4.心驚肉跳的惡夢
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4.心驚肉跳的惡夢
4。心驚肉跳的惡夢
獵獵的西風捲著暴雨，空中電閃雷鳴，幾個金盔金甲的天神站在雲端，手中高舉著“大辦鋼鐵”、“全民鍊鋼”、“三面紅旗萬歲”等大旗，在雲中狂舞。只聽為首的天神高聲喝道：“把破壞大辦鋼鐵、破壞大躍進的佟敬忠、吳洪博、劉月紅給我抓上來！”
“是！遵命——”幾個舞旗的神將，立刻將旗一揮，頓時飛沙走石，迷住了佟敬忠的雙眼，他剛要爭辯，只覺得已經輕飄飄地被捲上了天空。他喊，他叫，可是沒人理。嘆道：“唉——愛怎麼辦就怎麼辦吧！反正我也快六十的人了，大不了一死。”
“快六十怎麼樣？你倚老賣老！要死？哼！沒那麼容易！你看看這是什麼地方？”冥冥中，佟敬忠聽到有人在訓斥。他睜開眼睛一看，不知何時，自己竟站在大山頂上，他環顧四周，見怪樹異花中，隱隱露出宮殿的輪廓。他揉揉被風沙迷痛的雙眼，想仔細看看是什麼地方？
“不許你亂看！你這個破壞大辦鋼鐵的右派分子，你看看你讓劉月紅害死多少學生？往下看！”他覺得一隻巨大的手，壓下了他的頭。
“我看，我看。不能怪劉月紅，是我一時胡塗，害了學生。”說著，向山下一看，只見雲霧茫茫，大雨瓢潑，冷風颼颼，是深不見底的山澗。他心驚肉跳，只聽無數學生地呼救聲，從澗底傳出——
“救救我！老師——我不行了……”是嶽蘭地哭叫聲。
“老師！快別往下滑！我——我——我腿斷了。”是楊春長的聲音。
“我讓你們叫！怕死鬼。”只見空中一個手舉大盆的天神，將盆中的冰雪向山澗倒下，立刻滿天冰雪蓋住了學生的哭叫聲。一群學生哭叫著向自己奔來，可是又被倒冰雪的天神飛起一腳，學生像雪團一樣跌進深淵……
“不許你傷我的學生！”佟敬忠氣憤已極，狂叫著向天神撲去，“還我的孩子！還我的學生！還我……”一把抓住天神，不要命地狂叫……
“老佟，快醒醒！快醒醒……”
佟書記在噩夢中被叫醒了。他已老淚縱橫，雙手緊緊地拉著一個人的手不放……
“老佟，我是錢無用啊！你怎麼了？”
“啊——是錢局長？”佟書記從夢中回到現實，趕緊鬆開拉局長的手，擦去臉上的淚水，歉意地說：“太對不起了，我剛迷糊了一會兒，便作了一個噩夢。”
晨光射在玻璃窗上，錢局長眼前的佟敬忠，只幾日不見，便蒼老了許多，想起他夢中地呼叫，心中著實不忍，一肚子氣已無影無蹤了。
“心之官則思啊！”錢局長像是自語，又像安慰佟敬忠，“到底怎麼回事？學生家長給我打了一夜的電話，告你們的狀。連省教育廳都接到告古城一中的長途電話。楊副廳長親自詢問是怎麼回事？還問你們實驗班的楊……楊春長這個學生的情況。這事不可小看那！因為你們的實驗班，不光是試驗，那可是國家棟梁的搖籃啊！說不定那個姓楊的學生，就是楊副廳長的孩子啊！”錢局長一口氣說了這麼多，是從來沒有的。
聽了這些，佟書記心有餘悸地說：“都怨我呀！我不該讓老吳把劉月紅推到臺前，幾乎釀成殘害學生的大禍呀！”接著，他把接到停課鍊鋼指示的前前後後，原原本本地向局長作了彙報。
錢局長聽了這些，渾身直冒冷汗，這時他才責怪地說：“你們倆呀，真是的，都快六十的人了，跟一個孩子治什麼氣呀？就是給你們戴上右派帽子，你們問心無愧，死也值得。可是讓她這麼一折騰，真摔死一兩個學生，你們就是死了，能對得起良心嗎？”
“唉——是我渾那！這一個又個的運動，把我運動得滑拉，也給老吳帶昏了。”佟敬忠使勁捶著自己的腦袋，沮喪地說。
