前言與人物指數表

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前言與人物指數表



在《漢書》中，陳湯與傅介子、常惠，鄭吉和甘延壽以及段會宗合傳，被放在並不顯眼的位置上，長久以來也不受史家的重視。大概是班固更注重德才兼備的標準，所以對陳湯的缺點表述頗多，並於讚語中稱“陳湯倜儻，不自收斂，卒用困窮，議者閔之”，半是同情，半是無奈。後人史論中談及陳湯不多，只是南宋劉克莊的《讀陳湯傳》較有見地，不以一眚而掩大德：

短後衣裝腰寶刀，空言無實世滔滔。掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪。

異代武夫猶奪氣，當時文吏苦吹毛。漢廷誰是持衡者。只罪邀功不賞勞。

我之初識陳湯，不在書中，而在生活。那一年駐南使館被炸，悲憤之餘，赫然可見遊行隊伍標語中“犯強漢者雖遠必誅”八個大字，那種視覺和心靈的衝擊力是前所未見的。沉寂了二千年的陳湯語錄以此種方式復活了，它居然成了世紀之交國人民族主義訴求的典型話語，一夜之間，陳湯又成了人們心中的英雄。

於是，進入文字，反覆閱讀《漢書》相關部分。漸漸地陳湯在心中復活了，變得栩栩如生，並有了跨越時空的心靈對話。再往後，就有了寫陳湯的衝動，只是在文體選擇上頗費周折。寫散文，倒是可以直抒胸臆，但過於拘泥史實，難以揮灑自如。寫詩歌，文短和情長的矛盾解決不了，寫韻語也非所長。最終還是選擇了小說，因為我要做的不是解讀歷史，還原歷史，前人做的也很完備了；我要做的是，展現我對陳湯的認識和情感。這些大概類似於“我注六經”和“六經注我”的區別。

我相信廚川白村所言，文學是苦悶的象徵。寫陳湯和他的時代，也是因為自身有相同或類似或根本不同的苦悶和壓抑，所以，也藉著古人來傾訴心曲。這樣，我們就可以贏得一份自由，心靈的自由。

有了解讀的自由，就有了自由的解讀，於是，我利用今年高考後教師的假期，集中寫了這十幾萬字。寫的匆忙，加之學養所限，肯定有不合史實、前後舛互、錯字別字等低階錯誤，還望各位指正。

《西域戰神陳湯》人物指數

陳 湯★★★★★西域都護府副校尉

杜 勳★★★★西域都護府軍候假丞，合騎校統領

江 氏★陳湯之妻

陳 馮★陳湯之子

劉更生★★★諫大夫，給事中

張 臨★★富平侯張勃之子

張 勃★★★富平侯，張湯後人

甘延壽★★★★★西域都護

劉 奭★★★★漢元帝

韋玄成★丞相

五鹿充宗★少府

匡 衡★★★博士，御史大夫，丞相

石 顯★★★中書令

郅 支★★★★★匈奴單于

呼韓邪★★★★匈奴單于

左伊秩訾王★★原呼韓邪智囊

靡 諾★★★順化侯，西羌營統領，白虎校統領

尼 替★匈奴王子

天耳曼★月氏餘種首領

侯 應★★郎中

蠡狐茲★★尼苦木僕人

尼苦木★★匈奴左大都尉

肖二茂★★戊己校尉

陳 重★都護軍士卒

塔 諾★★★平西校統領

烏達蘭★★都護府長史

牛銳田★★★渠犁校尉，鎮遠校統領

噶肉啟★★烏孫右大將，揚威校統領

趙國志★★★都護軍士卒

屠 墨★康居貴人

伊奴毒★康居貴人

抱 闐★★康居副王

米 哈★龜茲卻胡都尉，勇武校統領

（本章完）