啟示錄_第九章 路西法之怒（幕後花絮）

---

軍婚有癮 願，與鳳和鳴 三界傳說 四號空間 造化仙王 不良母后 別笑哥抓鬼呢 穿書之白月光gl 紅樓 繼承者們

---

啟示錄_第九章 路西法之怒（幕後花絮）

手冢亞美：終於結束了呀。大海戰。寫到後面也挺順手的嘛。

九月：姐，上課時間到了。

手冢亞美：那對糾結的官配也終於在一起了呀……終於……終於……終於……

翱默：大姐，再不走就遲到了。

手冢亞美：今天不舒服，翹課。

九月：姐，要是再不去，伊密爾該哭了。

手冢亞美：讓他哭去。要是他敢對作者有意見，下一章就讓他去領便當。

翱默：大姐，你太狠了。

九月：姐，上課去吧。

手冢亞美：煩死了！再囉嗦，我讓你們兩個也去領便當。

翱默：怎麼辦？

九月：我有辦法。姐，今天是公開課。

手冢亞美：公開課怎麼了？

九月：很多人都會去旁聽，比如格里菲斯……

手冢亞美（立刻拎書包）：大事不好了，要遲到了，趕緊去！

翱默：你……強……

（物理教室）

伊密爾：（淚流滿面）終於有人來上伊密爾老師的物理課了呀，我真感動。

手冢亞美：伊密爾，冷靜點，這可是公開課，有點老師的樣子。

伊密爾：好的。（拿手絹擦掉眼淚鼻涕）同學們，歡迎來到伊密爾老師的物理課堂，今天我們要講的是如何在使用相同的大炮相同的火藥的情況下大大增加射程和威力。其實奧祕就在於……我說坐在後排的那幾個女同學，格里菲斯老師是來聽公開課的，給你們講課的老師站在講臺上，別老是往後面看行不行？還有你！對，說的就是你，把桌子上的鏡子收下去。我說你們幾個到底是來幹什麼的？

某女生：當然是來看格里菲斯老師的。

伊密爾：T-T格里菲斯：我想我不該來的。

歌利亞：格里菲斯，讓點地方。我倒要聽聽這小子是怎麼用比我遜的炮在射程外把我的船擊沉的。

格里菲斯：哦，好（把放在旁邊椅子上的包拿掉，讓歌利亞坐下）。

後排的女同學：好可怕……

伊密爾：現在後排的女同學們能好好聽課了嗎？歌利亞，謝謝。我們剛才說到哪兒了？對了，加大大炮射程與威力的奧祕。我的“米達倫船隊”的火炮與一般的商船完全一樣，論裝備，甚至都還比不過“烏利葉號”，當然，差距也是非常小的，畢竟軍火業一直都在不斷進步，一旦出現好的武器，差一點的立刻就會遭到淘汰，而且斯第爾頓小姐雖然花重金武裝專門負責保鏢工作的“烏利葉船隊”，不過對其他船隊也不會太厚此薄彼……

九月（不耐煩地轉筆）：能進入正題了嗎？

伊密爾：不好意思，第一次有這麼多人聽我的課，有點興奮，跑題了。其實加大射程的奧祕就在於一塊小小的磁鐵。（在桌子上放上四個小鐵球）這就是最簡單的高速加速器，即使是以十六世紀的科技水平，也完全辦得到。將這幾個鐵球緊靠在一起，放在一根軌道上，然後用同樣大小的鐵球從一邊給它一個力，然後相反方向離它最遠的鐵球就會以同樣的速度彈開，也就是傳說中的“質能守恆定律”。

（九月舉手）

伊密爾：九月，有什麼問題？

九月：質能守恆定律是愛因斯坦提出來的吧？愛因斯坦1879年才出生，生活的時代比你晚了整整三個世紀！你穿越了吧？

伊密爾：請注意，愛因斯坦是“發現”質能守恆定律，而不是“發明”，也就是說在他提出這條定律以前，質能守恆定律就已經存在了，只是當時的人們並不知道。不過儘管不知道，還是可以從生活中發現這條定律，從而加以利用。還有問題嗎？

