簡體版 繁體版 第75章 5·12

第75章 5·12


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第75章 5·12

第七十五章 5·12

第二百一十五天#5·12

五月十二日,對我來說尋常不過,對於汶川這個地方將是永遠的記憶。

五月十三日,也就是今天,光鳳不再以一種**昂揚的姿態過來向我報道時事,而且露出了她少有的憂傷之態。“東哥。”她輕輕地叫了我一聲。

“嗯,怎麼了?”

“昨天下午,發生了一件很大的事,你知道嗎?”她這樣問我。

我看著他,很茫然,“不知道。”我這樣回答她。

“昨天下午,四川省汶川縣發生了八級的地震,整個縣城一片廢墟了。”

這個訊息並沒有像晴天霹靂那般擊倒了我,也許是因為我不曾見到過地震真實的威力,但是在我心中已然生出一種情懷來,一種忍痛的情懷。“你說什麼?四川發生地震了?”

“是的,東哥,我看到一些畫面了,房屋都倒塌了,不知道要有多少人會死去。”

在我的腦中開始浮現出地震的場景,房屋倒塌的場景,雖然這些畫面我也只是從某些電影裡看過,我默然無聲,並不知道該要說些什麼話。在我心裡有了一種思考,我離開家,到租房裡學習,沒有任何獲取外界資訊的方式,獨自關起門來,做試卷,一個勁的做試卷,卻連國家大事都忘記了,自責的心理開始在我的腦中浮動。

來到教室,寂靜無聲,依舊還是那幾個人,後面角落裡高個子的班長,中間獨自成景的姍姍,但沒有以前那般的笑容了,還有幾個埋頭寫字的同學,但連寫字的聲音也聽不見了。

我的心情不是那麼的平靜,所以無法做題,只好把語文課本拿出來,隨意找了一篇課文,在默默地讀著。這種安靜一直持續到快樂和知章的到來,這時大部分的同學們都已經來了。

知章說:“汶川的地震你看了麼?”

快樂說:“我看了,好慘。”

知章說:“我聽說前天夜裡,地震局監測到要有地震來,但是怕引起恐慌,所以沒有公示,結果真的就地震了。”

“真的是這樣麼?”

“不知道,我也是聽說的。”

又有一個人說:“我也聽說是這個樣子的。”

知章說:“唉!現在整個縣城一片廢墟,房屋基本上都倒塌了。”

一個說:“在縣城?不是說是在成都麼?”

快樂說:“哪裡是成都,是距離成都不遠的縣城,也只有山區的縣城才會被地震把所有的房屋都震倒塌了,成都市區的那些樓,哪裡會這麼容易就被震倒的?”

知章說:“快樂說的不錯,我都聽說咱們九中的教學樓都可以抵抗七級地震呢!”

一個說:“那這麼說來,苦的都是那些貧窮的老百姓了。”

快樂說:“誰不是這麼說呢!”

一個說:“那現在有知道死了多少人了麼?”

知章說:“哪裡會有這麼快?昨天下午的事,現在整個縣城就是一個資訊孤島了,沒有任何通訊可以達到,現在正是派大批的人去救災的時間,沒有一個星期左右,統計不出傷亡和損失的。”

我不禁有些嘆息,轉身和小巴說:“小巴啊。”

她覺得我這一聲喊得很奇怪,愣愣的答應:“怎麼了?”

“我只是有些感傷。”

“你也會有感傷麼?”

“當然有啊,你平常看到我都是很陽光的,其實是因為我骨子裡很樂觀,實際上,我是一個多愁善感的人,也許比誰都要更多愁善感一些。”

“那你一大清早的就在傷感了什麼?”

“你想想啊,這一年開始,本來願景很好,可是下雪成災,願景打破,雪災沒了,憧憬奧運,可是聖火傳遞又遭到破壞,導致家樂福事件,全國都開始在奧運之前全面抵制家樂福,現在離平息還早呢!如今地震又來了,我感傷我們國家這一年怎得如此多災多難。”

“唉!聽你這麼一說,還真是這樣,很不安寧。”

“還有,如果我們高考再考不好的話,對我們而言又是一場災難!而這場災難註定了要有人去揹負!”

“是啊,對於我們來說,高考才是最可能的災難。”她表現出了感傷的姿態。

我接著說:“也不用太感傷了,畢竟有些事情我們做不了,也改變不了,天災人禍都不是我們有能力去做什麼的,我只希望災難快點過去,每一個人都能過上好日子,祈禱那些正在災難中的人們吧。而我們能做的,可以控制的也許就只有高考這件事了。”

第二百一十六天#手刨水泥的同學

第二天,光鳳說:“東哥,我給你說一個故事吧?”

“你也會講故事?”

“不是,是汶川地震救災上的一個故事。”

“嗯,那你說吧。”

她說:“地震來臨時,一塊水泥板倒下來,壓在了一個初三女生的身上。這個小姑娘只有十三歲,當她醒來後,模模糊糊中看到縫隙外邊有亮光,接著就再次昏迷了,然後出現了一個聲音喚醒了她。”

“那個人是誰?”

“那個人是她的同學,你猜這個小姑娘對他說了什麼?”

“叫他救救她麼?”

光鳳接著說:“不是,她沒有叫他走,而是哭著對他說:‘你別走,等我死了再走吧。’”

我聽了,登時心中一震,“唉,難為這個小女孩了,痛苦也許沒讓她哭泣,孤獨卻讓她流淚了。”

“嗯,我也是這麼認為的,她的同學對她說:‘我不會走的,你是我們班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅持住!’”

