮中學再打出這種進攻套路，他一點都不畏懼，馬上第一時間從球門裡衝出來，破壞對方的傳球。
安義鎮中學嘗試了多種線路往小禁區內傳球，但都收效甚微，球只要一傳入小禁區，不是被鄧晨打出禁區外，就是被他穩穩抱住，有兩次他甚至造成對方進攻球員犯規之後，還差點把對方進攻球員撞傷。
鄧晨這樣出色的表現，讓安義鎮中學的傳球球員和往小禁區內包抄的球員都感到非常絕望，之後幾次進攻時，往小禁區內包抄的進攻球員一見到鄧晨就害怕的往一邊躲，生怕和他撞到一起受傷。
這種往小禁區內直接傳球的進攻套被鄧晨一個人終結。
眼看再這樣打下去沒有任何效果，魏達倫不得不咬著牙否定了自己的戰術打法，他告訴隊友，停止這樣簡單的衝吊打法，重新尋找淶川一中陣型中的其他弱點。
鄧晨，一個從來沒有踢過球，一直打籃球的男孩兒，突然被推到門將的位置上，他能有這樣出色的發揮，大家都感到很意外。
淶川一中在場上踢球的每一個隊員，都為自己球隊有了這麼一個出色的門將而感到開心。
這其中最開心的其實是在場下的周正，因為當初是他力排眾議讓鄧晨加入球隊的。
看著大家在場上踢球的那種氛圍，他羨慕的要死。
場上的比賽繼續進行，淶川一中仍然掌控著大部分球權。
上半場比賽第31分鐘，鄭彬拿球在本隊後衛線前面慢慢悠悠的帶了幾步，見對方球員沒有上來逼搶，突然急速帶了幾步，對方中場防守球員反應過來上來防守時，他搶先一腳將球推向前場左路。
左路回撤接應的李樂左腳外腳背將球撥給中路的蘇成，然後沿外線向前插。
蘇成不等防守球員圍上來，右腳將球又做給李樂。
兩個人打出了一個漂亮的2過1，輕輕鬆鬆過掉了打算上來防守李樂的防守球員。
李樂帶球突進，一對一面對對方後腰，腳下一個假動作，將球斜傳向左前方。
早已經偷偷沿邊路套上的吳澤穩穩拿住球，一對一面對對方邊後衛，連突帶晃，然後突然將球往回一撥，跟著掄右腳傳中。
這腳球傳的落點不錯，球速不夠快。
中路包抄第一點的王大力判斷落點出現了失誤，結果跑過了。
趙磊磊根本沒有包抄第二點的意識，球傳出來快到禁區內了，他才慢慢悠悠往禁區裡跑，根本造成不了危險。
此時蘇成從禁區前快速包抄到禁區內，眼看球要飛出他的控制範圍之內了，他趕緊跳起來，勉強將球頂了一下。
頂出的球軟綿無力，角度又太正，直接被對方守門員輕鬆抱入懷中。
王大力見隊友好不容易傳了一腳有威脅的傳中，結果又沒對對方球門形成威脅，他揮動手臂，憤怒的宣洩著心中的鬱悶情緒。
其他隊友也都低著頭失落的往回走，大家心裡都覺得王大力不應該出現這樣的低階失誤。
蘇成，李樂和吳澤心裡都對王大力有些不滿，但他們不敢表現出來，只能埋在心裡。
而安義鎮中學停止了往淶川一中小禁區內傳球的進攻套路之後，很長一段時間內找不到進攻重點，幾次好的反擊機會都被白白浪費掉。
進攻中遇到挫折之後，魏達倫突然清醒了，他放平心態，開始仔細觀察淶川一中的中後場，認真尋找弱點。
很快，弱點就被他找到了。
幾次攻防之後，魏達倫發現，淶川一中的右邊後衛孫蔭，不管是技術、意識，還是身體素質，都和其他人有著明顯的差距。
他馬上告訴全隊，把進攻重點放到孫蔭這邊兒。
安義鎮的戰術執行能力非常強，球隊的幾個進攻好手馬上都往孫蔭這邊靠，想聯手在這一路開啟進攻的突破口，從而進一步擴大領先的優勢。
場邊的安義鎮中學的老教練也發現了孫蔭是淶川一中全隊上下最弱的一環，他剛要把這個發現告訴魏達倫，讓他重點攻擊這一點，可話還沒有喊出口，魏達倫已經發現了這個弱點。
老教練欣慰的點點頭，臉上滿是得意：‘‘魏達倫在場上的觀察能力真的不錯，他如果能調整好自己的心態，前途一定不可限量。’’
在魏達倫的帶領下，安義鎮中學輪番攻擊孫蔭所鎮守的右路，剛開始他們還能輕鬆的創造一些危脅，但馬上他們就遇到了防守上的阻力，很難再打出威脅。
‘‘怎麼回事？怎麼突然打不進去了？’’
隊友們遇到阻力之後，都問魏達倫。
魏達倫盯著鄭彬，臉上露出了欽佩的神色。
原來就在魏達倫觀察出孫蔭是淶川一中的弱點，打算進攻這一路時，鄭彬已經發現了他們的意圖，他開始有意的向孫蔭靠近，默默的幫助他協防補位。
‘‘這個7號球員真是太難得了。’’
場邊的老教練也不由得發出一聲讚歎。
淶川一中場上的球員，除了董蔚然以外，誰都沒有意識到鄭彬這麼做有多麼的難能可貴。
孫蔭這一路的防守增強之後，安義鎮中學的進攻又陷入到了混亂之中，一時找不到突破口，反擊的質量也明顯下降。
淶川一中這邊也好不到哪兒去，因為鄭彬在防守中耗費了太多的體能和精力，導致他拿球的時間銳減，這直接導致淶川一中中場失控，控球權越來越多的掌握在了安義鎮中學的手中。
隨著比賽一分一秒的過去，雙方在場面上陷入了膠著狀態，兩隊一度踢得很沉悶，精彩的場面乏善可陳。
現場觀眾見比賽踢得不好看，馬上發出了不滿的噓聲，甚至向場內投擲雜物。