請假條 附外篇 虎翼軍 龍牙軍 教習軍團
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請假條 附外篇 虎翼軍 龍牙軍 教習軍團
生病了，有點燒，休息兩天，來日再戰。
附上往日寫作的外篇，聊博一笑爾。
外篇
上三軍之虎翼龍牙
虎翼軍
久旱逢甘霖，他鄉遇故知，洞房花燭夜，狀元及第時。所謂人生四大喜事，對大宋的青年才俊們來說，恐怕最看中的還是進士及第，有人曾經說過，哪怕是立下收復燕雲的不是奇功，也不如狀元及第打馬御街的無限風光，事實也是如此。對大夏的年輕人來說，有件事一樣風光無限，那就是加入虎翼軍。
因為擔任朝廷的儀仗宿衛軍，虎翼軍子弟個個身材偉岸，相貌俊朗，舉止得體，武藝出眾，而且三代以上家世青白，每年上元，虎翼軍列隊儀仗遊街，都會有無數懷春少女將鮮花投擲在虎翼軍子弟的腳下。更有無數西域胡攜帶女兒趕往沙洲擇婿，如果看上了那名虎翼軍子弟，就會打聽清楚此人的家世，然後買通媒婆上門提親。
但如果你以為他們是一批樣子兵或者玩具兵，那就大錯而特錯了。沒有一個夏國人會懷疑虎翼軍用生命履行忠誠的決心，曾經有一批的馬賊餘黨企圖襲擊一位上將軍，他們總共有五六百人之多，攜帶包括有毒的強弩在內各種武器，但一百名虎翼軍侍衛在馬賊的強攻之下足足支撐了兩個時辰，直到援軍趕到，是役，虎翼軍陣亡七十七人，餘者人人帶傷，但擊殺馬賊二百餘人。
也許宋朝士子對虎翼軍不太熟悉，可如果說質子軍或者殿前班直，大家就都明白了。虎翼軍的職責是侍衛大夏朝廷高官，依夏律，上卿以上的貴族世子萌虎翼軍材官。因此，在夏國這樣一個充滿著尚武精神的國家，虎翼軍中充滿了真正的貴胄子弟，創立之初，有三名藩國儲君在軍中服役，而將軍則由唐室之後李朗擔任。加入了虎翼軍，意味著一張廣大而有用的關係網對你敞開了大門。平民出身，最終成為循州牧的梁秋大人曾說過：“我所得的成就完全是依靠自己的奮鬥而來，但是，我必須感謝我的軍團，虎翼軍。”
虎翼軍的最短服役期是六年，比一般軍團要多出一年，由於需要承擔警衛和儀仗的職責，虎翼軍在大夏軍團中軍容最整，軍紀最嚴，訓練最苦。近乎苛刻的訓練，使虎翼軍中只有袍澤，沒有貴賤，漫長的服役生涯足夠青年才俊們結下終身友誼，侍衛的職責使虎翼軍的青年才俊很容易得到高官的舉薦，退役後不難謀到一份大好前程。
從遙遠的撒馬爾罕到長安，虎翼軍袍澤遍佈大夏政商兩界，他們在軍中受到良好的各種知識和社交禮儀的訓練，見過大世面，也積累了自己的一張關係網，使得虎翼軍袍澤比其他的青年才俊更有一份優勢。不知是出於大夏第一位護國公的有心還是無意，從荒涼的戈壁草原到人潮湧動的大都市，虎翼軍袍澤的私人關係之網正緊緊的將廣漠無垠的夏國四境聯絡的比從前任何時候都要緊密。
虎翼軍的旗幟是一隻肋生雙翼的斑斕猛虎，對想要出人頭地的青年才俊來說，進入虎翼軍，是真正的如虎生翼，前途一片光明。
龍牙軍
目睹了虎翼軍巡街儀仗的無限風光，我由衷地恭維保護我的虎翼軍隊長，虎翼軍真是夏國的第一精銳軍團。不料看上去很高傲的年輕人居然連連擺手，說到龍牙軍才是真正精銳中的精銳。我注意到他的眼神，分明充滿了無限的嚮往。但無論是軍士還是平民，談到龍牙軍都會將之奉為夏國的第一軍團。
