簡體版 繁體版 第四章- 衝動

第四章- 衝動


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第四章 衝動

當夏琳琳聽了指導老師的講解之後,也是熱血沸騰,因為老師已經說了,按照這個發展的模式去做,你認真的全力以赴的去做,只要一年的時間,你就會成功,同時還會有人幫助你做的成功,這不能不是一件令人心動的事。

結果就出現了剛開始的一幕,夏琳琳已經是走火入魔,兼職做金利公司的營業代表已經不是全力以赴的行為了,這樣的付出會令自己的團隊中的人還有自己的老師還有朋友們取笑的,所以夏琳琳已經從內心深處決定了,我要辭職全力以赴的去做金利公司的營業代表。

夏建國和顧建芬雖然是苦口婆心的說了一通,以為夏琳琳能夠將這個事情先放一放的,可是他們沒有想到的是,夏琳琳跟本就沒有聽到心裡去,因為自己已經下定決心了。

夏琳琳有一個倔脾氣,只要是自己認定的事情,自己都會努力去做的,要是自己沒有認可的事情,也是拒之千里,絲毫的不理會。

夏琳琳已經被洗腦成功,自己也堅信自己能夠在金利的事業中取得成功,所以她已經決定像指導老師說的一樣,要把金利公司的營業代表的工作作為自己的終生為之奮鬥的事業來做的。

所以夏琳琳回到公司的第一件事情就是將辭職報告上交了,也正好符合自己的心意,因為自己在這個東盟集團感覺生活的毫無價值,天天就是端茶倒水的,自己可是一個大學生,自己所學的可不是伺候人的專業,要是早知道這樣的話,打死自己也不會來東盟集團工作的。

其實夏琳琳想辭職也不是一天的事情了,天天干這些毫無生氣的工作,把年輕人弄的毫無脾氣,要不是自己擔心爸爸和媽媽知道後悔受不了,兩個月以前應該是離開東盟集團了。

總共進入東盟集團也就是半年的時間,在這半年中,什麼也沒有學會,就是打掃衛生也是越來越退步的,上學的時候打掃的是挺好的,但是到了單位就是變成了全是應付了,要不是辦公室的主任天天看著,大

概夏琳琳連笤帚也不會拿的,因為自己是大學生,不是清潔工的。

如果是招清潔工的話,不應該是招自己這樣的大學生,要是論打掃衛生的話,保潔公司或者是大街上的大媽都比自己打掃的好的,把自己招來應該是學以致用的,應該的就是使用自己的專業,但是來到東盟集團連自己的專業的邊也沒有沾到,所以這是夏琳琳耿耿於懷的,天天想走的原因。

辦公室的主任接到辭職書,感到很是驚訝:“為什麼呢?在東盟集團可是大公司,出去了就不好找這麼好的工作了。”

“我就是在這裡幹夠了,我也不願意天天端茶倒水的,這個我幹不了,所以才辭職的,沒有什麼別的意思的。”

“但是端茶倒水沒有少了你的工資啊,和你做別的是一樣的錢的,再說你還沒有適應公司的步伐呢,我總不能讓你上來就做設計吧?”主任感覺夏琳琳辭職挺可惜的,因為夏琳琳對自己的印象挺好的,是一個聽話的乖女孩。

“但是這樣的工作我就是幹不來,人活著不能夠光看著錢的,要是那樣的話,人很容易迷失自己的,不用說那麼多了,我走了,拜拜!”夏琳琳不願意跟主任多說什麼,因為自己已經辭職了,已經是主任管不著的了,自己多說是沒有用的,再說自己的心已經下了決定,不是主任能夠挽留住的。

“哎…”主任看著夏琳琳的背影還要說什麼的,但是夏琳琳早已經一溜小跑不見了蹤影,主任無奈的搖了搖頭:“現在的孩子,真的不知道他們在考慮什麼,自己是不是已經和他們產生代溝了,自己本來是要夏琳琳端茶倒水磨練性格的,沒有想到,性格還沒有磨出來的人已經跑了。

“你真是好樣的!”當安曉琪聽到夏琳琳已經遞了辭職書之後說,因為她也沒有想到夏琳琳會辭職的:“你一定會成功的,我相信你!”安曉琪不知道說什麼好,因為自己也不知道這個事情到底會不會成功,自己只有鼓勵她。

“我一定會

成功的,你就等著我的好訊息吧!”夏琳琳也是信心十足,因為剛剛辭職所以心情也是非常的輕鬆。

當安曉琪的指導老師聽說夏琳琳已經辭職專職做金利後,也是感到非常的驚訝,因為沒有想到自己的一番鼓勵的話還這麼的起作用,能夠鼓動的小姑娘能夠辭職。

指導老師也是害怕夏琳琳不能夠成功:“我的原則是不要急著辭職的,因為這樣你沒有收入,沒有收入心中就會著急,著急就急著拉單,心就不能夠平靜,不平靜就在臉上或者語言上帶出來,這樣就會急功近利,往往想成功,但是就是不成功。”

指導老師看了一眼夏琳琳又說:“我的原則是想等有一定的收入的時候再辭職,這樣你的收入就有保障了,就不會那麼的急躁,心就會平和,跟人做工作的時候就能夠制勝,才不會走進急功近利的誤區,不過要是辭職了也好,這樣可以全力以赴的去做好工作,這樣就是沒有退路了,只許成功不許失敗!”

也許是指導老師感覺說的有些嚴重,對夏琳琳有可能造成心理上的負擔,又說道:“其實在金利公司中沒有失敗的,只不過是退卻了就是失敗了,因為做金利成功只是一個時間的問題,有的人做的快一些,一年就成功了,有些人做的慢一些,雖然一年之內不能夠成功,但是兩年可以成功,或者是三年就能夠成功。”

“你在金利中不是一個人在作戰,是我們共同幫助你,幫你走向成功的,只有你成功了,我們才能夠成功,要是你不做了我們將會失去一個非常優秀的人才,要是你不做金利的話,你就可惜了,因為只有金利才是你今輩子最佳的選擇,因為除了金利沒有人會這麼盡心盡力的幫助你的。“

指導老師即希望夏琳琳能夠努力的去做,但是又害怕她因為做不出成績對金利失去了信心,所以指導老師對夏琳琳既是安慰又是鼓勵,鼓勵是讓夏琳琳對金利有信心,安慰就是早埋下伏筆,就是以後做不出成績來也是有原因的。

(本章完)