第63章 魔法師真正意義上的第一堂課
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第63章 魔法師真正意義上的第一堂課
幸好事實證明不是。
作為四年級a班導師的昆蓓雖然說話毫不客氣，但是事實上她並不像杜維那樣蠻不講理。
在簡單的幾句‘親切問候’後，話題很快就轉移到了今天課堂上的內容。
可以說，在開學後第四天的今天，才是一級魔法師新生們真正踏上魔法道路的第一天，因為他們會在今天學習從魔能水晶中吸收魔能的方法。在此之前的三天的課程，學到的不過是魔法的基礎常識罷了，他們完全沒有機會親自感受魔法的神奇。
“首先我要問一下，在前幾天下發給你們的藍色小坨坨你們有帶來嗎？”昆蓓大嬸扯著大嗓門問道。
超過八成的人回答沒有，只有很少一部分人回答帶來了。
不過看來校方早就已經做好了發放出的第一批魔能水晶全軍覆沒的準備，所以在聽到大多數人都沒有魔能水晶之後，昆蓓沒有任何的意外，也沒有責備的意思。
雖然由於杜維的原因，之前的時候b班只有少部分人拿到魔能水晶就是了。
“那麼你們的班長呢？跟我去倉庫取兩箱。”
學生們面面相覷。
昆蓓顯得有些無奈：“我的天，那傢伙究竟都幹了些什麼，直到現在連個班長都沒有嗎？算了，你們稍等一會，我親自去拿。”
她肥胖的身軀消失在了教師的門口，下一刻教室裡瞬間恢復了亂七八糟的嘈雜聲。
“難以置信，這樣一個醜女人會是高階魔法師？”
“她的年紀可以當我奶奶了。”
“我還一直希望能有個美女老師來教我們的，可惡，太不公平了！憑什麼a班那群臭蟲能夠分到那樣的老師啊！”
諸如此類的閒話雜話亂哄哄地響起在課室中，此時此刻，幾乎有一半多的人在激烈討論著。
果然是好了傷疤忘了痛嗎……羅迪瞅著一大群在背後議論昆蓓的貴族子弟們——就連杜維都能知道在下課的時候有哪些人說了他的壞話，這個看起來更加厲害的昆蓓老師豈會聽不見？
難怪莉莉會想要轉到a班去，這樣的環境確實很不利於學習。
很快，昆蓓又一次出現在了門口，她抱著兩個堆疊在一起的長方形紙箱，羅迪一眼就看出來這就是那天夜裡倉庫貨架上的紙箱。
“按照座位次序一個個來拿，每人一顆。”昆蓓將箱子放在了講臺的實木桌子上，發出了“嘭”的一聲沉重的悶響。
在分發完魔能水晶後，趁著大家都在把玩手中的新鮮玩意時候，昆蓓老師開始了講課。
這節課的內容可以說是至關重要，再加上魔法的趣味性，學習起來並不像其他化課一樣枯燥無味（至少大多數學生這麼認為），所以幾乎沒有那個學生會在這樣的課堂上公然搗亂。
“魔能水晶其實並不是水晶，它只是長得比較像水晶，這一點我想你們應該都已經能夠猜到。否則如果你們手中拿的真是水晶的話，估計不少敗家子就快要被打斷腿了。實際上，魔能水晶是用一些常見的原料，透過複雜的工藝製造而成的。由於不同等級的魔能水晶需要不同的原料，所以高階的魔能水晶價值還是相當昂貴的，甚至它們不會比魔能寶石便宜多少。但至於你們手中這種最低階的魔能水晶，它的成本並不高，大概只有三個多倫銅幣罷了。這種最低階的廉價魔能水晶儲存的魔能少得可憐，沒有實際意義上的用途，但是它可以幫助你們在入門的時候擴寬魔能儲存力，關於這一點我們很快會講到。”
昆蓓從箱子裡面取出了一枚水晶，舉過頭頂晃了晃。
“現在，像我一樣，將魔能水晶握到右手之中，當然如果你是左撇子，左手也行。”
“人的右手和左手是為數不多的魔能出入口之一，對於大多數的魔法師來說，無論是吸收魔能還是釋放魔能，都離不開左右手。因為有了魔能水晶的存在，現在吸收魔能的難度幾乎等於沒有，相信對此一些好奇心重的學生已經在前幾天嘗試過了，並且他們都成功了。”
“握住魔能水晶，想象著吸收它……瞧，就是這麼簡單。”昆蓓老師示範著，在她的話說到一半時候，那顆藍色魔能水晶就飄出了大量的熒光碎片。這些匯聚成一個光帶，在纏繞了她的手掌一圈後，匯聚在手心消失不見。
“只要你不是白痴，都可以做到這一點，如果你不是白痴但仍然做不到，那就說明你的親魔性根本就沒有到六十點。”
看到教室裡已經有不少地方開始光芒大放，昆蓓並沒有進行阻止。很快，越來越多的學生開始吸收起他們手中的魔能水晶。一眼望去，一百多人的手掌同時發出藍色光芒的情形，不得不說還是很有震撼力的，
“如果你們感覺到手臂有堵塞的感覺傳來，這就說明你們吸收的魔能已經快到極限了，這個時候就趕緊停下來。”
大約過了不到三十秒，就有第一個女學生停止了對魔能水晶的吸收。
