第9節：一切皆有可能(3)
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第9節：一切皆有可能(3)
“你們的確擁有我們這一代人所沒有的資源，”布林說道，“我想這會使你們比我成功得更早，並且取得更大的成就。”
“最後，我成長的過程中從未擁有過的一樣東西，是你們都擁有的無與倫比的同伴，他們都很勤奮而且可以激勵你們進步。我本來不該說我的同伴們的壞話。不過，我讀的學校同這裡不同。它坐落於華盛頓特別行政區的郊區，那裡的學術標準以及學生們的目標都與此處不同。你們應該珍視自己在這裡擁有的才華橫溢的同學們。我相信，你們在今後的生活中會認識到你們如今的許多同學的價值。”
布林和佩奇結束了自己的發言，示意學生們，現在可以開始提問了。他們都沒有意識到禮堂外剛剛掀起的**，以及是誰引起了這樣的**，又或者這場**一會兒會對他們自身有什麼影響。
“你們認為Google是你們事業中最精彩的部分嗎？”第一個學生問布林和佩奇。
“我想它是我們希望在今後20年中取得的成績中最微不足道的一筆，”布林說，“但是，我想即使Google是我們創造出來的唯一一樣東西，我也不會對自己太失望。”
然而，佩奇並不這樣看，“我會覺得很失望，”他說，“我們還要繼續努力很多年。”
另一個學生問Google目前正在進行什麼專案。
[ 書客網 ShuKe.Com ]“我們管理Google的方式就像是在管理一所大學，”布林解釋說，“我們有許多的專案，大概100個。我們喜歡讓人們組成3個人左右一組的小組，來做這些專案。比如，這些專案中有一些同分子生物學有關，而另一些同硬體建設有關。所以說，我們在同時進行很多事情。而成功的唯一途徑就是要先經歷很多的失敗。”
學生中爆發出一陣掌聲，經歷過失敗之後再成功的想法，或者說不畏懼失敗的精神，很快得到了學生們的共鳴——以色列天生就是愛冒險的民族。現在，這些學生坐在這個禮堂裡，同當今世界最出色的兩個思想家坐在一起，一起探討、一起歡笑。
因為布林的話並沒有真正回答上面的問題，又有學生對Google的新專案進行提問。
“我們不太好意思談自己的新專案，”布林開玩笑地說（也許吧），“最近，有一個專案就來自以色列。以色列最成功的科技企業家、瞬時通訊的發明者約西 · 瓦迪（Yossi Vardi），有個生產卡爾文 · 卡萊恩內衣的朋友。所以，我們想要看看我們是不是能夠爭取同這個人合作，生產Google牌的內衣。”
“要是Google生產內衣的話，誰會買？”他問。聽眾紛紛舉手。“我們會往學校送貨的。”布林說道，然後又補充說：“這也許是我們進行的一個技術含量不太高的專案。”
“一個更接近我們核心的專案，”他接著說，“是同翻譯有關的。而目前我們還沒有進行把希伯來語翻譯成英語的研究專案。資訊獲取的一個重要問題就是，很多資訊並不是用你能夠理解的語言寫成的。我們已經在提供翻譯服務了，不過，我們認為透過努力，我們可以在很大程度上改善目前的服務。”
另外一個學生問，Google這個詞的意思是什麼。
“Google代表一個非常大的數字，”佩奇說，“它是1後面跟100個‘0’。我們在為自己的發明取名字的時候，忘了它到底該怎麼拼寫，而實際上我們拼錯了。這個數學術語本來的拼寫應該是“g-o-o-g-o-l”，這才是Google正確的拼寫。所幸的是，大部分人都不知道這個詞其實拼錯了。”
一個學生問，Google有沒有在其搜尋結果中推介商務網站的計劃。
