第五節 忙碌的童子團
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第五節 忙碌的童子團
共青團下達破除迷信的任務，少年先鋒隊童子團又忙開了。
幾千年的封建思想根深蒂固，在農村要想破除迷信還真不容易，塔爾崗地區大大小小的禺廟隨處可見。共產黨不信神不信鬼是徹底的無神論者，他們提出要砸碎舊世界，建立一個新世界。
過去地主老財為了斂財，禺廟是他們修建的，和尚是他們請來的，大有此山是我開，此廟是我修，要想從此過，留下買路錢的意思。他們長期在廟裡搞封建迷信，裝神弄鬼，以矇騙老百姓的錢財。
承先帶領少年先鋒隊童子團來到村裡各個廟裡，揮舞紅纓槍將泥菩薩搗碎。地主氣得直跺腳，但不敢吭聲，斂財的工具和地盤再也沒有了，看來好日子是到頭了，地主不甘心的仰天長嘆。
一些迷信思想嚴重的群眾也指責他們，“你們這群孩子膽大包天，連菩薩都敢得罪？就不怕遭天譴？”
承先翻著白眼迴應：“有沒有聽說這句話呀，泥菩薩過河自身難保，拜了一輩子佛，你們富起來了嗎？窮人還是窮啊！”童子團員人雖小，卻口齒伶俐。
共青團佈置任務，到家裡開展反對童養媳制度，宣傳男女平等。
那時侯童養媳有兩種情況，一種是家裡太窮實在養不起，多一張嘴吃飯就多一個餓死鬼。有女兒的窮人家把孩子送去做童養媳，有兒子的窮人家也娶不起兒媳婦，便以這種方式從小就領進家來，養大了再成婚。
還有一種情況就是送到富裕人家當童養媳，雖然吃不飽，但也不至於餓死。都知道童養媳的悲慘處境，被逼無奈的窮苦人為了讓女兒活下來沒有別的選擇。
小承先特別熱衷這項活動，他三個姐姐都是童養媳，他帶領小團員挨家挨戶宣傳，反對童養媳制度。想到當童養媳的三個姐姐，幾年過去了連面都見不上一次，小承先那顆柔軟的心又痛起來，他恨不得姐姐們能擺脫束搏回到家中團圓。
“怕什麼？有政府給我們作主，打下的糧食不再交給地主，還愁養不活一家人嗎？不要再把自家的閨女送去當童養媳，她們受了苦都沒地方說理呀！”承先含著眼淚做動員，這個群眾能接受，可是送出去的女兒已經要回不來，還沒有送的女孩子或準備要送的人家在童子團的動員下打消了念頭。
反對纏足風波又起，讓小團員難以應付。
上面也不考慮讓一群十一、二歲的童子團員糾正纏足是什麼樣子，只管派任務。他們面對的是一群老中青少所有的婦女兒童。沒有想到，做起事來風風火火的少年先鋒隊童子團竟然敗在她們手裡，輸得差點連褲子都被扒掉，他
們徹底沒折了。
對共青團佈置的新任務承先並沒有引起足夠重視，以往再艱鉅的任務不是也完成了嗎？何況這是開展新思想、新運動。隨著革命老區人們的覺悟不斷提高，他認為這些都不是問題。
家家都有女人，幾乎個個纏足，象承先他母親這樣大腳赤足嫁過來的女人實在不多，她是因為家裡窮，纏腳就幹不了重活才沒有纏。
童子團員上門宣傳，當婦女們聽了反對纏足的倡導，聽說還是運動，老婦人最先鬧起來，“都給我滾遠點！連這也管？還讓不讓人活啦？”
一些思想開通的人家帶頭響應把幾歲女娃娃的裹腳解開，徹底解放了女娃娃的身心。青年婦女也欣然接受，她們早就看見了女幹部甩開臂膀和男同志並肩走路的大腳，心中很是羨慕，正好借這東風，不管三七二十一先把裹腳布解開扔掉再說。
中老年婦女這一關不好過，農村婦女們自古就有纏腳的習俗，認為三寸金蓮才是婦人之美。
在外面做不通中老年婦女的工作，小承先跑回家想讓奶奶帶個頭把裹腳布取掉，這樣他才有理由說服別的奶奶嬸嬸們。“奶奶，你帶個頭好不好？”他懇求的眼光看著奶奶，期盼得到她的支援。
