後記 （三）
幸福的生活?才怪 械醫 三生三世枕上書全集 大學黑社會 生化！星際外援 結婚，你敢嗎？ 天驚傳說 重生之篡神 獨寵帝后 三國之無限亂入
後記 （三）
在一九五八年八月八日，那是一個明朗的晴天，天空是水一般的澄清，偶爾有一絲淡淡的白雲，襯著藍藍的天空……
早飯後，我懷著極其興奮的心情來到紅專學校，畢竟是新生事物，到底是怎麼個紅，怎麼個專，誰也解釋不清，張鐵生交白卷可以上大學，學知識是無用的，現在又讓我辦紅專，到底有何作用？我也懶得過問，既然把辦學的任務交給了我，也只好當天和尚撞天鍾。
首先集合全體學生，做了一下動員，“同學們！經過各大隊貧下中農推薦，把我們送到紅專學校來學習，在坐的都是各個大隊貧下中農挑選的骨幹。 說句實話，貧下中農推薦我們，是讓我們回去接替當領導的，我們不能辜負貧下中農的希望，要學一點知識，否則如何向貧下中農交代。 目前，首先解決我們學習中的難題---教室問題，有了教室才能安下心來學習。
我把全班分為四個組，每組十五人，下面進行下工，一組；負責扒陵園，二組；負責挖墓碑，三組；負責拖運。 四組；負責裝卸。 自己準備工具，鐵鍬、鐵杴、板車或到附近借一借，我和班長前面走，到陵墓看看現場。 解散回去準備，直接到現場集合……”
我帶著班長二人徒步來到郭莊南地，羅李村後邊---李大仙的陵廟前，仔細地觀看周圍，覺無異樣。 可就在這裡卻堆積了無數財富。 陵墓掩蓋之巧妙叫人歎為觀止。
學生班長左看看，右看看。 搖了搖頭向我反映道：“校長！扒了太可惜？你看那陵墓，黑色的瓦牆，紫色地門窗，使李大仙的廟宇顯得多麼典雅、幽靜……”
我看了看，點點頭，不禁為三百年前的能工巧將們。 有如此高超的技藝而讚歎，為中華民族有如此燦爛的文化而自豪……
學生班長一直望著我。 意思看我如何表態，我嘆了一口氣：搖了搖頭道：“唉，有什麼辦法呢，如果不扒，哪來的磚頭蓋學校？沒有教室我們到哪裡學習？沒法啊……”
這時， 學生班長還想阻攔，悄悄地對著我的耳朵很神祕地講：“聽人傳說李大仙是活神仙。 要不咋會落個外號---李大仙呢，在他的陵墓前經常顯靈。 ”他講地有聲有色地描述著。
“果然不錯，來到陵墓前，即看到一股黑旋風，打著滾兒鑽進了墳墓，不一會兒，裡面傳出哇！哇！的哭涕聲……”
所講之活靈活現，講者無意。 聽者有心，我的心即刻緊張起來！惶恐不安、提心吊膽，但還是鼓足勇氣，瞪了一眼：“瞎講什麼！不要造遙，那是階級敵人故意作怪……”
這時，全體同學帶著工具陸續趕來……
一個個愣在陵墓前望著我。 事已至此“扒！”我的一聲令下，大家即刻動起手來。
我站在高處指揮著，“是磚頭留作蓋學校，墓碑拉到石灰窯，燒成石灰砌牆。 ”
在我的督促下，六十多位同學拆的拆、拉的拉、幹勁大，熱火朝天，這是學校組建以來，第一次集體勞動，我來回走動著。 一會兒到一組看看。 幫一會兒忙，一會兒到二組看看。 幫一會兒忙。
不一會兒，把廟宇拆完了，只剩下墓和碑了。 幾位同學在挖墓碑時，見下邊還埋了一節，使勁深挖，竟然挖出一個洞來。
一位同學喊叫：“校長！快來看看，幕碑下邊有個洞，洞地周圍全是磚頭，還有石塊挖不挖？”
“挖！繼續往下挖。 ”我邊說，邊朝棺墓走來。
當我走到近前，彎腰爬下向棺墓內望去，裡面黑暗暗的，陰森可怕，頓感頭皮發怵……
我指揮學生把洞口挖大一些，順著太陽透過來的亮光，見裡面還鑲嵌著仿石瓷磚，裝飾的格外典雅、美麗。 奇怪的是找不出通常建築所有的線條，是多麼柔和、圓潤、晶瑩。 雖然，歷經三多年歲月腐蝕，仔細看去，雖褪去了顏色，依然返璞歸真……
這時，同學們全部停下來，一個個望著我。
“怎麼停下了？”我問了一句。
“校長，好好觀看一下，再做決定。 ”
那時沒有保護古蹟、古文化的意識。 怎麼辦呢？我又用手撓了撓頭，不扒吧，等著蓋學校，扒吧，實在可惜，“唉！乾脆一不做二不休，統統xian開，把磚頭挖出來。 ”
當時，見到棺墓，別說是學生，連我都帶有恐懼心理，再害怕也不能表現出來，因我是校長。 只有硬著頭皮帶頭挖掘……
這時，一位膽小同學患有恐懼症，望著那棺墓裡一根根白骨後，毛髮直豎，臉色蒼白，毫無表情的立在那，我趕緊過去安慰幾句，讓他到一旁休息……
其他挖棺墓地同學面對白骨累累，無不心驚肉跳，惶恐不安。 同學們雖然害怕；還是一邊揀磚，一邊挖著，挖著……時間一分一秒跳著……
