第28章
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第28章
第28章
她笑了笑，又把目光移到電視上，電視播放著濫情的韓劇，男女主人公站在樹下跌跌撞撞地摟著接吻。
“今天晚上你好美。”我湊過去說。
“你的麥片要倒在**了，”她指著我手裡說，“喝完趕快去刷牙。”
忙了好一陣，待我們躺在**時已近十一點。
靠床的牆壁的燈還開著，黯淡的燈光照在易筱的臉龐，顯得更加朦朧嫵媚，她伸直雙腿坐在我身邊，我情不自禁地把嘴脣貼在她的耳邊，淡淡的茉莉香瀰漫在小屋裡。
“晚上你不可以欺負我，否則我饒不了你。”她的手指著我的鼻尖說。
我閃了一下，張開嘴咬她的手指，但她躲開了。
“壞蛋，敢咬我，”她伸出手拉著我的兩隻耳朵，呵呵地笑著，“可愛的小豬豬。”
“我還不知道你的胸口竟然有一顆痣。”我驚訝地指著她的胸口處說。
“別亂動，你不知道的還多著呢，”她抓開我的手，“你說現在我姐他們在幹什麼？”
“在做……。”
“做你的頭，他們不是那種人！你再胡說，我就不理你了。”
我伸過手去摟她，且把她的手緊緊地握在手心，感到一陣陣舒心的愜意。對呀，易璐他們在幹什麼呢？他們已在外面度過了五個夜晚。易璐說邵志清是來這裡陪她的，五一過後就分手。這是沒辦法的事，距離本身是個很大的問題，誰願意傻傻地等待彼此都不知的結果。大學四年是一生中最美好的時光，等待本身是脆弱的，如果等到最後是一種傷害，那會是多麼的遺憾。易璐是一個害怕寂寞的女生，她需要關懷，需要溫暖，需要被人疼著寵著。她說我受不了一邊拒絕著他人的熱情，一邊又渴望他人的溫暖。放不放手，對易璐來說，本身是矛盾的。
愛，就像地平線一樣，永遠在遠方。
“你在想什麼？”她拍拍我的臉頰說。
“我在想你。”
“騙人，你是不是在想你的舞伴？”
“我沒有想她，你怎麼那麼小心眼，”我捧起她的臉龐說，“前次跟你提到就算了，還老是提！”
她看了看我，不做聲，我們輕貼著額頭，她摟住我吻深情地吻了一會，最後放開我說，“你真的愛我嗎？”
我笑了，“你說
第九章日子過得很快，陸續有畢業生在路邊賣東西了，價格很便宜，正版盜版的書一個價，全打一折，各公寓的大門前總有許多穿著樸素的婦女，她們是來收購棉被、蚊帳、枕頭等**用品的。
路邊上的攤子什麼東西應有盡有，看到有個精美的音樂盒，師姐說是生日時朋友送的，一直襬著，還是新的，只要六塊錢。我在想，我送給易筱的音樂盒，若干年後，是否也會被她擺在地上被廉價變賣。
跟一位師姐買了幾件衣服，很漂亮也很時尚，師姐說以後參加工作要穿制服，這些女生時代的衣服都不可能再穿了，自己又是獨生女，扔了可惜。三件上衣、一條裙子，聽說我要寄回去給讀書的妹妹，誇我做哥哥的人很好，最後只收了五塊錢，說是半送了。拿回去再次洗乾淨後，這幾件衣服寄回去給即將讀高三的妹妹，我想，她一定會很喜歡的。
偶爾也有吝嗇的師姐，我在一個個攤子前流連，希望能碰到物美價廉的東西。聽到一個扎一條辮子的女生恨恨地對她旁邊的女生說，“還是男生，買東西既然要別人附加送他一件小物品，這種人都有！我一氣就不賣他！”我想，這種性格急噪習慣罵罵咧咧的女生還是避開為好，不知是比較幸運還是學長心地好的多，遇到的大多還是比較慷慨的，畢竟要走了，東西也不可能全帶走吧。從一位剛考上公務員的師兄買了兩本《公務員錄用考試用書》，花了十塊錢，紙質粗糙，好象是盜版的，這兩本《公務員錄用考試用書》可以帶回去給姐姐看，如果姐姐能進入公務員行業，就不用加班到深夜了。
