5.歪才與奇才
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5.歪才與奇才
5。歪才與奇才
“啊？原來是關老大哥的兒子？”高校長驚詫地，“當年他可是咱幽州窮人的頂樑柱哇？他名震幽州，讓敵人聞風喪膽哪！既然是關老大哥之子，我可得見見。”
“好，讓個學生把他叫來？”趙老師說著就要去喊關尚文。
“別忙，看看他們下節是什麼課？別耽誤他上課。”
“沒關係，下節是體育課，讓他跟老師請個假。”
“那好吧。”
趙老師立刻親自去叫關尚文。
“報告！”不一會兒，一個清脆的聲音傳來，並聽到噹噹地敲門聲。校長想，我看小趙你那麼吹你的高才生，今天我先給他個下馬威，看他怎麼進我這屋。想到這兒，高聲吟道：“報告聲傳門自開，何須動手再胡拍？”
關尚文此時心緒不佳，又聽趙老師說校長叫他。心想糟了，不捱打也得挨訓，弄不好得被趕回家。他正胡思亂想，已經到了校長室門口，本想讓趙老師先進去，趙老師卻退到後邊，讓他敲門。他只好喊‘報告’又敲門。不料門不開，先來了這兩句。心想；這是考我呀！如接不上後兩句，這門難進哪！他靈機一動，隨口吟道：
“師長呼喚心緒敗，晚生叩門恕庸才。”
這兩句剛一出口，高校長立刻精神一振：這學生確實有與眾不同之處。這兩句緊接前兩句，對仗工整，呼應得體，不但說出自己心情不好，也說出自己急急趕來的慌亂舉動，同時請校長寬恕自己無知的可憐相。
趙老師一聽，暗為尚文高興。校長不由得暗暗稱奇。他不想再難為這個學生，忙開了門，仔細端詳關尚文，隨口吟道：
“親手開門迎學子，請進，請進！”
關尚文見校長又來了一個上聯，忙隨口應對，並一步退到趙老師身後，請趙老師先走。
“急步奔來見恩師，豈敢，豈敢！”
“哈哈——哈哈……好一個關尚文，果然名不虛傳。”校長親自拉住他的手到辦公桌邊，讓他坐下。
尚文在校長和班主任跟前，怎敢坐下？規規矩矩地站立著。
“坐吧，坐吧！”趙老師拉過一條長凳，讓他坐在校長對面，自己坐在校長身邊。
校長見他方正的臉，緊閉的嘴，莊重的面容，心中暗道：好一副剛正的福相。
“關尚文，你都看了什麼書？”校長和藹地問。
“我什麼書都看，沒有選擇。不過我最愛看古典小說。”關尚文有些拘束地說。
“你看過的書中，最喜歡什麼書？”
“我喜歡《官場現形記》、《儒林外史》。”
“你從幾年級開始看書？”
“從二年級。”
“那時你看得懂嗎？”
“不懂！連好多字都不認識。可是越不認識越想看，就問哥哥、姐姐，問老師，問會的人。”
校長聽了，點頭讚歎：“好有毅力！”又問，“你哥哥叫什麼？現在幹什麼？”
“我哥哥叫關尚權，現在是社員。”
“什麼？你哥哥是關尚權？”校長站了起來，問道：“他沒上中學？學校不是保送他上中學嗎？”
關尚文難過地低下了頭，說：“我家裡窮，沒男勞力，為了讓我繼續唸書，哥哥、姐姐都回家當社員了。”
“唉——可惜呀！我教過你哥哥，那也是個有出息的孩子，品學兼優，我推薦保送他上中學，誰想到他竟沒念成。”高校長對哥哥沒念中學深感惋惜。
“校長你看他們哥倆誰的天分高？”趙老師說。
“哥倆各有不同，哥哥才華外露，天性活潑；弟弟城府較深，沉默寡言，倒有一股書生氣。”說到這，校長笑了起來又說：“這哥倆性情不同，氣質有異。哥哥是滿嘴滑稽腔，引人發笑，很像他父親，可以說是個歪才；弟弟稚氣中帶有沉穩，不輕易說話，一說話便有文章，是個奇才。這哥倆如受到良好的教育，都是有用之人哪！” 關尚文見校長和老師在評論自己和哥哥，裝作沒聽見，眼睛落在一本詩集上。趙老師將詩集遞給他，他一笑，表示謝意，翻看起來。校長滿意地點點頭。
“校長你對他哥哥是歪才的評價怎麼解釋？”趙老師笑著問。
“這歪才嗎——我給你講個故事你就明白了。那是‘除四害’時發生的一件事。”……
放假時，學校給同學們佈置了任務，每人五十隻麻雀腿和二十五條老鼠尾巴。可是開學時很少有人交上來，我很著急，這麼大學校，對上級的要求無動於衷怎麼行？這時，關屯的學生卻超額完成了任務，關尚權親自交來了。我又高興又奇怪，心想：學生會主席就是有辦法。便讓他談談經驗。誰想向他一瞭解，氣得我渾身發抖……
“報告老師。耗子尾巴來了！”細高個子的關尚權，聽說校長叫他，把關屯學生的老鼠尾巴和麻雀腿，都收起來，包成兩大包，笑嘻嘻地給我拿來了。
校長一聽直皺眉。
“校長老師，別上火，我們圓滿完成任務，您可以領功請賞了。”關尚權說著舉起兩大包，讓校長看。
校長接過一包開啟一看：“咦——這麻雀腿這麼大？”
“咳咳！如今解放了，農民吃飽了，麻雀也餓不著，不捱餓，當然變大了！”關尚權說得條條是道。
“胡說！讓我再看看耗子尾巴。”校長滿臉不高興，親自開啟另一包。用小棍仔細翻看。
“哎——校長，這東西髒拉巴幾的，有啥看頭？”尚權說著就要包起來。
“等等，你們這些是從哪弄來的？”校長變得嚴肅起來。
“小雞不撒尿，各有各的道，管他哪兒弄的呢，完成任務就行唄！”尚權有點慌神了。
“這是什麼？”校長挑出一根一寸來長的細鐵絲。上邊還帶著耗子皮。
“這——這是鐵絲呀！”關尚權見露餡了，便用話點校長：“不怨都說老校長是書呆子，連鐵絲都不認識。”又說：“校長別太認真，這些老鼠尾巴可別弄壞，交上去是學校的成績，也是您的光榮。不交上去，咱校連紅旗的邊也撈不著。”
“你說說這是怎麼回事？”校長厲聲問。
“我說了，可不能當經驗去寫。”說著嘆了一口氣：“這是一隻耗子百條尾呀！”
原來，眼看就要開學了，同學們才交七八條老鼠尾巴，實在沒辦法完成，來找關尚權想辦法。他靈機一動。便領著佟飛燕等，幾名高年級同學扒下耗子皮，切成一條條，穿在鐵絲上，用火一烤，便成了耗子尾巴。這就出現一隻老鼠百條尾的奇蹟……本來。這是萬無一失的辦法，髒兮兮的老鼠尾，交上誰去看它？同時關尚權他們下了很大的工夫，做得簡直可以亂真。誰想這校長死認真，唉——
校長聽了關尚權眉飛色舞地述說，再也壓不住心頭的怒火，上去一腳，將關尚權踢倒在地。咆哮道：“你這是弄虛作假，欺騙老師！”
關尚權從地上爬起來，揉著膝蓋，疼得直咧嘴。忍不住拉起褲腿一看，膝蓋磕出了血。