第37節：第二章 社會主義本質和發展階段理論的演進(5)
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第37節：第二章 社會主義本質和發展階段理論的演進(5)
"大躍進"的失敗和接踵而來的自然災害促使毛澤東反思急於求成的錯誤。1959年年底到1960年年初,毛澤東在讀蘇聯《政治經濟學教科書》時，對社會主義發展階段問題進行了新的思考。他認為:社會主義這個階段,又可能分為兩個階段,第一個階段是不發達的社會主義,第二個階段是比較發達的社會主義,後一個階段可能比前一個階段需要更長的時間。經過後一階段,到了物質產品、精神財富都極為豐富和人們的共產主義覺悟極大提高的時候,就可以進入共產主義社會了。參見龔育之等《毛澤東的讀書生活》，生活·讀書·新知三聯書店2005年版，第167頁。儘管這裡的"不發達的社會主義"與我們現在經常談到的"社會主義初級階段"在內涵上並不一致，而且聯絡毛澤東相關論述的前後文來看，他的這段話主要是批評蘇聯
教科書中"長期鞏固"集體農莊制度的思想而不是批評"超越階段"的理
論。龔育之：《中國社會主義初級階段的理論、路線和綱領》，《中共中央黨校學報》1998年第1期。但是不可否認,毛澤東在這裡實際上提出了社會主義可能分為兩個階段的觀點。這種社會主義社會發展的多階段論，為社會主義初級階段理論的形成提供了寶貴的思想來源。
三、改革開放前經濟理論界對社會主義本質和發展階段問題的探討
新中國成立以後，經濟理論界懷著極大的熱情，對社會主義革命和建設中的重大經濟理論問題進行過熱烈的探討。但20世紀五六十年代的學術研究經常受制於政治環境的變化，導致很多重要問題的研究受到非學術因素的干擾而無法深入進行。儘管如此，當時一些學者的真知灼見，即便在今天看來仍然閃耀著智慧之光。
20世紀50年代的中國百廢待興，雖然中國共產黨領導的新民主主義革命當時已經取得了全國勝利，但是在如何順利完成從新民主主義向社會主義的過渡、如何推動社會主義建設等問題上，黨和政府都非常缺乏經驗，迫切希望理論界對社會主義經濟發展的規律性問題展開深入研究。在這種背景下，我國理論界在1955年前後，曾就過渡時期的社會主義基本經濟規律展開一次大規模的討論。
在20世紀50年代，國內的經濟學研究受到蘇聯傳統政治經濟學體系的影響很深。1952年和1955年，斯大林的《蘇聯社會主義經濟問題》和蘇聯科學院經濟研究所的《政治經濟學》相繼被介紹到我國，對國內的經濟學研究產生了重大的影響。在當時的社會主義基本經濟規律問題大討論中，國內經濟理論界廣泛運用蘇聯政治經濟學的研究正規化對我國的社會主義經濟問題展開了研究。當時主流的觀點認為，"我國目前還處在過渡時期，還是一個過渡社會，還不是一個'獨立的劃時代的'社會，還不是一個已經形成的社會主義社會。它基本上包含著三種經濟：國營經濟--社會主義經濟；資本主義經濟；個體經濟。這三種經濟都有它們各自的基本經濟法則。由於在這三種經濟之中，國營經濟是最強大的（不僅是指它在國民經濟中所佔的比重而言），它佔著支配或主導的地位，因此社會主義基本經濟法則就成為（不是將成為而是已經成為）我國過渡社會的基本經濟法則。"駱耕漠：《關於我國過渡時期基本經濟法則問題》，《經濟研究》1955年第1期。