簡體版 繁體版 第十二章 研究考研軟體

第十二章 研究考研軟體


巔峰武修 穿越洪荒之冥河 穿越中的第一衰人 花樣男子穿越記 古墓筆記 娛樂皇 虎牙少年王俊凱i 古武少年 相公們跟我走 系統之寵妃之道

第十二章 研究考研軟體

韓忠有時在想,以前自己傻乎乎的,一直是別人“消遣”的物件。如果在初中的時候能碰巧當上個班長啊啥的,腦子被激發,何苦受人歧視這麼多年,肯定早就是個大學生了。

可反過來又想,如果那樣,就不會碰到心愛的小晴,她是自己一生的愛,愛情來得曲折,可以理解為命中註定,所以要好好珍惜,無論到什麼時候,都永遠和小晴在一起。小晴在一天一天的改變著他,她讓他每天跑步,每天吃早餐,每天刷牙,每天洗澡,半個月一次理髮,衣服兩天洗一次,韓忠現在已經養成了這些城裡人的習慣。

有一天小晴告訴他,你的身上現在有了一點文氣了,韓忠聽了非常高興,自己這是沒有白來上學啊。韓忠也在審視著自己,他感覺自己最大的特點是一個把情看得高於一切的人,無論金錢、地位、美女等都不能與之相提並論。

別人誰又能想到,自己以前一個反應遲鈍,找不到老婆的人,現在竟然懷裡抱著一個有著養眼的面孔、曼妙的身姿、氣質高雅的女孩子。而且她很情願的與自己耳鬢思磨,讓兩人每天都沉浸在柔情蜜意裡,說句過分的話,小晴在房間裡甚至可以任由自己擺佈。

她在用真心愛著我韓忠,我對她每一點都非常痴迷,無法抗拒她的容顏,對她的氣質又著了魔,她是我心中的天使,雖然整個看起來如同一個夢幻,但都真真切切的擺在了眼前。

課間時間,韓忠想出教室逛一逛,正好看到校長正在安排一個女的要去幹什麼事,最後女的說:“學校的車都不在的話,我就打的去吧。”

韓忠聽到後心想:看來是沒有交通工具,自己反正上課也沒什麼意思,就不如用車子送她一下好了。他插了一句話:“不知道要去那裡,我有車子,可以送去的。”那個女的聽了,很開心的樣子說:“太好了,哦!你是韓忠吧,我可早知道你的名字了,聽說足球踢的很有水平。”“一般情況吧,那我就去開車了。”說完韓忠走了。

在車上,韓忠問:“還未請教老師貴姓?”“我姓汪,叫汪果果,是校長的祕書,咱們要去教育局,今天真的麻煩你啦。”汪祕書坐在副駕駛座上,幾句話就把情況說得清清楚楚,而且是用一種慣性的微笑看著他說的。韓忠聽著她說話,忍不住看了她一眼,頓時眼前一亮,她活脫脫就是一個美人胚子!精緻的五官,波浪式的長髮,大大的眼睛,整個感覺起來光彩照人,笑起來迷人心竅。

從她這幾句話中,透出一種大公司白領的風範,顯得很乾練,這肯定是一個交際和應酬的一把好手,怪不得能成為校長的祕書,肯定見過不少世面。韓忠感覺她是自己見到過的,屬於那種最出類拔萃女人中的一員。讓他沒有想到的是,汪果果在跟他對視的時候,竟然有些害羞,臉上似乎出現了一點羞澀,但轉瞬之間又消失了,這麼強勢的女人,她怎麼看到自己會有這樣反應呢?韓忠的心

裡嘀咕著。

到了教育局,汪果果問韓忠說:“你還上去嗎?”韓忠回答:“不了,我上去沒用,還是在車裡等著你吧。”汪果果聽了,轉身向辦公大樓走去,韓忠看著她的背影,發現她前凸後翹,身材真是好的不了得,連背影都散發出這樣強的魅力,看似週轉花池裡面的花朵,都被比得彷彿暗了下去。

在車上,韓忠閒著無聊就想了一些事情。他想到了兩個問題:一個是自己已經不想只滿足於要一個本科學歷了,既然已經來到學校,只要一個本科證書,對於自己的智商來講,簡直是暴殄天物。

他想如果打個比方的話,現在就業(當然自己不愁),僅本科學歷也不是那麼絕對管用的,況且自己現在就在學校裡,可以接觸到更高深的東西,比如考研。

自己平常經常看到那些考研的人都很忙碌,韓忠認為他們是有追求的人,人應該有個追求,沒有追求,沒有目標,那就沒有希望,看不到前面的路。

對於自己來說,其他還有什麼建築師啊啥的,甚至還可以接觸一下其他的專業,這些有用的東西,趁機搞一下的話,不會有錯的,一定能提高自己。反正只要搞到書,只要有拿證的程式,自己就沒有任何問題。對自己來說,拿證的程式必須要用特殊的,現在正好接觸到了校長的祕書,她肯定知道的很多,對於辦理一些特殊情況,會知道怎麼處理,還有就是自己在學校呆一年的時間原則上不變,一年後首先回到公司去報答牛總。

