no.5掛角行空
合租情緣 末世之寒潮來襲 他從地獄來 刀神 超級武修 偷窺一百二十天 痞子也無敵 繁華流年,原來你愛他 緣來愛上你 動物農場
no.5掛角行空
校園篇 No.5 掛角行空.
新學期，已將近過了一月。剛入校的同學們，逐漸熟悉了這裡的生活。對一般學生而言，這種適應僅是陌生的臉孔和地方，而對於白駒，則是一種奇特的體驗。
為什麼會這樣的寧靜，這樣的和諧？他們也許是不懂事，很多時候都顯得太單純。即便談論人生時，言語中頗明事理，可又顯得那麼中氣不足，淺薄無力。然則，在這個環境裡，心中那道莫名其妙的抑鬱之情，正在慢慢地消融了。驀然間，忽又生出一種惆悵，這樣的生活，僅僅只有一年罷了，也許會更短……未來的前程，並不容許他長久愜意下去。即使路上是荊棘叢生，終點也未必美滿，仍是非走不可。
那麼，柳映江呢？溫師院對他而言，又會有什麼感受？他並沒有說什麼，但蘇芸已看出，他正在gǎi biàn 。市區伸延至茶山鎮的公路上，一輛藍白sè的38路公車正在行駛，車中有許多學生，柳映江也在其內。
他坐在靠窗的位子上，目視路邊的田野景sè。原來那紮在頭上，非常個xìng的藍sèBOY頭巾，十幾天前就消失了。沒人知道他為什麼總扎那種顏sè的頭巾，也沒人知道他為什麼不喜歡坐公車，相信那一定有他堅持的理由，可在這環境中，他選擇了適應、gǎi biàn 。因為扎著頭巾，總是惹得其他人指指點點；不坐公車，長跑不但減少了他的睡眠，而且危險，他已經被好幾個司機破口大罵過。
這幾天的車途中，他時常會遇見一個女孩。個子輕小，頭扎馬尾，有時也梳成披肩，白嫩清秀的臉上，有一雙深幽靈氣的眼睛。偶爾和柳映江對視，她總是立刻轉頭，既顯嬌氣，亦頗有些倔傲之sè。有時候，甚至會在中文系的公開課上見到她，但她並不屬鄰班，想必是別系過來聽課的。除此之外，做cāo時、逛步時、吃飯時……也會不時遇見，每一次她都揹著一個電腦包。柳映江不會主動開口，她自然也不會說話，二人雖然經常遇見，但卻從未談過一句。
中文系最近做了一次英語測試，蘇芸滿分，出人yì liào 的是，柳映江只得了75分。他鬱悶不己，但也沒轍。今早的古典文學課，柳映江看了一下教室，並沒見到她的影子，卻見到蘇芸一臉不悅，詫異之間，猛然看見了白駒。他也來聽課，只是醉翁之意，豈在酒乎？
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀chūn深鎖二喬。”授課的黃老師緩緩念道，“這首《赤壁》，是杜牧作品中極出sè的一篇。尤其是後二句，歷史上，曾有不少學者指責杜枚好sè，兩國激戰，竟只關注女人們的命運，何其膚淺！然而，另有一批學者，卻認為——作者好談兵論戰，並自詡能文善武。他在這首詩中，嘲諷了赤壁之戰中的東吳都督周瑜，假若不是東風予以方便，便會打敗仗，那麼大喬小喬都要成為俘虜，被關到曹cāo的銅雀臺中。藉以發自己有才能卻得不到施展的感慨。”
學生們點了點頭，忽然聽見一人拍手高叫：“好妙，好妙！此詩深得我心，非常痛快。”卻是白駒。黃老師微微一笑，他年近耄耋，涵養頗佳，雖被冒失打斷講話，也不動怒，任由白駒暢談：“尋章摘句老鵰蟲，曉月當簾掛玉弓。不見年年遼海上，文章何處哭秋風？詩文之中，若沒有那一股英武之氣，意境再高，終是文人痴夢……”