在某種程度上，龍牙軍才是真正的禁軍。這不光因為龍牙軍的駐地和大將軍府以及大丞相府連成一片，也不光因為有人懷疑龍牙軍的校尉們實際上和大將軍府的參謀是同一批軍官，還因為龍牙軍是唯一一支不需要各州護氽會選擇在服役滿五年之後退役，他們將被作為國家的骨幹被安排到夏國的各個角落。但龍牙軍的軍人服役期卻幾乎是終身的，一般是從28歲到45歲，之後他們會帶著豐厚的退役金在大夏的各個角落頤養天年，更有人懷疑此時這些人哪怕退役以後，仍然為大將軍府軍情司的服務。
需要說明的是，在夏國之旅的過程中，我從未接觸到任何龍牙軍的軍人，這並不是專門針對外國人的限制，而源於是龍牙軍的第一條軍規，龍牙軍的榮譽是一個整體，防止它不被褻瀆的唯一方法就是禁止個人利用軍團的榮譽。任何一名龍牙軍軍人都不得透露自己在龍牙軍中服役，他的服役記錄在公開的資料中總是掛在其它的軍中，一直到這個人死去，在他的悼詞上，才會公佈其龍牙軍經歷，不過，也僅僅是，某年至某年，在龍牙軍中服役而已，職位和具體經歷、功勳一概沒有。但這已經足夠了。一個夏國的男人，也許是天山南北道上的廚子，也許是荒郊村野裡的農夫，也許是經年奔波於絲綢之路上的商人，也許是關中工坊的將作，當他死去以後，他的龍牙軍服役經歷一旦被公佈，這個人立刻就會成為整個地區的傳奇。哪怕平日裡在街坊鄰居眼中平凡得不能再普通的一個男人，人們也會將他的每一個舉動仔細回憶一遍，從中找尋英雄主義的氣質，並以此教育自家的男兒。在我在沙州居留期間恰逢一位德高望重的上將軍逝世，官府邀請我參加了他的葬禮，大丞相宣讀的悼詞中提到這位上將軍曾在30歲到40歲之間在龍牙軍中服役，我注意到身旁的虎翼軍隊長的嘴角明顯抽搐了一下。回來之後我問他為何如此，他告訴我，夏國立國以來，已經死去的7位上將軍中，已有5位曾經在龍牙軍中服役。
龍牙軍的旗幟是一條巨龍張開血盆嘴，亮出兩根白色獠牙，彷彿就要擇人而噬。在夏國有句諺語，生當如虎翼，死當如龍牙。
教習軍團
除了龍牙軍、虎翼軍、承影軍上三軍之外，從河西到潼關，大夏國境內分佈著五個精銳無匹的教習軍團，按照《孫子兵法》取名，軍號教戎、練銳、拙速、蓄怒、百戰。新取得身份的軍士將在這十個教習軍團中訓練一年，然後以十人隊為單位被整體分配到其它常備軍團中。
子曰，不教而戰為誅。所以不到最後一刻，夏國大將軍府是絕對不會將平均訓練時間不足一年的教習軍團戰士投入到戰鬥中去的。在教習軍團中，軍士們將學習會戰、突襲、行軍、追奔、伏擊、遭遇、攻城七種戰鬥方式，夏軍的平時戰術訓練就是針對這七種情況下軍隊的反應而制定，目標是將上使軍團，下至什佰的軍隊組織都能在七種情況下每個人都能迅速反應，整個軍隊如同一家運轉精密的機器樣準確完成各種戰術動作，以達到立於不敗之地的境界。
而戰略的形態，則參照現代，有陣地戰，運動戰和游擊戰三種，主要由校尉以上的軍官修習，只有游擊戰是全體軍官都修習的戰略形態。
所有在夏國所謂的軍團文化中，教習軍團給夏國軍人和百姓的印象總是充滿了袍澤故舊的眷戀之情，而很少有其它夏國軍團常有的那種傳奇。
——《夏國記聞》作者趙行德記述