“有麼新鮮事？還用得我這個半截子入土的人帶頭啊？”奶奶有些納悶，這孫子又不知在玩什麼花樣。
小承先套著話一步一步說下去，“奶奶，你看，我是團長嘛，我的事就是你們的事吧？對不對啊？”
“當然對呀！家裡什麼時侯沒有支援你呀？你說說看！”老君入甕了。
小承先這才放心，一本正經的給奶奶宣傳起來，“人們都說，老太太的裹腳又臭又長。”他衝口說出在半道上撿的話，讓奶奶一楞。
“怎麼說話呢？你想犯渾哪？”蹲在一邊洗衣的母親輕聲責備他。
“婦女解放，先從腳上做起！”在自己家裡，承先似乎少了些耐心，說話象剛炒過的豆子，乾巴脆響。他搖著奶奶的肩膀央求，“奶奶，你帶頭把纏腳布取掉吧！”
奶奶總算聽明白了他的意思，她拉下臉癟著嘴表示強烈不滿，“誰讓你來的？把纏腳布取掉？嘿，取掉以後未必我的小腳就能變成大腳？你還讓不讓我走路了？啊？！”
一向待人友善十分講理的奶奶變得蠻橫起來，這讓小承先萬萬想不到，他抱著奶奶的小腳搖晃，“奶奶，你走不了路的話，以後我揹你走！”
“越說越不象話！快給奶奶賠不是！”這次母親堅決地站在婆婆一邊，孩子真不懂事，婆婆的腳纏了幾十年，哪是他心血**說
丟就能把纏腳布丟掉的。
“把褲子脫掉！不把你的小屁股打腫，你還不知道天有多高，地有多厚！”奶奶發狠了，不等她站起來，承先一溜煙跑掉。工作真難做啊！不僅是他，這個宣傳遭到村裡中老年婦女的一致反對，小傢伙們楞頭楞腦不分物件的總動員讓村裡人傷透腦筋。
少年先鋒隊童子團員也傷透腦筋，個個被家中的奶奶罵得狗血淋頭，實在是堅持不下去，最後不了了之。
貧窮落後的山區因為沒有文化，也是父母打罵孩子的原因之一。
要在這塊紅色的土壤裡樹立新風尚，少年先鋒隊童子團的團員們上門給家長宣傳，不打罵孩子，讓他們健康快樂的成長。
這個運動得到山裡孩子們的一致擁護，過去家裡窮得揭不開鍋，大人就拿孩子出氣，把孩子打得全身青一塊紫一塊，精神極為壓抑，一個個變得死氣沉沉沒有朝氣。燈不撥不亮，理不辯不明。經過上門宣傳後，大人們也有所收斂，不再對孩子那麼狠了。
開展識字運動，這一項很受老百姓歡迎，窮人的孩子讀不起書，斗大的字不識一個，很多人都意識到被地主矇騙很吃虧，就是沒錢讓孩子上學。
這種機會孩子們都很珍惜，他們坐在平壩子上如飢似渴地學習，在學習中找到新的樂趣。承先雖有幸在父親的薰陶下了解革命道理，可是他對學習不感興趣，別人識字他就打嗑睡，過去不管父親給他說過多少遍學習的重要性，可他左耳朵進右耳朵出，父親很少回家，也沒人逼迫承先學習了。
“哥，你啥都好，就這點不好，我是向你學習呢？還是不向你學習？”連小搗蛋都知道將他的軍了，可是承先依然我行我素，誰拿他都沒辦法。
“別勸我，我不是那塊料！”他話一出口就堵住別人的嘴。
塔區的少年先鋒隊童子團改為共產國際兒童團。
承先被蘇維埃鄉政府共青團組織吸收為共青團員，這是他最開心的一天。他忽然想起自己已經是團員了，兒童團的擔子該卸掉吧？他問共青團委副書記，“副書記，我已是共青團員了，是不是要脫離了兒童團呢？小根子不錯，讓他當兒童團長吧！”
副書記莞爾一笑，“我是共產黨員，我不是也在擔責共青團工作嗎？你是共青團員，要服從組織的安排，還得肩負使命留在兒童團。你是兒童團長，小根子配合你的工作是副團長，你們要領導孩子們為家鄉的革命事業多出力，擔子不輕呢！好好幹吧！”
“噢，副書記，我一定聽你的話，帶領大家為家鄉多出力！”炎林向團副書記表態。
（本章完）