到了墓穴最下面，熱氣逼人，異常乾燥。 正是因為乾燥，所以在地下幾百年才得以完好的保留下來。 越往深處光線顯得越黑暗，陰森森地實在嚇人，攝人心魄……
“呀！蛇！”一挖墓同學尖叫了一聲，面色蒼白地慌忙跳了上來……
我趕緊跑過去觀看，果真不錯，一條又粗又長的紅花眼睛蛇，昂著頭，張著血盆大口，嘴裡不時的吐出蛇信，警惕地，隨時要攻擊人……
這時，一位有經驗膽大的同學聞訊趕來觀看。 叫了一聲：“毒蛇！好歹那位同學逃地快，否則就沒命了……”
於是，他搬起一塊大石頭，狠狠地向蛇地頭部砸去，真巧，正砸在蛇的腦袋上，只見石頭壓著毒蛇的腦袋。 尾巴來回捲動著……
這位同學悄悄的拿起了鐵鍬，照著蛇的身體剁了幾段。 而後剷出去……
墓底又黑又暗，十分驚險，隨時就有遭蛇攻擊的危險……
一膽大同學用鍬伸到墓底探了探，颳了刮下邊，抬起頭來問：“校長！下邊還有一塊碑，挖不挖？”
“挖！怎麼不挖呢，我們要地就是磚和石頭。 ”我的一聲令下。 幾位同學戰戰驚驚。 慌慌張張，終於把下邊地石碑抬了上來。
同學們圍著墓碑觀看著，一位同學把墓碑上，從未見過天的泥土鏟去，嚷叫著：“快來看啊！碑上還有字！是古文篆字，我們都不認得。 ”
另一位同學喊叫著，“校長快來看看，上邊寫地啥字啊？”
我正在指揮裝磚。 聽到一同學喊叫，趕緊走過來，周圍挖墓地同學都不認得古文篆字，我是校長文化最高，孬好還是個高中畢業生，當然是這群學生中的高才生。 對古文篆字有所研究。
我膽戰心驚地走到近前觀看，用發抖地手，在旁邊拽了一把草，用力擦乾淨碑上的泥土。 這些墓底地土是從未見過天的寒土，手挨著就感到陰冷、恐懼，心存膽怯……
我低下頭辨認！這些篆字雕刻得相當整潔，怎麼？好像碑上有個兆字，我姓兆……
再仔細瞧瞧！“嗷！對啦，這是豎著唸的，橫著念不通。 ”我一個字。 一個字的觀察著……
這時。 天空突然出現了黑壓壓的烏雲，如同萬馬奔騰。 超低空飛速，席捲而過，一時間，天昏地暗，一股黑旋風撲面而來，眼前一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣，企圖把整個墓地吞噬掉 ……
“校長快念念，到底墓碑上寫的什麼？”幾位挖墓地同學著急地催促著:
我閉著呼吸，一字一字的念給他們聽；
一九五八八，
紅專把吾扒，
領頭兆四虎，
撬墓又毀家。
突然，一個閃電，像一把刺眼的利劍直刺墓穴，緊接著墓穴裡“咔嚓！”一聲巨響，一聲炸雷把墓穴周圍的磚塊炸得粉碎……
“哎呀！我的媽呀！神仙顯靈啦！”一同學驚叫起來。
“李大仙來了，快跑啊！”隨著驚叫聲，現場象炸了鍋的螞蟻，幾個挖墓同學丟下鐵鍬，跋腿就跑……現場沒人了，只剩我一人。
我望著眼前，嚇得渾身顫抖，突然，眼睛一黑，直冒火星，真地來了一位披頭散髮，紅眼睛，藍面容，樣子凶神惡煞十分可怕，伸出兩隻長長的手指向我撲來，只覺腦袋轟的一聲，即刻魂飛魄散，就地癱倒昏了過去……
不知什麼時候落起了濛濛細雨，雨澆到我的臉上，一股清涼，把我澆醒了，感到腰痠背痛，如同被人痛打一頓難以起身。
我躺了一會兒，定了定神，眼前的一切非常清楚，我艱難地執掌著身體坐起來，強行站起，趕緊離開此地，腦袋昏昏沉沉，走路東倒西歪地往家走去……
“李大仙顯靈了！”李原沸騰了……頓時訊息傳遍整個李原公社。
一時間，成了當地的焦點新聞，在李原公社家家戶戶議論紛，越傳越神，李大仙如何，如何……
經過那一驚嚇後，我回到家中大病一場，這個校長無論如何不能再幹，當即辭職，紅專學校自此告終。
後來得知，墓碑拉去燒成了石灰……
到現在紅專學校扒墓揭碑顯預言的故事，餘潑未息，年歲大的老人都能講述。
自從那場大病以後，我對李大仙的生平事蹟倍感興趣。 在三百年前，怎會知道要挖他的墓呢？而且在墓地最底層，埋塊石碑，篆刻著挖墓地時間，挖墓的人員，領頭地是誰？
讓人最擔心害怕的是；墓碑上竟刻著我的名子，跟著墓穴被埋了三百多年，難到他真的像人們傳說的那樣活神仙嗎？
為了弄清其中奧祕，從此我也關注、搜查、探究李大仙了！
……
後來，作者第三次來到李原，兆四虎已經不在人世，作者來到李大仙墓前，向李大仙掬了一個躬，看到墓前又新蓋起一座廟宇，那是當地村民自發地捐錢捐物，自己動手建起的一座廟宇，而且常年香火不斷，村民只要有難，就去求他，很靈驗，有求必應，可見李大仙在當地的影響。