從一位讀法學的師姐買到了一張期待以久的坐墊，長期坐在堅硬的椅面上看書是難受的。師姐笑著說是去年為了考研才買的，就兩塊錢給我吧，我也不好意思再還價，就兩塊了。蹲在攤子前和她談了很多，關於考研的、保研的、工作的、人生規劃的……，她給了我很多建議。最後要走了，好心的師姐問我有沒有女朋友。我點點頭，笑著回答有。她遞給我一瓶手痠，說只用了兩次，就送給我女朋友吧，還送了一些論文。我感激地捧在手上，真心祝願這位好心的師姐能一路走好。
至今仍感謝她，只是不知道她的名字。許多年後，我是否還能記得她的容貌？而她，是否會記得，曾送出一瓶手痠，至今仍被曾經的小師弟深深地感激？
學校裡平凡的人大多是相似的，不平凡的人卻各有各的輝煌。校園各處張貼著海報，大多關於師兄師姐的成功經驗交流講座。有哪位哪位學生考進國家公務員，哪位哪位簽約名企，哪位哪位考進北大清華……。
學校是一個亞社會，有找到工作的，有正在找工作的，有即將找到工作的，還有找不到工作的……。畢業生就像飄在空中的雲——無處可歸。到這時才知道，家，原來是父母的。
畢業生沒有家，戶口還留在學校，誰要他們？
一朵朵白色的梔子花如火如荼地開著，在這個畢業生離去的季節。
考試從來沒有忘過我們，臨近期末，平時沒把學習放在眼裡的我們才發覺心很慌，考了十多年的試，對考試竟然還是有點害怕，有人害怕掛課，有人害怕考不高，有人害怕拿不到獎學金。一群人一起上自習，上完自習一起去吃夜宵，AA制永遠是最受歡迎的方式。
新生吃消夜偶爾碰到畢業生，前者是笑，後者是鬧，吃的都一樣，味道卻大不相同，他們為工作，我們為考試，工作對新生來說，還是一個遙遠的傳說。
複習時，成雙入對的情侶還是比較遭別人妒忌的，畢竟單身的滋味並不好受，林釋的班又有兩對談戀愛了，那兩個男生的膽量都比鄭澤天小，使得鄭澤天處於一段鬱悶的日子，睡覺前他總是喊：“我愛的人啊，已名花有主；愛我的人啊，卻慘不忍睹。”我們通常在他的叫喊聲中睡去，希望大二他能找到心上人，否則大家都不得安寧。
考試如期進行，課程進度不一樣，考試時間也不一樣，《軍論》的最後一節課，老師發了五十道題，說都背了就行，課本就不用看了。
我對此不以為然，既然把原題發下來，考查又有何意義？複習期間，我把發下來的題目整理歸納後看了一遍，並未花時間背誦。懷著僥倖的心理，我參加了《軍論》的考試，試卷發下來後證實了老師的話，試題和發下來背誦的題目一模一樣，一個字也沒改動，但監考很嚴格，連輔導員老師也來了。我想，閉卷只是形式的東西，題目都已經知道了，就拿出已發的題來抄。監考老師也是曾經的大學生，經驗比我們豐富得多，不幸的是，只抄了幾個填空題就被當場抓到，老師收繳了題目後並未收我的卷子，我在忐忑不安中憑著模糊的記憶勉強答完了試卷。
待交卷時，老師走過來叫我跟他出去，他就是發現我抄試題的老師。他拿著我的試卷問我要怎麼辦，我本來考得就很不順手，加之被感情衝昏了頭腦，據理力爭地指出考試的弊端，對先發試題的質疑，既然要把題目發下來，就不需用閉卷這形式的東西來掩人耳目！可能正是我的據理力爭惹惱了老師，他扣了我的試卷，並叫我放學後到他的辦公室去。
此時的一切均被輔導員看在眼裡，他向老師說情後把我叫到外面的走廊。我想，這下鬧大了，我一向對輔導員比較敬畏的，更何況他曾當過我轉系時的面試考官！輔導員並沒有教訓我，而是溫和地責怪我不該抄襲，儘管我對這個字眼很厭惡。他溫和地撫摩我的頭髮說：“你還記得面試的事情嗎？”我點點頭，他繼續說道，“面試時你的出色表現打動了我們，我們覺得你是個可造之才，所以我才力舉你這個學生。你對社會的看法，對未來的打算，你的侃侃而談，你的自信，使我們對你有信心，也相信以後你一定能如你說的那般成功！所以，你是第一個透過面試的人。但我不明白今天你為什麼會做出這樣的事，太令老師傷心了。”