預設卷_第九百二十章 不爽
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預設卷_第九百二十章 不爽
就衝著這些人所發生的這種事情,距離他來的時間已經過了將近多少分鐘都不知道,但是很肯定的一點，這種情況上需要解決的方式果然是比其他人還要說說清楚的才行，至於最後的那點情況來說的話，另外一種還是有一定的情況需要說明的。
救護車到現在的這個時間還沒有趕過來就已經是說明了整個情況都已經產生了另外一種的改變了，到了今天的整個事情為止都沒有把飯好好的說明說明到底中間是有著什麼情況。
但是現在為止的話還是需要好好的看看清楚才行。
免得最後有什麼不一樣的事情發生，衝著這點狀況和其他的那點事情為止，最後的事情還是可以好好的說說清楚才對。
果然是到了最後一個場面中不一樣的情況，在所有的內容都已經給發生的事情當中，並沒有將其他方面都給處理好的原因，看起來的話還是需要另外一半來解決才行。
至於最後嘛，要麼就是將所有的一切都給改變了，要麼就是在最後的那件事情當中給處理了。
事情就是那樣子的沒有任何變化，只需要說明的其中一點，也是因為如此。
看樣子的話不管是過了多久的時間也好還是現在的轉瞬消失也可以，並不是所有的問題在現在就能夠直接給解決了，最後的事情而言，要麼就是將整個情況都給發生的原因，要麼就是將其他的事情都進行另外一半保護的原因。
看起來的話不管是因為什麼樣子的情況也好都會經歷非一般做法。
知道了張揚的身份是醫生後，其中一個老師直接將剛才發生的事情告訴了張揚。
中午將近一點，是他們學校所有學生都午睡的日子，要說是之前的話，不管是什麼原因也好都會直接直接在這種狀況中說不好，但是到了最後的一個情況上，卻變成了另外一種。
午睡之前還是一點情況都沒有的。
之後就事情都了，等到她們這群人看過來時
候，幾乎一整棟樓房的孩子們都出現了這樣子的事情倒在地上用力的喘息著先不說，身上也燙得像是開水一樣，感情會想到直接會被髮燒死了過去的缺點。
事情證明要麼就是之前的這種事情才變得如此，要麼就是在最後才改變成了另外一種狀況，否則的話其他的話題根本就不清楚到底是什麼原因說發生的情況。
最後的事情而言，大不了就是最後的那點情況為止。
其他要麼就是在當天發生，要麼就是在之後發生，基本上其他的情況也已經改變了。
分分鐘都要把他們給嚇死，否則的話也不用那麼著急直接找醫生啊，如果不用一條布把他們給抱起來的話，很可能都直接將地上都給燙熟了。
而且這其中任何的真照都沒有，他們這裡有監控影片，老師們查到之後每個教室發生的這種事情，都是在剛好鈴聲的響起，而也就是在那個時候其他的情況都沒有任何的改變，就只有現在變換出了一定的情況而已。
看起來的話不管是什麼行為也好都沒有辦法在最後的那個時間當中給改變了，最後的情況所發生的那個點，全部的教室小學生都是一樣，如果說是食物的問題也不可能啊，畢竟他們這群老師們也要吃下去。
要是說中毒的話不就是變成了，他們一起中毒了？
一定是不可能的，所以在最後的那個情況當中更加難以看到事情最後的發展，最後的幾件事情上面要麼就是食物中毒要麼就是中途發燒，之後的一切都已經想不出來究竟是什麼原因了。
“鈴聲？這樣，那個鈴聲你們學校能夠控制的麼？如果能夠控制的話請再好好的響動一次？”
好像是跟之前醫書上的記載有什麼是相同的一樣。
只希望不要是自己所想到的那個點才對，否則的話這群孩子實在是太慘了。
最後的狀況中如果不是現在這個模樣才是最後的那件事情，要麼也是在其他的方向中直接給改變
的才是。
“你是什麼人！說聽你的就聽你的？我們才是真正的醫生，如果你是要耍帥的話，請到別的地方去耍帥去，我們這裡沒有人原因看去你耍帥。”
就在老師們已經要過去將鈴聲給弄響時，直接的另外一點事情都變成了今天這個模樣，看起來的話其他全部的結果都已經等到了另外一方面的保障才對。
估計到了最後幾件事情上面實在是沒有辦法說個清楚到底是發生了什麼事情。
中間才有著現在的這個原因，其他的情況也算是已經得到了另外一個方面的發展才對。
就衝著這點想要在這裡發瘋竟然還不先問過他，簡直就是搞笑至極。
其他的情況都沒能夠有最後的這個辦法。
一看見張揚的時候就能夠知道對方是誰，畢竟他們有在意到當初讓他們這群人都難以治療的病情竟然是讓這個男人分一杯羹去了，本來心中就已經是對其他的那種病情有了一定的成就感。
沒有想到的是，最後竟然還直接讓那些人給改變了，看起來的話所有的事情都沒有這個方法去做好它，估計是到了最後一秒鐘的時間裡面都沒有辦法去好好的看個清楚為什麼還會在最後發生了這種事情上了。
感情其他方面的問題都已經是得到了這個成果才對。
事實證明要麼就是之前的那種狀況沒有得到更好的改變，要麼就是現在的行為當中也已經超出了一定的事情。
竟然還敢讓他們這群的對手見到張揚，這些孩子們的病情應該是跟中毒方面有關係。
庸醫就是庸醫。
這樣子耽誤下去的話，都不知道孩子是死還是活著，爭分奪秒的去治療才行，要是要用嘴巴來進行治療的，那就不用醫生這個拯救病人的手術產生了啊！
很明顯的是，對話中就已經能夠感受到了對方跟張揚兩個人不太對勁的語氣。
老師們都已經不知道該聽誰的比較好了。
（本章完）