黃老師一怔：“外語系的學生，文學底子倒不錯，這首李賀的《南園》，可不是課上教過的。”“過獎啦！唉，只可惜，這麼一位才華橫溢的詩人，27歲就死了。我更喜歡他的另一首《南園》——男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。”褚兵雙手抱頭，發誓再也不陪他來聽課。坐在這樣一個為了泡妞，言行上毫無諱忌的人物旁邊，實是跟著沾了不少人的眼光，唉聲：“安靜點好嗎，你只是來聽課的，不要再喧賓奪主了，拜託！”
黃老師也怕他沒完沒了，打斷：“李賀的詩，以後會講的。今天咱們還是先學杜牧，還有李商隱。世稱‘小李杜’。那時候，李賀、柳宗元、韓愈、元稹、劉禹錫、賈島相繼去世，文壇一片凋零，只剩下一個白居易。多虧了他們的出現，唐詩生命才得以延續，算是為晚唐演繹了壓軸戲。”白駒咦道：“奇怪，據我所知，杜牧可比李商隱大了好幾歲，為什麼世稱‘小李杜’，而不是‘小杜李’？”“二人雖然齊名，但杜牧的成就，仍是及不上李商隱。”“啊？！這麼英姿颯爽、文武全才的人，竟還有人比他更高明！”“這個自然，遠的李白、杜甫就不必說了，同代的李商隱，確實要勝他一籌。杜詩俊爽雄麗、鮮明自然，而李詩含蓄清麗、旨趣深微。應該說，要勝那個時代的任何人一籌。唐朝有三李，李白、李賀、李商隱，老師最欣賞的，就是李商隱了。”
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝chūn心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田rì暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。這影綽朦朧、若有若無的意境之中，可以感覺到：浪漫神祕的戀情、溫馨甜蜜的思念、綺麗美豔的伊人、音韻猶存的錦瑟、諱莫如深的往事、難以自拔的傷感、既嗟且怨的命運、惘然若失的夢幻……它到底要說出一些什麼？這是一首謎一樣的詩，詩一樣的謎，七律56字，千百年來，無數人為之傾倒，盡力研悉，可迄今為止，仍沒人能夠讀透它，反而生出了許多歧義，莫衷一是，讓人們更加迷惑、茫然了。
柳映江似懂非懂，面對沉澱於歷史，無人可以剖析的名篇，心裡盪漾，不知言語，深思細品，體會到了一種淒涼孤寂，用筆勾勒了“無端”二字，覺得最有滋味。蘇芸沉思一下，舉手起身：“虛負凌雲萬丈才，一生襟抱未曾開。他坎壈終身，神志都會變異，七情六yù全被攪亂了，別說人家不知所云，連他自己，都無法弄清什麼意思了。那莫名其妙的喜怒哀樂，不知為何而發，也不知為何而竭，難言旨要，無從分辨，所以就沒法命題，這是他的風格和習慣，才出現了這麼多的無題詩，這首無題既被稱作‘天鵝之歌’，豈非更加代表了它的玄機——義山作詩之時，本來就不知意在何處。”黃老師愣了很久，問：“這是你自己想到的？”蘇芸輕聲一笑：“才不是，別人那兒聽見的。”想起這個人，心中感慨，也是不解。
下課鈴響，柳映江、蘇芸收拾書本，離開了教室。並沒zhù yì 到，身後有一雙冷意的眼睛，正緊緊盯著他們。褚兵：“我知道你心裡不舒服，可感情這東西，就是這麼現實，這麼殘酷，你唯有接受。”白駒淡淡地說：“她愛怎樣，我管不著。可是我愛怎樣，他們也管不著。她可以不喜歡我，她可以喜歡任何人，我只要讓她知道，她喜歡的任何人，我都會比他更出sè！”“如你所願，我打平了生物系，接下來就撞上他了，你要不要全力以赴？”“當然。”
