簡體版 繁體版 132——去和留的問題

132——去和留的問題


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132——去和留的問題

“那好吧,就聽小聰的,我們搬家了……”或許小聰說得對,雖然經常可以看到自己討厭的人,可是,她卻有更多的時間,還有機會,可以知道,她的對手們的動向……

洛雪隱忽然之間,就明白了自己的弱點。

她發現,在這個陌生的異世裡,自己可以從容地面對各種磨難和考驗,可是,自己最怕的,也最難面對的,卻還是面對現實,面對自己。

“主子明諫,小聰還想留在這裡……”小聰的聲音,很低,其實,他又何嘗不希望能留在洛雪隱的身邊,何嘗不想,時時地陪著她?可是,他們的勢力,已經開始蔓延,他們的人手,已越來越多。

而他,因為要經常四處奔波,四處活動,總不能,經常在元帥府之中,任意出入吧,相信若真是那樣的話,他們之前的一切努力還有心血,都已經白費……

“嗯……”不得不說,莊聰的想法,正合洛雪隱的心意,她上前,拍拍莊聰的肩膀,讚賞地說道:“小聰,若我不在這裡,一切,就要靠你了……”

莊聰的反應很快,語氣也是真誠,他說:“主子的事,就是小聰的事,因為,我們是一家人……”

是啊,他永遠都不會忘記,是誰給了他一個家,又是誰,給了他只有在“家”裡,才可以得到的溫暖,以及其他。

洛雪隱忽然微笑起來。

她望著莊聰,再問了一句:“星字班的那些人,都怎麼樣了……”

“進步神速。”知道洛雪隱要說正事了,莊聰儘量言簡意賅。他說:“按照主子的吩咐,那一百三十人中,有三十人,已以各種方式,安插到了宮裡頭,至昨日起,已全部安插完畢……”

莊聰的反應相當之快,他的回答,也極仔細,人數,以及安插的部門,也都非常清楚。可是,洛雪隱卻搖了搖手:“小聰,那些,是你的事……”

對啊,那些,她既然已經交給了莊聰,那麼,怎麼做,怎麼安插,然後怎麼聯絡,那都是他自己的事了,現在的洛雪隱,已經過多的精力,再去過問……

莊聰只輕輕地“嗯”了一聲。

“你不會送他們去做太監了吧……”一聽到進宮,洛雪隱第一時間,就想到了那些鴨子嗓子一般的太監,這小聰,莫不是將他們其中的一部分人閹了,然後做了太監吧……

畢竟那樣的話題對於少年的莊聰來說,還是有些難以啟齒。難堪,使他的臉微微地紅了紅,語氣也變得木訥起來:“主子放心,小聰沒有……其實,在宮裡,除了太監,還是有許多可以做的事情的。比如說皇子的伴讀,比如說禁衛軍,或者是雜役……這些不能近主子身的男子,通常都不用淨身的,可這些地方,才是情報來源最快的地方……”

莊聰的話,沉著有力,要知道,那些地方,魚龍混雜,上通天眼,無論有什麼事,都逃不過那些人的耳目,就如上次,洛雪隱陷入宮中,他的訊息,也就是由這個渠道傳遞出來的……

洛雪隱點了點頭,再問:“那麼,其餘的一百人呢?”

“那一百人,已經全部送入此次出征的部隊……”莊聰想了想,又補充了一句:“他們將在未來的一年內,逐漸顯露出指揮的能力,還有過人的勇猛,然後遷升,絕對沒有問題……”

洛雪隱點了點頭……

要知道,這[星]的一百三十人,幾乎已經是洛雪隱的全部精英。當初,她在京城的三千多乞丐裡面,獨獨挑選了這一百三十多名男子,然後傾盡心血,悉心教導。

那些人,出身寒微,貧困交加,基本上,都有著和莊聰有著相同的經歷,所以,在洛雪隱几乎給予了一半他們想要的之後,他們逐漸明白,只有跟著這樣的主子,才能真正的有出路。

更難得的是,他們有著極高的忠誠度,為了星,為了主子的命令,不論是赴湯蹈火,都會在所不惜。

所以,洛雪隱此次出征,讓莊聰將其中的一百人安插在她即將帶領的隊伍中,然後逐步攀升。

除了[星]之外,洛雪隱的手裡,還有[月]和[螢]。

和莊聰一起崛起的[月],那是在最初的最初,由洛雪隱和莊聰建起,那些女子,分別被他們送去了京城之中的官宦人家,青樓,紅樓,以各方的渠道,來取得她需要的情報。

[螢]則是由莊聰和他的助手,在以往的兩月中,走遍全國各地,尋找來的資質絕佳的少年男女,勤學武功,熟讀詩文。如果說,[月]一半以上,是由洛雪隱親自培訓的話,那麼[螢]則是由莊聰,一手辦起。

他利用洛雪隱當初教自己的方法,灌輸那些男女新潮的思想,進步的理念,以求他們在文武並進之後,將在下一步的圖謀之中,起到最重要的作用。

而且,難得的是,這三個小小的組織,每個隊伍裡的人,都不是太多,比如說螢,到目前為止,也只有三十餘人,可就是這三十餘人,假以時日,卻可以以一當十,作用非同凡響。

而且,這三個小小的組織,並不想為響應,採取的,大多都是單線聯絡的方法,只有洛雪隱,還有小聰,以及有限的幾人,才能全部調動。

至於情報傳遞方面,洛雪隱也利用了現代的情報傳遞方式。快而且方便,所以,無論是誰得到了有價值的情報,都可以在最短的時間內,傳遞到洛雪隱的手中。

當然,有了今日的規模,也耗費了無數的金錢,事實上,除了洛雪隱交給寧軒的百多萬兩白銀之外,她幾乎將剩下的所有的銀子,都放在了這些少年的身上。

當然了,這些少年,也並非封閉式的教育,訓練到一定程度,他們各自都有正從事的行業,或者店鋪,以歷練,還有實踐。