“後面呢?她得救了麼?”

“她同學一邊喊著:‘堅持,堅持!’一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約四個小時後,她終於被刨了出來,而她同學的雙手已經血肉模糊了。”

“真是不容易,同學之情也能如此!”

“嗯,我看了很瘦感動呢!我以前討厭男生,現在看來,有這麼一個好的男同學也當是不錯的!”

“當然,有時候也不一定就是同學情誼,而是一個人總是有同情心的,為了救人不顧及自己也是一樣。”

“那不一定,關係不好的,還能相救?”

“這個……也許會吧。”

“才不會,東哥,你是老好人,你會,我是相信的。”

“也許吧,只是有能力救人我當然會救的,自己沒能力的,又何必自傷身體呢!”

光鳳並沒有再說話。

第二百一十七天#善良的教師

第三天,光鳳說:“東哥,我繼續給你講一個故事吧?”

“當然,你必須要跟我講。”

“好嘞!”她說:“有一個教一年級女老師,為了救學生,獻出了自己只有二十六歲的生命,共救出十三名學生。”

“你快說說。”

“嗯。這個只是其中的一個老師,她還有一個一歲的女兒,可就要成為沒有媽媽的人了。”

“真是令人惋惜。”

“還有一位三十歲的數學老師,在大地震來臨的時候,用雙臂緊緊摟住兩個小學生,以雄鷹展翅的姿勢護住孩子,結果他被砸死了,兩個學生獲救了。”

我聽了眼淚都快要流下來了,靜靜的,不發出聲音來,只聽光鳳說話。

她接著說:“由於他緊緊抱著兩個孩子,時間太久了,手臂已經僵硬了,當救援人員掀開廢墟,要解救他們的時候,只得含淚忍痛地把這位老師的手臂給鋸掉,才把孩子救了出來,兩個孩子一點事也沒有。”

“古人說一日為師,終生為父,而他詮釋了這一點。”

“他被許多人用一句話稱讚他有一雙全中國最美麗的翅膀。”

“是哪一句話?”

她似有些自信地說:“摘下我的翅膀,送給你飛翔!”

“他值得這樣稱讚。”

“還有很多老師,都是為了救學生而失去了生命,最小的老師只有二十歲。”

“天下老師均是一般心思,可敬可佩。”

為了抗震救災,全國都開始組織捐款的工作,汪老大也是在班級說了這件事,但是他的意思是有能力捐的便捐,沒有能力不需要硬捐,所有要捐款的,親自到他那裡登記,最後以學校的名義捐向災區。

對於這一點,我覺得甚好,也不會讓人知道了誰捐得多誰捐的少,引得一些不必要的眼光。我這樣說,其實我的心裡也有一些覺得難過,真心是因為我平時的生活費用很少,難以捐出什麼錢來,畢竟我們是學生,捐的錢也都是父母的,父母沒錢,也無可奈何了。

我身上只有五十塊錢,自然就去捐了,對於這件事,我也不會去找QC商量,也覺得沒必要,這是她自己的事情,我也沒有去任何人說起捐多少的事情,帆、小巴、姍姍等都是知我心思,更不會來問,也都是一個個的獨自前去捐。

第二百一十八天#敬禮娃娃

第四天,光鳳說:“東哥,今天告訴你幾個有趣的故事。”

“必定是好事了,你快說。”

光鳳說:“在地震發生十幾個小時後,有一個滿臉是血的男孩從廢墟中被救了出來,就在解放軍救援人員準備把他轉移到安全地方的時候,那個小男孩艱難地舉起了還能動彈的右手,虛弱而又標準地給解放軍叔叔敬了一個少先隊隊禮,那樣子著實可愛呢!”

她這樣說,我也是有些笑意了,雖然地震是場災難,但是災難之後,越來越多的人被救了出來,尤其是這些小孩子們,每一個舉動都是讓人感動和振奮的。

“這個小孩還真是有趣呢!我想她的舉動不僅會感染人,更是會感動人,也會激勵那些解放軍戰士繼續去尋找新的生命。”

“嗯嗯,我也是這樣想的。還有一個小孩,也是挺有趣的。”

“嗯?快說來聽聽。”

“有一個小孩被埋在廢墟里,能夠聽到他的聲音,當解放軍戰士向他呼叫的時候,他說了這樣一句話:‘叔叔,我要喝可樂。’”

“呵呵……有點意思,小孩子真是小孩子,要喝很正常,只是他哭了沒?”

“沒有,這個小孩很安靜,一點也沒哭。”

“那倒真是不錯了。”

“不止呢?當解放軍叔叔答應他,只要他好好的,等出了後就一定給他買可樂喝,結果沒想到那個男孩又補充了一句:‘要冰鎮的。’”

我不禁笑了出來,“這個小孩還真是有意思,恐怕他是初生牛犢不怕虎,不知道自己的處境,餓了要吃,喝了要喝,才這樣很天真爛漫呢!”

“是啊,如果是我小時候,可能也會這樣呢!”

“這個男孩應該得救了吧?”

“嗯,你知道?”

“既然這樣被報道出來,必然是得救的,得救也是好的。”

“嗯,是的。”

“我希望那些大人們也能像這樣樂觀地等待救援,那生存的概率就大些了。”

說著,光鳳點了點頭。

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