簡體版 繁體版 第31章

第31章


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第31章

第31章

王璇又問:“對了,我聽說他是混血?”

“確實有這個說法,但我不知道是真是假。我跟路之航沒聊過這些事情。”

“你們平時聊專業問題嗎?”

“是的,但機會不多,”湯方圓說,“他上課的時間少,大部分課程他都申請了免修。”

肖萌豎起耳朵。

“免修?”

“他大約只上三分之一的專業課,剩下的時間不是在實驗室就是在數學系上課。”

肖萌說:“我記得他高中也參加過數學競賽的。”

“我可以肯定的說,他數學水平非常高。”

“是嗎?”

“他的數學水平可能比他的程式設計水平還要高。他這種人大概天生就是為了數學而生的吧,如果沒有計算機出現,他一定會成為數學家的。”

湯方圓很清楚路之航在女生中的殺傷力,她也不介意和兩名大一的隊友聊聊八卦增加一下感情,但她所知確實不多,這話題於是告一段落。

作為最近的話題人物,肖萌和湯方圓一起上自習的時間多了,各種八卦也流傳開來,被班上其他人獲悉。

“聽說你有一個男朋友?”某天上課的時候,班長這麼問她。

肖萌聽罷一臉茫然:“什麼?”

班長繪聲繪色道:“聽說你和一個男生一起上自習,刷機房,去食堂吃飯……”

“那是女生!大二的一位師姐!”肖萌指出。

“女的??這哪裡像女生?”班長並不相信,還出示了一張不知道來自某某的偷拍照。照片裡自己和湯方圓面對面坐在食堂裡吃飯,偷拍者技術不錯,兩人神態抓得很好,兩人看著格外輕鬆愉快。

“真的是女生。”王璇哭笑不得,“雖然她穿著打扮是很像男生,但本人真的是女生。”

“哦。”班長半信半疑地接受了這個答案。

“這就是流言猛於虎啊,”王璇戳著照片,“你看,我也在這張照片裡,但八卦就圍繞你和湯師姐展開,你真是八卦的中心啊。”

肖萌嘆氣,這大概就是那本《雙胞胎的學霸之路》帶來的後遺症了。

既然班上的男生知道了此事,女生當然也知道了。肖萌的同班同學,403宿舍的俞霏霏當晚趁著熄燈前的二十分鐘到404宿舍八卦。

她碰著臉,眼睛裡都是星星:“湯學姐真的很帥!如果她是男生就好了!”

王璇無言地看著她。保不準湯方圓也很遺憾自己不是男生。

俞霏霏接著轉述了一些從大二實驗班的老鄉師兄那裡聽到的八卦——想到她之前還講述了關於路之航的八卦,肖萌對她和她師兄十分欽佩。

根據俞霏霏的說法,湯方圓的程式設計能力很強,高中就進入資訊學奧林匹克競賽的國家集訓隊的50人大名單,也是其中唯一一名女生。據說,她在隊裡的成績還不錯,但過於男性化的外表讓她不受待見。

“老師讓她穿裙子把頭髮留長一點,可她完全無動於衷,還讓老師‘別多管閒事’。老師很不高興,明明說好了有一個女生的,可看上去還是男的是怎麼回事?”

俞霏霏還說,她現在在實驗班也最獨特的那個,老師們嘴上說男女平等,但內心不喜歡她這種明明是女生非要做男生打扮的學生,有意無意地忽略她,湯方圓又很驕傲,不屑透過討好老師得到機會,於是在班上成了邊緣人物。

肖萌和王璇對視,從對方眼底看到了一些瞭然。難怪湯方圓要跑來和她倆組隊了。

“根據我師兄說,她和路神是大二實驗班最帥的,也是最難打交道的兩人。”俞霏霏說著,重重拍了拍肖萌的肩膀,“想到這裡,更佩服你了,一下子搞定了他倆!”

“……你誤會了,”肖萌試圖解釋,“這兩尊大神哪一個我都沒有搞定好吧!”

王璇把臉埋在胳膊裡直笑,笑完後說:“不用謙虛。路神那邊怎麼樣我不知道,湯師姐明顯很欣賞你啊!”

肖萌決定不給她詆譭自己的機會:“湯學姐明顯更喜歡你。實際上,你和湯學姐才是在一起時間最久的吧?”

“……”王璇啞然。

肖萌說的是事實。因為王璇程式設計基礎不太好,需要的指點更多,在404小隊的學習過程中,她才是和湯方圓在一起的最多的人,肖萌遇到的問題遠少於王璇。湯方圓評估了兩人的學習情況後,私下和肖萌說:“我時間也有限,大部分時間只能顧得到王璇,如果你遇到了難題,不妨問問路之航。你們關係不錯,他多半會為你答疑的。”

肖萌還能說啥?只能說“好”了。

這邊俞菲菲神色飛舞給王璇打氣:“總之,湯師姐很帥,也很強,你們404隊有希望,加油刷題!”

然後她就帶著八卦結束的快樂,施施然走掉了。

第24章

對湯方圓的“找路之航為你答疑”的說法,肖萌考慮了幾天,決定不妨問問大神。

自上次的“介紹小提琴老師”的時間後,她和路之航有在網上一直有聯絡——平均兩三天一次,路之航也時不時地向她反饋viol-β專案的近況。

兩週前,肖萌給了路之航一份名單,推薦了幾位在小提琴培訓圈頗有口碑的老師,viol-β專案組的人按圖索驥,最後請了一位叫周林的老師參與到專案中。周林今年五十八歲,因為多年時間和形形色/色的小提琴學生打交道,性格溫和脾氣很好。一年前他心臟動了手術正在修養,手上暫時沒有學生,加上他接受新事物的能力很強,對“機器人拉琴”的專案很有興趣,當即決定參與其中。

截至目前,周林和團隊的磨合相當好,長達三十五年的一線小提琴教學經驗,使得他的大多數建議對專案組都很有價值。得知自己的建議有用,肖萌很開心。

[freddie]:周林老師提出了兩個很有用的改進策略,對專案的下一步很有幫助。

[小萌]:能幫助到你們那就太好了。

[freddie]:我們還準備邀請幾位小提琴老師參與到專案中,聽聽更多的意見。

[小萌]:好主意。一個科研專案想要成功,肯定需要集思廣益的。

[freddie]:集思廣益還不夠,要對意見進行過濾和篩選。