簡體版 繁體版 第22章 課堂

第22章 課堂


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第22章 課堂

課堂

不知從什麼時候開始,專業課代替了基礎課。

貼在門背的課程表上多了很多晦澀難懂的課程,我不願相信這就是今後將伴隨我一生的專業,而且至今我也沒弄明白電子專業的學生為何要學諸如熱力學、工程光學之類不相干的課程。

我後悔當年沒有選擇自己喜歡的專業,可誰讓我當時年少無知呢。為了不被老師點名,為了考試能透過,為了能畢業,我只能強迫自己老老實實地坐在教室裡,任憑那一大堆枯燥、乏味、空洞、機械,而且考完試之後極可能從此再不會觸及的公式、概念充斥我的感官,佔去我的時間。

春天不是讀書天,

夏日炎炎好睡眠,

春去秋來冬又至,

收拾書包好過年。

以前總以為這首詩肯定是哪個懶惰貪玩的學生寫的,往往念過之後付之一笑。現在我終於能讀出其背後的悲哀和無奈。

當然並不是所有課,所有老師都令人厭煩。

最喜歡的是專外(專業外語)老師。專外老師是我們的大師姐,是我們專業設立後的第一批學生,唸完研究生後回來當老師,大不了我們幾歲,嬌俏時尚,時常給我們講她們以前上學時的故事。

毛概課也是我所喜歡上的課之一,這完全是因為毛概(毛澤東思想概論)老師的存在。別以為教毛澤東思想的都是食古不化的老學究,毛概老師是先鋒派人物,常能對國際形勢,社會熱點問題提出另闢蹊徑、入木三分的觀點,他用他特有的冷幽默,使我們在大笑之餘,不得不感嘆毛澤東思想的博大精深。

有一次毛概老師上課來遲了半個小時,原來交警認為他駕車違規了,他據理力爭,旁徵博引,引經據典愣把對方說得啞口無言。最後交警問他:“你是大學教授吧?”

他說是。

交警說:“我一看就是。還是毛主席說得好,知識越多越反動。你教什麼的?”

他淡淡到:“毛澤東思想。”

概率論與數理統計老師是個風風火火的小老太太,我們一般叫她概數老師或者概率老師,我們給她起的外號叫“那麼”。概率老師有兩個口頭禪“那麼”和“我很坦然”。比如她在訓誡學生不要想著考試通不過,托熟人來向她說情時會說:“那麼我醜話說在前邊,那麼你們別到時候,那麼託哪位老師,哪位領導,那麼來說情,那麼我一律不會開後門,那麼我很坦然。”

“我很坦然”也因此被我們評為年度最流行詞彙,而且在日常生活中得到廣泛應用。

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