這時八強已經產生，高老師訂下了淘汰賽的時程。第一場，中文系VS外語系；第二場，體育系VS經管系；第三場，計算機系VS數學系；第四場，藝術系VS歷史系。前兩場在週六，後兩場在周rì。
午後的陽光，雖不強烈，但炎夏的餘熱仍未盡除，球場上的溫度還是很高。體育系的隊員們，默默地圍坐一圈，任那汗水流淌，也不願來動一下。他們陷入了惑境，與外語系一仗，結果是平了，可某種意義上說，他們是輸了。除了正面shè門，真的再也無計可施？平rì裡的技巧花樣，可謂豐富多彩，一旦遇上強手，似乎只被扼住一處，整體的威力就無法發揮了。這又說明什麼？王陣長長嘆了一口氣，心裡浮現出一個人來，這些問題對他而言，也許根本不算什麼，可惜他卻不在眼前。眼下的困惑，只能靠自己解決了。
突然腦中一陣暈眩，臉sè變得難看之極，身子也發起抖來。隊友們大吃一驚，一摸王陣的額頭，很是燙手。原來他在校內身兼數職，各類事物均要處理，本來就很勞累，加上與白駒較量後，高老師那一語撥動，yīn影一直籠絡心頭，昨rì又受了風寒，這時在炎熱中消耗了體力，終於承受不住，發作出來。
李亞皺眉：“看起來，病勢倒不太嚴重，靜靜調養就會好了，只是週六的比賽，恐怕來不及了。”他們的對手，是B組第二，擁有彭國彪、馮凱、胡豹的經管系。倘若王陣無法上場，中場無人控制，便相當棘手了。黃希樂一笑：“不怕，就算沒有王陣，也有我和金驍這對搭檔，勝他們一球兩球，也不會太難的。”金驍想了想，說：“王陣，你好好休息吧，到時我來踢中場。”王陣愣了一下，艱難地擠出笑容：“好，可別讓那個新人蓋過風頭啊。”“呵呵，胡豹是吧，我曉得了。”
週六，很快又到了。天氣晴朗，卻已轉寒。今rì的溫師院，並沒有什麼變化，作息照常。只是在熱愛足球的學生中，才有一些特別意義。白駒、柳映江的比賽，透過兩人之前的表現，已經吸引了許多踢球者的zhù yì 。體育系隊員，包括尚未病癒的王陣，及經管系隊員，全部已經到場。此外還有其他的校腳，高老師、蘇芸、陳倩自然也在。
柳映江驀然發現，她居然也在場邊觀看。今rì的她，臉如潤玉，戴著青sè小帽，一身羽絨白衣，立於冷風之中，飄逸著一種奇特風韻。
猜幣後，由外語系先攻。此役他們排出2—1—1—2，後腰褚兵，前腰白駒，加上2名後衛、2名前鋒。中文系照舊是3—1—2。但柳映江的位置，卻是中後衛，中場交給了張光明。料想對手的攻擊能力，這種安排，倒是情理之中，誰也不覺得什麼意外。
白駒盤球，衝破張光明的攔截，立即大力勁shè。嗖的一聲，球擦著橫樑飛出底線。這記shè門又疾又猛，幸好沒在門框之內，否則必入無疑。然而，這並不是運氣，而是柳映江防守到位。就在白駒過人剎那，他已經逼上截堵，白駒若不出球，很可能被斷。白駒哪肯退讓，不但不傳，反要搶上shè門。可柳映江封守太嚴，打不了直線球，只能搓個弧線，卻終於沒能將球壓住。
門球發給了柳映江，白駒逼搶過來。柳映江立即分球，後衛見張光明被褚兵緊盯，gān cuì 長傳朱小濤，但他攻門未果，球又被外語系得到。這時球傳給褚兵，張光明一凜，回望了一眼柳映江，仍見到那一分淺笑，令他感到安心、可靠。今rì他的任務，並不是與褚兵拼奪中場，而是趁此瞭解對手踢法，這便夠了。中場失守，並不要緊，有柳映江殿後，一切皆可挽救，而後場失誤，一次就要致命了。這才是他們換位的原由。
張光明沒了後顧之憂，全意防守，褚兵就佔不了上風。白駒已被柳映江牢牢看住，無法傳送。一個不留神，球被張光明捅開，雖然拾回，但褚兵似乎慌了手腳，在晃身之時，又被擋了一下，大顯惶窘。張光明見他發悚，正要趁虛剷球，不料他拉球一轉，竟然甩開了自己。
