簡體版 繁體版 第三章 該死的選修課

第三章 該死的選修課


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第三章 該死的選修課

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第三章 該死的選修課

我的目光緊緊地看著導師,導師似乎覺察到有誰在看他,他很疑惑地看了我一眼,頓時,這位面對著“火石加熱”這種高危險指數的實驗也毫無懼sè的度德導師一個踉蹌,差點奪路而逃。\\來喲最好用的小說搜尋網站\\

但是他還是堅強地站住了,我不由得暗暗為他喝彩。

我很理解他,他從一年級開始就在教一個巫術白痴,而這個人已經白痴到了一定的境界,時常把火石當成加熱石,將風晶當成沸騰元素,於是,在尤其是實驗課上,一次次的意外發生了……而這位導師又不得不每次都拼命將危險降到最小,所以他一次次的受傷或致殘也就在所難免了,於是,在教那個白痴讀一年級的那一年,他是大聖堂的常客(去修復斷肢斷指……),終於,這位導師活著盼到了二年級,到了分班的時候了。“那個巫術白痴應該有些自知之明,不再選巫術課了吧,恩,終於不用再教他了。”這位導師是這樣想的,於是他的同事們驚奇地發現,他今天的步伐分外輕快。

而現在,他卻發現……那個白痴,對!就是肖-賓格達!他竟然選有巫術課!賓格查斯呀!讓我死了吧!

我現在十分的同情他,真的。

我用盡量溫柔的表情面對著我親愛的度德導師,我可以對著賓格查斯發誓,我的表情真的是十分的柔和。

但是我們的度德導師仍然是面sè蒼白,眼看就要倒地了。

但是他不愧為雅克倫的導師,他硬是站住了:“好,大家好,這節是巫術實驗課,你們中有些是一年級的新生,有些是二年級以上選修巫術的人……那個,那個,恩,希望大家好好學習,天天向上……不要在這裡出任何的意外……”

說到這裡,幾個有幸和我一起上過巫術課的二年級老生都苦著臉看著我。

我知道他們在想什麼,其實他們也蠻可憐的,但是沒辦法,我必須要好好地學好巫術,所以只好委屈他們繼續心驚膽戰下去了。

“好了,今天我們的實驗是……分析油滑的軌跡,呼,太好了(這個實驗應該不會出什麼意外了吧!)……嗯,那個實驗很簡單,你們現在趁著天剛剛大亮好好推算一下oil(油滑術)的軌跡,然後詮釋一下這是個怎樣的術法,就這麼簡單。”

我們一起點了點頭:“明白啦,導師。”

“好啦,現在我先給你們示範一下。”度德導師說著走到了講臺邊上,“由於今天早上我已經記憶過一次oil(油滑術)了,所以在這裡我就不詳細地說我是怎麼記憶的了。”

說完,度德導師開始了施法,他先是左手向外平平地伸出,右手中指緩緩地打著圈點到左手手心上,然後他的雙手開始漸漸絞在了一起,他的頭也漸漸地了下去,突然,他頭猛然抬了起來,雙手也用力分開。同時嘴角一撇,開始了吟誦:“so.the.,,put.itside!stop!step!begin!oil!!(油滑術)”

很明顯,度德導師的右手中指所指的地方出現了一層油乎乎的東西,這就是油滑術的。

“怎麼樣,現在你們是不是可以更明確地觀察它,現在,你們可以想到了什麼沒有?”度德導師說道。

該死的,我都快看昏了,我想想呀:“‘so.the.’應該是指的‘已初步形成的……立場?瑪那?魔法磁場?’,恩,‘’指的是‘全部’還是‘剛剛聚集的能量’?然後‘put.itside’是指‘將剛剛的立場轉化為本次設定的立場’,最後幾句是啟動符文。”

恩,這樣一分析,似乎沒什麼不對。但是,到底高階巫師在施法時是怎麼在瞬間判斷出需要的到底是哪個清晨時記憶的巫術立場?

搞不懂呀,不行,我歹好好想想。

難道一切的祕密就在於吟誦起動語前的那些動作嗎?