“算了吧，事情過去就過去了，這鋼還得煉，不過不滑也不行，按上邊的指示辦，也得注意安全，千萬別累壞了學生。四座高爐建好，一千多學生，每人每天干一個小時，即煉了鋼，又讓學生勞逸結合，讓你停課你就停課，有些學生貪玩，成不了大器就多幹點。你不是有個全國有名的圖書館嗎？何不來個全天開放？愛學習的學生，自然跑到圖書館，爐邊也用不了那麼多老師，沒事老師也進圖書館，這樣師生不就可以利用圖書了嗎？”
“這——局長的意思是？”局長的話，讓佟書記不敢相信，這樣大鍊鋼鐵，大躍進，什麼時候完成任務哇？這不是欺騙上級嗎？想到這，“這話我一說，我這書記成啥了？說你教的你幹嗎？”
“沒什麼意思，你說你滑了，我看你是傻了。用得著說嗎？你的這些學生，可都是心有靈犀一點通啊！尤其是實驗班。”
“可考試怎麼辦？”
“考試？全國上下大躍進，哪有閒空給你考試？再說了，考試為了什麼？我看圖書館的知識，比教科書上的知識豐富多了。連**都是在圖書館自學的，誰考他了？可那才幹誰比得了？”
“有道理，有道理！”
“別成天想著任務逼學生，雷聲大雨點稀，搞好宣傳鼓動，也是對學生的鍛鍊哪！”錢局長說到這，笑了，“老夥計，咱誰也不願意晚年不保哇！今天的話，你我心知肚明就行了。”
錢局長的話，話外有音，用不著直說。佟書記心裡亮堂多了。這時，局長站起來了，又說：“你跟老吳商量，讓一中成為大鍊鋼鐵的典型，我給你們加油。行了，我得回去應付那些官老爺家長了。讓他們找到你們，麻煩就大啦。”說著，告別佟書記，走了。
佟書記望著局長模糊的背影，暗暗自語：“難那——難！從上到下，何人不難那？”
大辦鋼鐵在一中掀起了大張旗鼓地宣傳**。由總支記親自抓。成立了宣傳隊，下設幾個組：
寫作組：組長曾海凡精心挑選三十多名學生，編寫《校園在躍進》戰報，和《躍進詩文》一書，併為宣傳隊編寫節目。
美術組：創作出精美的書畫，出版了《校園新貌》畫報。
宣傳隊：每天排練節目，歌頌三面紅旗，不但在校園裡演，還被請到機關、部隊、街道，甚至公社去演。
學校圖書館，同學們自發的組織了《三面紅旗讀書研討會》，寫出了不少讀書心得。
在高爐建築工地，二十四個班輪流上陣，一天二十四小時停人不停工，功效又高，質量又好。
眼看就可以點火開爐了，工人師傅說：“雖說這是土高爐，但是除了規模小，與洋高爐沒什麼兩樣。”
運礦石的馬車，頭一天拉回十車，足夠開爐，佟書記見礦石運多了沒地方放，第二天只留洪大鐘一輛車，在校備用，其它車讓他們回公社參加躍進去了。
上山背礦石回來的同學，不少住校的學生沒休息過來，沒精打采，校長和書記一商量，讓他們再休息一天。走讀生可就不同了，到校的不足一半，有的捎來假條，有的乾脆不來了。
關尚文這一天可累壞了，連冷帶累使他感到頭昏目眩，早晨起不了床。曾老師見他沒到教室，這是從來沒有的事，他從來不遲到，不早退，更無曠課，就是休息也常常在教室讀書，今天沒來，一定是病了。
“關尚文怎麼沒來？”曾老師問同學們。
“他病了，早晨我給他打飯到宿舍，他迷迷糊糊的光想睡覺，連飯也沒吃。”楊春常的傷已經好了，見老師問關尚文，便如實回答了。
“你胳膊還疼嗎？可得注意點啊！”老師說。
“沒事了，就肩關節錯環了，多虧洪大爺及時給端上。現在不疼了。”
“關尚文怕是凍壞了，咱們到宿舍看看去。”曾老師說著，領同學們到了男生宿舍。
“關尚文同學，怎麼了？”曾老師走到關尚文床前，見他的臉紅撲撲的，用手摸著他的頭，親切地問。