什麼！？這個傢伙，竟是裝瘋賣傻！張光明大呼上當，但回頭一瞥，頓時放下心來。原來，柳映江早在候守，他飛快跨上一步，伸足抵住來球，順勢一個提拉，球便從褚兵腳背上滾開。褚兵驚叫一聲，立即衝來逼搶，柳映江反向一側，二人便拉開了3米距離，不等褚兵再度撲來，就已氣定神閒的一腳長傳，繞過外語系2名後衛，飛了30餘米，落到朱小濤身前，他順勢起腳，把球踢入門中。
17分鐘，中文系1∶0。
場下頓時喝起彩來。這一傳委實太過美妙，讓朱小濤很舒服就能shè門，感覺不是接到一個30米外的腳傳球，而是3米開外的手拋球。王陣暗道，好傢伙！這個大頭小子已是了不起，但柳映江還要更勝一籌。白駒冷哼一聲，搭著失落的褚兵肩頭：“沒guān xì 的，咱們加倍奉還就是。記住，不管怎麼樣的傳球，只要傳到我身前就行，再快再猛都Noproblem！”
球由外語系發出。中文系的柳映江、張光明換回位置，褚兵卻不向柳映江單挑。雖然不願服輸，但畢竟是追分要緊。白駒無疑受了重點照顧，於是，兩位前鋒後撤接應，誰知褚兵大腳橫傳，給了邊線上前插的後衛。跑至底線，大力傳中，白駒擠住張光明、赫凡，見來球大約是胸口的高度，身子半旋，緊隨抬腳一勾，球穿過了方誌，門將許健反應不及，讓球直扎入網。
25分鐘，外語系1∶1。
場下再度響起了一片彩聲。這一shè，顯出了jīng準的腳法。白駒力壓2人，將疾飛的半高球直接打進，上前封堵的方誌、許健，球皮都沒法沾到。僅憑一己之力，在3名後衛和門將聯防之下輕鬆得分。高老師叫了聲好球：“其實除了後衛、門將，連小柳也被晃住了。”蘇芸：“哦，什麼時候？”“剛才他的身子旋了旋，其實有用意的。”王陣：“嗯，我若沒猜錯，他是打算尥shè，小柳見過那一招，於是上前阻擋，這才不及救下後來一勾。”“可是，這也沒法子，若小柳不上，白駒就真會尥shè。本來，小柳斷後，3名後衛斷側，又有門將，防守已很到位，只是……白駒的shè門能力，太過突出，這一shè防無可防。”
陳倩一笑：“很好呀，他倆加入校隊，成了搭檔，這一傳一shè結合起來，豈非犀利之極？”高老師：“自然是很犀利，但我要求的，並不只是一個人在傳、一個人在shè，而是所有人，都要學會這樣傳、這樣shè。”各位校腳均是一凜，雖不說話，心裡則是波瀾起伏。
柳映江吁了一口氣，從網中拾起球來。一瞥之間，發現她手持相機，正對著場內拍攝。柳映江呆了一下，緩緩將球放入中圈，重新開出。開賽陣型，這時全亂了章法，柳、白二人相互忌憚，形影不離，褚兵也和張光明耗上了。之前在中場的較量和失誤，讓張光明吸取jiào xùn ，褚兵再也無機可乘。
電視中的比賽，質量固然很高，但人人實力接近，使這條高水平線看來非常平勻。兩人身處校園，立時就把巧妙給彰顯了出來。這一點，在較勁對抗中表現的尤為明顯。在兩人策動之下，場上隊員彷彿均受到了一條隱形長線的cāo縱，竟是不由自主。雙方情況相似，實力相當，此起彼伏，相呼相應，使比賽節奏變得異常緊湊、激烈，大大超出了平時。場外師生們靜凝呼吸，心跳加速。唯隊員的體力劇耗，各自替換了2名生力，上半場也隨之平局結束了。兩人都沒抓住jī huì ，再給予致命一擊。亦或是，他們相互試探，尚有餘力，存心留在下半場？