“好啦,現在大家都開始做做吧,自己試試才是最真的。”度德導師說道。

“好的,導師。”

正好我早上也記憶過oil了,試試吧,我開始了施法……

度德導師正在實驗室內走動,突然聽到一聲“轟!”

我們偉大的度德導師幾乎是反shèxing地對著爆炸點撲了過去,他感覺胸口和右臂一陣劇痛,他哭喪著臉長嘆想道:“完了,看來右臂又斷了,這回又要花上幾百金幣去大聖堂修復胳膊了……”

其實我也沒做什麼呀,只不過是在釋放的時候不小心將油壓縮了一下,而不知道怎麼的,我早上第二個記憶的巫術也順勢發了出來,恩,第二個巫術是……fireball(火球術)。一觸便爆炸的火球碰上壓縮後的油……

一個碩大的右臂飛上了半空,然後種種地落在了實驗室的門口。

我剛剛認識的特克-比用一種很,很,很……的目光看著我,似乎終於認識了我這個人,也可能是在驚奇這個世界上怎麼會有這樣白痴的人吧。我在他的目光下感到臉sè越來越紅,實在是不敢面對“群眾的目光”。

“青巫”伯爾-蘭反應果然是很快,他迅速跑嚮導師,右手一收便從長袍裡抽出了他的法杖,在導師身上一揮:“bloodslow(初級止血術)”,只見導師的身上的傷口處的血液流速明顯減緩了。伯爾將法杖一扔,準備開始施展高階巫術了。法杖的用處只有一個,那就是使用低階巫術可以起到輔助作用,而且使用一級巫術可以不必記憶。

在這裡我再仔細講一下“記憶法術”(相信那些傳統的“博德之門迷”們都可以很容易理解)。

巫術的優點十分的明顯,他是由神語的元素結構搭配來構成的,它代表的是自然的力量,幾乎沒有什麼可以躲避或是阻擋它,而且它的種類十分的多,幾乎可以適用於任何的情況。當然,巫術的的缺點也是十分明顯的,那就是“記憶法術”,在這裡簡單地說,記憶法術是施展一個巫術的前提。假設一個巫師想要施展一個巫術的前提便是:一、領悟這個巫術;二、記憶這個巫術;三、施展這個巫術。

也就是說,一個巫師學會了巫術並不代表著他可以用,也可以這樣說:“巫師是無法隨心所yu的使用巫術的,正如自然是不會隨心所yu的折騰一樣。”。記憶法術就是在每天的清晨,巫師溫習一個自己已經學會的巫術,透過推演算法來推算出這個法術在今天第一次使用時的立場和起動語,也就是吟誦語。

打個比方,一個巫師一天清晨記憶了兩個fireball(火球術),三個oil(油滑術),一個death(死亡術),那麼,這個巫師這一天就只能使用兩次fireball(火球術),三個oil(油滑術),一個death(死亡術)這六個巫術。他這一天沒記憶的巫術他這一天是無法施展的,而且他也無法使用第三次fireball(火球術),他也無法使用第四次oil(油滑術)。

當然啦,一個巫師實力越強,他記憶一個巫術所要花費的時間和jing神力也越少,他一天內也就可以記憶更多的巫術,而且他們對巫術和自然的體會越多,施展出的巫術也就越強。

而法杖當然是個十分偉大的發明,這樣那些高階巫師就不必再為了每天要記憶一些多而繁瑣的低階巫術而頭疼了,有了法杖就可以幫助一個巫師隨心所yu地使用自己已經學會的一級巫術了。

而現在,伯爾開始使用高階巫術了,他右手緩緩向天空指去,開始了吟誦:“,mana,,and.to.,stop!slowly!start!bloodseed(次級止血術)”,隨著他最後幾個音唸完,他的右手食指已經正正地指著天空(上面似乎是天花板……),當他最後一個音吐出來時,他的右手猛然向下一揮,指向了導師,一個強烈的光芒狠狠地砸在了導師的身上,度德導師的傷口立刻不再流血了。

擦了一下自己額頭上的虛汗,伯爾-蘭看了看我,然後不由地苦笑,迎著伯爾-蘭,我也苦笑,真的一切都很無奈呀……這該死的選修課!

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