為什麼韓忠對考研有了興趣呢?因為有一天,他和小晴放學後,剛要上車,看到一個人迎面向他們這邊走過來,看似臉色不太好,有些失魂落魄的樣子。小晴告訴韓忠,他叫高奮強,大家都知道他,他考研三次了,考的北都有點兒駝了,但就是過不了,還聽說家庭條件不好,全靠一邊打工一邊學習。

韓忠當時還在想,他怎麼對考研那麼執著呢?真是太可憐了,自己一定要幫幫他。

但怎麼幫呢?韓忠現在一時又陷入了沉思。

韓忠還想到自己現在的能力,只用在學這些課程上,有些浪費,應該到更大的場面上去發揮,該乾點兒什麼好呢?這兩個問題是應該好好考慮一下了。

汪果果辦完事後上了車,韓忠把她送回了學校。

放學回到家,高奮強的影子總是在他的眼前晃盪?他想高奮強是一個要強的人,如果自己直接代他考試的話,肯定不行,他不會同意的,就算如果被監考老師抓住就麻煩了,他可能會遭到禁考,那對他的打擊就太大了。

忽然他想,是不是可以設計出一個軟體來,或者研究出一隻神奇的筆來,能助他一臂之力呢,韓忠認為這是個非常好的思路,因為他認為要想讓高奮強在考場上作出正確的答案,靠他自己的腦子裡的東西是沒有什麼把握的,這是前提,所以要想考得好,必須藉助外力,這個外力,就是軟體

或者是神筆。

有了這個思路,他又想下一步,具體怎麼真正實施。筆要想變成“神筆”需要有的條件是:有知識,能讀題,會分析。

如何讓筆有這個本領呢?韓忠又陷入了深思。對!用晶片,晶片可以將課程裝進去,然後還得讓晶片具有將儲存的課程,來對考試題目分析的功能,但這樣恐怕還不行,必須在筆頭上還裝一個掃描器,這樣才能把試卷的題目輸入到晶片,讓晶片分析,到了這一步,筆就可以根據試卷的題目,弄出答案了。

但筆就是有了能力做出答案,往試卷上寫的話,還是靠人用手控制才行啊,筆想這樣寫,你的手非要那樣寫,不是還不行嗎?他又想了好一會兒,認為筆控制人是難以實現的,只能是筆受人的控制才行。

這樣就完全反過來了,還要求人必須要智慧,人的智慧是因為大腦控制,然後人再控制手。那就讓晶片往上移一下,去控制他的大腦,這不就行了嗎?

我靠!太對了,不能在筆上使勁,還得想法控制他的大腦,用晶片裝載的理論強制糾正他的大腦,控制住他腦子裡裝的那些不可靠的東西,那就對了,真是太絕了,有思路啦?

歸結起來,韓忠的思路就是,把知識理論輸入到晶片,再讓晶片用正確的理論強行控制奮強的大腦,大腦控制奮強的手,然後手控制筆,寫出正確的答案。這樣筆頭上的掃描器就不用裝了,因為韓忠的眼睛也是受大腦控制的。

有了解決問題的辦法,他開始上網查閱資料,包括晶片方面的、掃描器方面的、電池方面的、人的大腦機能包括腦電波方面的,還有其他相關資料。他又買了製作軟體的工具和需要的材料,經過反覆研究理論,並動手製作,多次修改,加上反覆試驗,用了半個月的時間,東西終於大功告成了。

他把小晴當成了試驗者,試了一下,效果很滿意,他非常興奮,心想這下終於可以幫助高奮強了。他自己給這個軟體起了一個名字,叫“韓忠軟體”。

為了確保萬無一失,他又在教室裡研究了一下可能遇到的問題,首先軟體必須微小,否則就容易被老師發現;軟體訊號不能太強,太強的話可能把別人都給控制了,也不能和其他訊號有干擾,例如手機啊啥的,真干擾到就麻煩了,特別是監考老師的手機。

他回到酒店,對軟體又進行了重新改造,認為終於已經達到了完全可靠的效果。

正好奮強考的是建築專業的研究生,和自己想考的一樣,於是他讓小晴給他網購了一套建築研究生考試的書籍,反正這些書籍自己很可能用得著。書到了以後,他把對小晴試驗時裝進的資料全部刪掉,用製作的微型掃描器將考研用得到的課程全部輸入了進去。

這一切韓忠都是在高奮強不知情的情況下做得,軟體製作的非常小,也非常輕,他想在考試之前,偷偷的粘在奮強的脖領裡面。

(本章完)