這是一場耐人尋味的比賽，柳映江、白駒所展示的東西，許多都讓王陣等人直接受到裨益，再反思高老師一言之撥，疑雲也就逐漸清晰了起來。但若沒有親身的體驗、思考、觀察，高老師就算費盡口水，還是無用。反之，若高老師一句不提，或言不及義，雖然經歷了事情，仍是不知擷英。
師者，所以傳道、授業、解惑也。說來簡約，卻不等於教授之時，只是簡約說來。此道重在即興即時，若不然，如同唱一首金曲、誦一篇名賦，可以隨時隨地，任憑己意，雖然滿口珠璣，自若流利，那也不尊重“教學”二字，菁菁學子，黃金時段，到底吸收了多少營養？這是老生常談，然則老常之語，效果依然甚微，招來厭惡卻已甚巨。如何成才，迫而不磨其志，誇而不薰其心，訓而不殺其思，授而不逆其xìng……環境遭遇，缺一便不可成就，而難就難在四點相互近似矛盾。世上幾多刻苦之人？而其中又有幾多功成名就之人？仔細想來，真是可笑可悲，奈之如何。
下半場的比賽，已經開始了。柳映江持球，白駒迎面而來。兩人互逞其技，難分難解，拼得興起，讓剩下的12名隊員全成了觀眾，運球被搶，立即反搶，輪來換去，僵持了很久，活動範圍也越擴越大，看那樣子，非要一方將球打入，方肯罷休。哪知二人驀地停下，對視而笑，一腳將球踢飛。原來，他們突然覺得，自己的踢法，相馳背道了某些東西。
褚兵斷掉了朱小濤的球，和隊友一個撞牆，過了張光明，避開中場柳映江，由邊線攻上。白駒疾衝，柳映江貼防。柳映江，即使你的能力，單挑時和白駒不分上下，但有一點，你是及不上的。褚兵猛然一掃球心中底，向門前吊出一記高空。柳映江突然停步，只見白駒縱身一翀，甩頭攻門，場下不約而同的大呼起來，球像箭一樣飛入網窩。
62分鐘，外語系2∶1。
那驚人的彈躍力，加上身材高大，這一頂的位置比橫樑還高。依柳映江的身高，決計做不到，但他似乎料到這一步，方才不再起跳。褚兵振臂大叫，和白駒擁在一起。個人能力不及也罷，逃避交鋒也罷，但這一球絕不是耍賴進的。
領先之後，外語系越踢越順，氣勢上壓倒了中文系。上半場拼得太凶，隊員們體力難濟，這時就靠白駒、柳映江以個人能力來主導比賽了。白駒施展假動作，突破了2個人，面對張光明、柳映江夾擊，身子一個橫向，閃開空檔，就待shè門。張光明拼命撲堵，白駒yùshè還停，背後的褚兵悄然襲上，腳後一敲，做出尥傳。驀地伸出了一隻腳，切下來球。全場唯一看穿白駒意圖的人，是柳映江。他跋球一衝，晃過一人，朱小濤已在跑位，後衛豈敢待慢？哪料柳映江傳球瞬間，腳弓一轉，已經踢出的球，線路一折，送到另一前鋒身邊。這雜耍般的折傳，令眾人眼前一新。前鋒shè門，門將碰了一下，終是救不下來。
71分鐘，中文系2∶2。
場下掌聲迭起，大呼過癮。高老師的身子微顫，被他引來的兩人，正對抗到了高cháo，而他卻感到心中一陣隱痛，一絲遺憾，為了一個無可奈何的人。
外語系發球，白駒趟了數步，立即抽腳勁shè。柳映江飛身一截，砰的一聲，球激竄上了半空。每一次的出現，他總是恰到好處，這很難解釋為運氣，莫非說，他仍藏壓著實力，關健時刻才會釋放一下？時間，正在一點一滴的流逝，即將到了尾聲。
好啦，差不多玩夠了，認真點幹掉他吧，若拖到加時、點球，贏了也沒啥意思。白駒目中一閃，銜球襲上，柳映江正yù攔截，球分給了褚兵，白駒跑到門前，褚兵又是高吊一球。張光明大驚之下，只見柳映江飛退過來，往他肩上一推。張光明會意，攔在白駒身前，而柳映江退守球門，協防門將。嘿嘿，退到門前，想斷我的頭球，那你就好好擋著吧！白駒扭身躍起，一腳倒勾，猛力shè出。柳映江也扭身而起，亦是一腳倒勾，竟順勢把球夾了下來。