手冢亞美：穿吧穿吧，誰讓故事發生在十六世紀，作者卻活在二十一世紀呢？

伊密爾：那麼我們繼續講課。那麼如果在這些小鐵球的一端放上一塊磁鐵，會怎麼樣呢？我們再來試一次。

（射出去的鐵球差點打中菲澤塔）

菲澤塔：（堪堪避過鐵球）你想殺了我嗎？

伊密爾：誰讓你非要坐在那麼前面……

菲澤塔：（眯起眼睛）小樣，你是不是忘了是誰讓你從一個小海盜做到堂堂旗艦船長？

範：（抱走菲澤塔）對不起，伊密爾，這個算早退。

菲澤塔：喂，你想幹什麼？

範：憋不住了。

菲澤塔：（臉紅ING）一個星期以來見我一次就要一次，還不滿足？

範：憋了兩年了，怎麼可能一個星期就滿足？

菲澤塔：你個傢伙……（小聲）每次都弄得我下不了床。

範：下來幹什麼？

菲澤塔：放我下來！還在上課吶！

手冢亞美：哎呀，那對糾結的官配終於在一起了呀。（欣慰ING）小菲，去吧去吧，這次不算你早退。

伊密爾：喂！

手冢亞美：==怎麼？對作者大人有意見？

伊密爾：我……我敢對作者大人有意見嗎？個動不動就發火的傢伙，而且一發起火來，就用“領便當”威脅人家……（聲音越來越小）

菲澤塔：伊密爾，你個見死不救的！

伊密爾：（瞄了眼手冢亞美）對不起了，船長，我還想多活幾天。咳吭，那麼我們繼續上課。剛才大家都看到了，這次的實驗非常成功。那麼為什麼我以同樣的力度把球擊過去，加了一塊磁鐵以後，射出去的鐵球的速度就會差那麼多呢？因為鐵球在靠近磁鐵的時候，會受到磁鐵吸引，從而瞬間加速，因此根據質能守恆定律，被彈出的鐵球也會瞬間加速，便出現了剛才大家看到的結果。如果把這一實驗所用的鐵球換成炮彈，也是一樣的道理，只要加一塊磁鐵，就能讓射出去的炮彈打得更遠。

（翱默舉手）

伊密爾：翱默，有什麼問題？

翱默：難道磁鐵就不會把彈出去的炮彈吸住，反而影響射出去的威力嗎？

伊密爾：所以施力的鐵球緊貼著磁鐵，受力的鐵球離磁鐵有三個鐵球直徑的距離，和磁鐵的距離不同，受到的磁力大小當然也不一樣。再說你以為我用的是電磁鐵？別忘了，我可是個活在十六世紀的人，用的當然是天然磁鐵！磁力沒有電磁鐵那麼恐怖的好不？而且大塊的天然磁鐵不多見，雖然要找到一塊炮彈大小的天然磁鐵，也說不上非常難，我的“米達倫船隊”也只能每艘船裝一門這種磁鐵炮。

翱默：那麼會不會磁鐵的吸引力不夠大，所以射出去的炮彈加速度也不夠大呢？

伊密爾：（你小樣專程來找茬的是不是？）沒看到剛才的實驗嗎？上面的實驗有誰沒看明白的嗎？沒明白的舉個手。

（臺下眾手林立）

伊密爾：……要不，看懂的舉個手？

（臺下沒人舉手）

伊密爾：怎麼搞的？

讀者：能不能把以上文字版的實驗換成影片版？這樣比較容易理解。

伊密爾：還要我強調幾遍？我活在十六世紀！十六世紀拿什麼來把實驗拍成影片？要不你穿越過來的時候帶個攝像機，我再想辦法把閃電引下來供能，好不？

九月：攝像機要是被閃電劈中，肯定立馬報廢。

伊密爾：所以說啊……

讀者：還是不懂啊……

（伊密爾抓狂ING）

格里菲斯：唉，可見課程是否吸引人，和老師的長相併沒有多大關係。

伊密爾：格里菲斯，你個小白臉是存心來看我出洋相的是不是？

手冢亞美：（架住抓狂的伊密爾）伊密爾，冷靜，冷靜，你可是老師，有點老師的風度。也請讀者們原諒我好嗎？亞美只會寫小說，不會做影片，所以沒法把這個實驗用除了文字版以外的方法再現出來。

讀者：那怎麼辦？

手冢亞美：算了，如果想看具體的實驗經過，去看《神探伽利略》的電影版《嫌疑犯X的獻身》的開頭，有具體的實驗方法和清晰的講解，是不是很簡單呢？還有個美大叔可以看哦。

翱默：包雞紙包雞包紙包雞……還有塊雞可以吃哦。

手冢亞美：翱默，你《麥兜》看多了吧？

九月：姐，穿越得最厲害的是你吧？連2008年才上映的電影都用到五百年前的小說裡！

手冢亞美：伽利略嘛……

九月：伽利略出生也要到1564年了好不？他還比小菲小十一歲哪！故事發生的時候，伽利略還是個六歲的小屁孩，還要再過七十多年才會被宗教法庭拉去烤人肉好不？

手冢亞美：呃……那個……謝謝大家今天在百忙之中抽空來聽伊密爾老師的課，我們下次幕後花絮再見。

伊密爾：我怎麼感覺我徹底被晾在一邊了？