“我們不會允許我們的搜尋結果受到任何商業合作伙伴的左右。”布林宣佈，並補充說Google的搜尋結果是“沒有傾向性的”。
這個問題又引來了一個新的問題：Google是怎樣賺錢的呢？
“Google從使用者進行的每一次搜尋中賺錢，或多或少，不過大都是廣告收入。”佩奇回答道，“人們為廣告付費。我們很幸運，因為我們選擇使我們的廣告具有針對性，而不是釋出閃動的網幅廣告。我們擁有最好的搜尋引擎，這令我們受益匪淺。像美國線上這樣的公司會付費給我們，因為它們使用我們的搜尋引擎。”
一個學生問起了他們對色情內容的看法，並指出現在它們在網際網路上無處不在，而且透過Google，人們也能夠找到色情資訊。
“很自然，這取決於你要找什麼。”布林回答說，很明顯他在避免正面回答這個問題。然後，他接著說，“我想要告訴大家我和拉里的一個共同點，那就是我們很小的時候就開始接受蒙臺梭利式教育。蒙臺梭利的理論是，當孩子在6~12歲的時候，你可以讓他們做很多他們願意做的事情。不過，因為男孩子的荷爾蒙分泌旺盛，在12歲之後，就應該讓這些十幾歲的孩子去做艱苦的工作。否則，他們的精力就會被分散。”最終，布林還是迂迴地回答了關於色情內容的問題。“艱苦的工作有許多種，你不一定非得在農場裡做苦力。重要的是你的注意力要集中，即使在這些艱難的日子裡也要堅忍不拔。”
另外一名學生問起Google所面臨的競爭對手是誰。
“一開始的時候是Excite，AltaVista以及其他搜尋引擎。”佩奇說，“但是，它們都沒有能夠集中精力做搜尋，所以我們沒有費太大的力氣就勝過了它們。現在，我們面臨實力更強大的競爭對手和更加嚴峻的挑戰。而Google很快就會成為一家中等規模的科技公司（現在大概擁有1 000多名僱員）。我們也開始在世界各地建立分公司，這對我們來說是真正的考驗，這也是我們到處旅行的原因之一。最難的部分是，我們是否可以長期地堅持下去，變成一家有10年或者20年曆史的公司，或者說，我們是否可以不被別的公司超越。”
“發明一件東西，擁有真正棒的創意絕非易事，”佩奇接著說，“但是，這還遠遠不夠。你必須讓這個世界上的人瞭解它、使用它。在Google，我們結合了科學技術、數學技巧、計算機技巧，還有如何讓人們對自己的工作感到興奮的強效技巧。”
這時，禮堂裡聽眾們的視線從布林和佩奇身上轉移開來，投向了兩個從後門進入禮堂的人。當學生們，以及布林和佩奇意識到他們是誰的時候，整個禮堂沸騰了。他們是前蘇聯領導人戈爾巴喬夫和德高望重的以色列政治領袖佩雷斯。就在那個星期，佩雷斯剛剛度過了自己的80歲生日。戈爾巴喬夫是會場上所有在座的俄羅斯學生心目中的英雄，他們起立為他歡呼。戈爾巴喬夫雖然以表情嚴肅著稱，卻也帶著心滿意足的表情伸出雙臂擁抱他們，包括布林和佩奇。
“我知道這所學校就像是一個微型的（前）蘇聯，”他用俄語對聽眾講話，“這裡的人來自15個共和國。我很高興你們相互友愛、相互扶持。我希望你們的教育可以成功。我要說，今天我們有兩位來自美利堅合眾國的年輕客人。他們顯示了新科技的力量。他們現在對這所學校產生了興趣，也許會提供某種形式的幫助，來幫助這所學校實現教育過程的現代化，來幫助有才華的年輕人，來改變人們的生命軌跡，使他們做得比我們更好。”
戈爾巴喬夫微笑著同謝爾蓋和拉里握手，而他們兩個人也笑得非常燦爛。他們還不足30歲，今天卻同兩位德高望重、在世界歷史上佔據一席之地的政治家站在了同一個講臺上。此時此刻，這所中學的講臺變成了世界舞臺，過去、現在和未來在此交匯，並迸發無窮潛力。