這個動作，令場下觀眾一片目瞪口呆。柳映江封住了角度，只等白駒甫一出球，立時夾住。這包含了多少內容？反應之快、速度之捷、球感之佳、見識之深，還有那出sè躍力。那一刻，他竟然以攻還攻，接下了凌攻。不少人甚至沒能看清，以為他硬生生從白駒腳下把球奪過。他側摔下來，張光明搶上抱拽。柳映江借力一扶，朝他笑了笑，rán hòu 運球上前，途中甩開褚兵、後衛、第二名後衛。然而，他並沒形成單刀之勢，最棘手的白駒，已經奔到身旁。
柳映江嘿了一聲，見到球門已在shè程之內，揚起腳來，擬做攻門。白駒瞄見了旁邊插上的朱小濤，並沒受騙，只等柳映江分球瞬間，預先截路。哪知柳映江腳踝一扣，並未出球，再度趟出。白駒反應極敏，一見未傳，立知他要突破，一腳蹭鏟。柳映江掉頭而退，抬頭看了看另一前鋒，又待出腳，白駒搶身再封。而這時，門前終於露出一片空檔。柳映江擺動身體，掄腳向球抽去，其勢之猛，分明是鉚足了渾身力氣，白駒奮力堵住槍眼，但直覺告訴他，角度並沒封死，依他的jīng準腳法，仍存在破門的可能！唯此刻，也只能聽天由命了……
但柳映江這一腳，僅是輕輕地、平平地將球推到門前罷了。誰也想不到，他的變化竟如此之多！所以，不得不承認他將所有人都騙過了。可正是他太深奧，無人能懂，最後的妙傳，將是無人響應。等中文系反應過來，外語系也會同時反應過來，人盯得很緊，並沒有漏洞。這一球理應給最近的門將拿到，rán hòu 傳給自己，利用爆發力，快攻反擊，柳映江已不及阻止，其他人則根本沒能力阻止，時間已經到了補時，自己將完成第3個入球，用一個帽子戲法，圓滿的擊敗情敵！
可是門前，張光明偏偏出現了，伸腳一推，把球打入。
91分鐘，中文系3∶2。
驚弓之鳥！白駒腦海中霎時出現了苦悶已久的招式。場邊的王陣，亦是完全呆住，心中那片漆暗，似被一道明亮的霹靂閃電劃開，幾乎按捺不住，要大叫大跳起來。得分的張光明，卻怔怔望著柳映江：“你……你竟這樣肯定，可以把球傳到，叫我等著。”柳映江一笑：“也…沒…很多肯…定，碰…一下…幸運…好了。”倒勾之後，張光明搶上扶他，他立即悄聲囑咐，rán hòu 笑了笑跑開。
比賽結束了，白駒心中一片冰涼。這番交手，他是徹底輸了，無話可講，甚至於最後，仍摸不透柳映江的底子。他覺得自己完全是個傻瓜，什麼帽子戲法，結果成全了人家的助攻帽子；什麼全國第一，連全校第一都沒份；什麼驚弓之鳥，反被對手施出！
高老師也料不到，假shè、假傳、假運、假傳、假shè，最後傳球。他做出了5個假動作，每一個都很平常，可是一經連貫，竟有這樣的威力！如果對手不是白駒，兩三個也就綽綽有餘了。“請問，您就是足球校隊的領隊，高老師嗎？”高老師正在回味，身後傳來一個嬌嫩的女聲。
柳映江向白駒伸手，以示友好。白駒叭的一聲，將手重重開啟，冷聲：“你是要可憐我，是不是？”“What……？”沒有回答，白駒掉頭走了。褚兵看到了一切，唉了一聲，突然伸手，和柳映江握了一下：“你很了不起，真的。雖然輸了，可我一點也不難受。”說著也轉頭走了。
柳映江微微一笑，向高老師走去。突然發現，她正站在高老師旁邊，並和他談些什麼。柳映江走近，與她對望一眼。高老師乾咳一聲：“唉，小柳，這位是計算機系的同學，說zhù yì 到你好一段時間了，你們認識一下吧。”