“如果你覺得自己一下就吸滿了，不用灰心。初始的魔能儲存力和親魔性沒有關係，而且魔能儲存力理論上可以無限制的提升。”昆蓓說道，“只要保持體內魔能的充盈，那麼你們的魔能儲存力會自然而然地增長。如果你們想要它增長的更快，可以嘗試吸收超過負荷的魔能，不過這樣做對身體會有損傷，所以在一般情況下我並不建議這麼做。”
又過了大約一分鐘，學生們陸陸續續地停了下來，教室裡只剩下了一小部分人的手掌還在亮著藍光。
昆蓓老師掃視了一圈，忽然望了一名男生一眼，這名男生還在努力吸收著魔能，但他的額頭已經出現了幾許不明顯的汗珠。昆蓓輕輕打了個響指，這名男生手中的魔能水晶立即失去了光澤，與他的手之間聯絡也被切斷。
“在這節課上，你們最主要的還是學習知識，我不希望有人強撐著吸收過多的魔能。”
那名男生擦了擦額頭上的汗，有些不甘地望了昆蓓一眼。
“好了，既然大多數人都已經吸收了一定的魔能到體內，那麼就都停下來聽我繼續講課吧，沒有吸收滿的也都停下。”昆蓓拍拍手，她拿起了粉筆，在教室前的黑板上寫下了幾個大字。
“費利克斯，你們要好好記住這位魔法師歷史上偉大人物的名字。”昆蓓轉過身來，指著黑板上的幾個大陸通用字說道，“這位魔法師不但得到了大魔法師導師的頂級稱謂，並且對於魔法的發展和進步有著旁人無法媲美的貢獻。但首先，在介紹這位大師之前，我要給你們說一下目前魔法師的等級劃分。”
“魔法師的等級劃分依據，主要還是參考親魔性以及魔能儲存力這兩個重要指標，‘親魔性’相信大家都不會很陌生，你們在通魔測試中取得的成績就是你們的初始親魔性。大陸魔法師總會規定，親魔性60以上為預備魔法師，在此數值之下被認為沒有魔法師天賦；親魔性120以上為低階魔法師，因為只有在親魔性到達120之後，魔法師所能夠釋放出的魔法才有實際意義的用途，而非是一些華而不實的光影效果；親魔性180以上為中級魔法師，這個時候的魔法師就擁有著較為強大的力量了，如果有著充分的準備，他們甚至可以對抗一箇中隊全副武裝的普通士兵；親魔性240以上為高階魔法師，高階魔法師已經足以讓他們無論在哪裡都能夠享受到尊貴的待遇，因為他們擁有釋放大範圍毀滅性法術的能力，比方說如果哪天我討厭你們這群小猴子了，我可以一個法術把你們全部燒成灰；親魔性300以上為魔法師導師，能夠成為魔法師導師的人，無一不是天才中的天才，換句話說，他們就是人形自走魔導大炮；至於最高階的大魔法師導師，並沒有標準的資料限制，但毫無疑問，他們要比魔法師導師更強，而且強很多。”
“當然，這只是親魔性方面的標準，魔法師的等級評定還需要魔能儲存力作為參考。否則即使你有著高階魔法師的親魔性，但是體內連一個放出小火球的魔能都裝不下，你好意思說自己是高階魔法師嗎？在正式的等級評定中，魔法師等級是取親魔性等級和魔能儲存力等級中比較低的那個的。”
“魔能儲存力的單位是費利。沒錯，就是費利克斯的費利，因為魔能儲存力的概念與標準，就是這位大魔法師導師提出的。打個比方，能夠將1000公斤的重物提起1米高度的魔能，就是一個標準的費利。當然，費利這個單位只是在魔法領域的稱呼，在魔導領域，我們有著另一套計算標準。”
“之所以要有這個標準，是因為，”昆蓓老師的右手忽然伸直，只是一瞬間，一枚皮球那麼大的火團出現在了她的手中，“這樣一枚標準的火球術，所要消耗的魔能恰好是一個費利。所以在有了這個單位之後，對於魔法的消耗就可以有著直觀的瞭解，從而魔法師可以根據自身的魔能儲存最大值來科學有效地分配可以放出的魔法。”
雖然昆蓓的手中沒有任何可燃物質，但火團依舊熊熊燃燒著，它是如此的真實，以至於坐在前排的學生都感覺到了一股股熱浪撲面而來。
昆蓓將手掌合上，失去了魔能支援的火球瞬間就熄滅了。
“現在說到魔能儲存力的等級評定，既然有了費利這個單位，那麼評定起來就容易的多了。預備魔法師所需要的魔能儲存力為零，這很科學，因為你們現在全都是預備魔法師；低階魔法師的魔能儲存力要求為2費利，也就是說，你們必須要有一百二十以上的親魔性，並且可以連續放出兩個標準火球術，才算是真正成為了一名魔法師；中級魔法師的要求是20費利，到了這個時候魔法師體內的魔能就算充盈了，他可以用它們做出許多的事情；高階魔法師則要求100費利，嘖嘖，想象一下火球滿天飛的情景吧；至於魔法師導師以上的等級，沒有固定的標準，但是親魔效能到300以上的魔法師，他們的魔能儲存力不可能會比高階魔法師少的。因為親魔性越高，想要提升起來就越難，或許一名高階魔法師花費兩年的時間，才可以將自己的親魔性從298提升到299，然後他就老死了。”
“魔法師的等級評定相信你們都已經瞭解了，就算不了解你們往後也會經常接觸到。那麼下面我來說一下費利克斯大師的貢獻，也許前兩天的課堂中已經多次提到過這位大師，但是我今天要說的有些不同。”