柳映江哦了一聲：“你好，我是柳映江。”這句話，他已經說的頗為流利，不再結巴。她笑了笑：“聽說中文系、外語系都有一位足球特招生，技術很高超，今天親眼看了，才知道名不虛傳。”“謝謝，請問…你…是叫什…麼…míng zì ？”“嗯……我可不可以先不說？”柳映江呆了一下：“你…知道我…的míng zì ，我…不知…道你的，這…是不…是太…不公…平？”“我又沒問你，你自己要說的，那有什麼法子？”“你……”“呵呵，恭喜你，今天贏了。你知道下一場的對手，是哪個系嗎？”“下一…個對…手，不是…要明…天才知道…嗎？”“不錯，可是我們一定會贏。”“哦。”“所以，我很期待和你較量，屆時一定會很好玩。”
這話一出口，她頓時受到了眾人矚目。高老師、陳倩、蘇芸、校腳們……她若是一位男生，這話雖嫌狂妄自大，卻還有點意思，可她明明是個女生。莫不是計算機系，也有出類拔萃的新人，可之前的比賽，也表現尋常，沒有出彩的地方。再說，就算有，也該站出來，幹嗎派一位女生來宣戰？
大家簡直不太聽懂，因為她的口氣，似乎還不是計算機系，而是她自己要和柳映江較量似的。果然，只聽她說：“和你比過以後，我也許會告訴你míng zì 。”在場沒有一個傻瓜，當然明白，她是要說，如果你能勝我，我才告訴你míng zì 。她想了想，又說：“不管結果怎樣，我都會說的。或許你認為我很拽，可是，到時你會理解……”柳映江：“如果…我現在…去計…算機系…看，是不是…可以…立刻知…道？”“……可以，但你不會這樣賴皮，對嗎？”“唉，好像…是的。”
蘇芸沉默。這女生的笑容，似乎蘊藏了無限的自信。這種感覺，有一點像柳映江。她覺得有點不舒服，又有一點羨慕，那種說不出的感受，讓心底感到了迷茫。陳倩撫了撫她的頭：“呵呵，看你鬱悶的樣子，又不高興了？我才該不高興呢，我們系輸給了你們系。”“呵呵……可是，我不太明白她的話。”“我也不明白啊，這新生有點古怪，沒guān xì ，到時候看了比賽，就知道了。”“對啊……”“唉，足球真是一項有趣的運動呢，可惜我們只能旁觀，沒法介入。”蘇芸一呆。只能旁觀，沒法介入。可是她能介入！她突然意識到了心中難受。
無奈的被冷落一邊，沒法介入……只不過，為此苦惱的人，豈會只有一個蘇芸？很多時候，現實總教人學會淡然，才能避免去強求一些事物，甚至還有人。但是，道理歸道理，又有幾人可以看得開呢？花樣年華，是不是總會在不必要的痛苦、迷惑中度過？蘇芸長嘆一聲。那麼，柳映江呢？是不是也一樣，正傻傻的堅持一些不必要的堅持，獨酌苦悶，不願示人？
她又拿相機，對著場內拍攝。原來，體育系、經管系的比賽，已經開始了。陳倩輕輕拉著王陣的手，發現了他手心的冷汗。
體育系的實力，本在經管系之上。但現下缺了王陣，即便尚有優勢，也已微不足道了。這是大家共同的想法，只是大家未必都知道，在體育系和外語系踢過後，高老師曾說過一句話，讓所有的體育系隊員都聽見了。
“放心吧，體育系不會輸的。即使輸，我也不許你上場！”王陣愣了愣，盯著陳倩：“你說什麼？我對他們很有信心，才不會輸呢！”陳倩嘿嘿一笑：“是麼，那你告訴我，為什麼要在wài tào 裡面穿了球服？”王陣心下一虛：“你怎麼知道了？”陳倩猛敲了一下他的頭：“你有什麼可以瞞過我？我告訴你，你這病說重不重，說輕也不輕。體育系年年拿冠軍，也不在乎偶爾輸一次，你若加重病情，那才麻煩！”王陣只能呵呵傻笑。柳映江在一邊看著，嘴角掛著笑容，眼中卻似乎另含情感。
中場的金驍，接球之後，突然狂奔而上。彭國彪貼防，連擠帶撞，金驍咬牙控球，繼續前進，馮凱也上來阻止，金驍根本不管，一個勁兒地護球，在夾擊中一腳勁shè，球貼地飛入球門左角。
8分鐘，體育系1∶0。
金驍哼了一聲，轉頭看向場外高老師。老師，我很尊重您，也很感謝您那一語提醒。在您的**下，我在大學又有了進步。可是，我有我的想法、做法，並不會完全按照您的要求，很抱歉！正面攻擊，rán hòu shè門，這是我最拿手的本領。如果還不夠，那我就把它練得更熟、更快，任何人也休想擋住，即使是柳映江、白駒，我也一樣不會輸！高老師苦笑一聲：“這小子，我真不知該說什麼。阿陣，他和你一樣很有天賦，可是，作風卻完全不一樣呢。”陳倩大笑：“要比他有個xìng多了！”
比賽仍在進行中。彭國彪一腳大力shè門，李亞撲救一下，胡豹快速插上，將球補了jìn qù 。
18分鐘，經管系1∶1。
金驍、胡豹，兩人的球風似極，幾次交鋒，互有勝負。但綜合而言，畢竟是金驍略佔上風。然而，兩隊的亮點，並非只有他們。黃希樂、戴松、彭國彪、馮凱……幾位校腳各顯其長，場面頗為jīng彩，場下的叫好聲不斷，雙方打成了3∶2，上半場結束。
領先一球，體育系控制了局面。這一球，恰恰隱shè了兩隊的水平。經管系要追的，並不是一個球，而是一段實力差距。這段差距，可能在開學之時，還不太存在，現在卻拉開了。白駒、柳映江的出現，很大程度上刺激了體育系，那種看不見、摸不著，偏又能感到的奇妙魅力，已悄然於心裡生根發芽……這場比賽，最終是體育系6∶3勝出。
金驍壓倒了胡豹，幾乎是以一己之力，撕破了對手整條防線。王陣淡淡一笑，他果然沒有食言，用實踐證明了自身能力。柳映江、白駒的對抗，竟把足球詮釋的如此奇異。除了自己，金驍分明也是領會不淺。
天空，依舊晴朗，寒意已很淡了。眺望著一片無際的蔚藍，眾人只感心曠神怡。然而這時，打輸了的白駒，怔忡站在教學樓的yīn暗走廊裡，呆視著樓外，正有幾片樹葉被風吹落，緩緩掉下。一種yù哭無淚的痛楚，侵蝕著他的靈魂。曾經的豪言壯語，越想越是感到滑稽。因為他很明白，所輸的，並不僅僅只是一個球。
人外有人，山外有山。沒人不知這話，所以本該坦然才是。可為什麼事實上，偏偏卻是不可以坦然？難道說，教人坦然的人，也其實經歷過了不坦然，是以最終學會？那麼知者自知，不知者仍自不知，說與不說，僅為標榜？唯是，經歷不坦然，不等於接下來就是坦然。白駒需要多少時間，能不能領悟？若結果不堪人意，那也沒什麼。因為這種不堪，從來也不曾間斷過，多一人也沒guān xì 。亦可說，這才算是正常。
球場上，又傳來了歡快的笑聲。不是什麼正式比賽，沒有什麼高超技術，老實說，踢的很不入流，簡直是破綻百出。可是他們踢得很開心，喜悅溢於言表。很久以前，許多人都不明白，拿一個球踢來踢去，那有什麼意思？現在，這種疑問已經沒什麼人再有了。可是，大家好像還是不太懂，它的jīng彩，到底是些什麼？不然的話，為什麼會任由它越來越功利？為了獲勝，竟可以不擇手段，一次次地為它抹上醜惡？
柳映江的臉上，雖在微笑，可是顯然和勝利無關。蘇芸總感覺，他的心裡，藏著一段與眾不同的深重情節，並不僅是在裝酷罷了。他在美國，jīu jìng 經歷了一些什麼？這個謎團，此刻尚未解開，新的謎團已經來了。她又有什麼本事，在親眼見識了柳映江的實力後，仍敢劃下道兒，有心一決高下？
這時起了風，捲起地上的樹葉，在空中飄旋。蘇芸的心思，也隨著風中葉子，不知要飛向何處。
巴黎。